2024年学校关爱留守儿童工作计划范文（二篇）

2024年学校关爱留守儿童工作计划范文一、背景概述留守儿童是指因父母长期在外务工，或因特殊家庭状况（如离异、病故等）无法与父母共同居住的儿童。这类儿童在心理、生活、学习等方面往往面临诸多挑战。作为教育机构，我们有责任为留守儿童提供全面的关怀和支持。二、目标与职责1.目标：旨在为留守儿童创造一个有利于他们身心健康成长的环境，提升学业表现，培养良好的道德品质。2.职责：(1)提供心理辅导，帮助留守儿童解决情感问题。(2)实施学习援助，提升他们的学业成绩。(3)组织多元化的课外活动，丰富他们的生活体验。(4)加强与家长和社区的合作，构建一个家校社区共同关注留守儿童的协作体系。三、工作流程1.定期召开留守儿童关爱会议，于每学期初明确工作目标、任务分配，并制定详细的工作计划，确保各班级和教师明确职责。2.建立心理支持系统，通过收集家庭、教师和社区的信息，了解留守儿童的心理状况，并提供适当的心理咨询与支持。定期邀请专业心理咨询师进行个别或集体咨询。3.实施学习辅导计划，由校内优秀教师和志愿者为留守儿童提供个性化的学习指导，设立专门的学习中心，提供课后辅导和学习小组活动。4.开展丰富的课外活动，如才艺比赛、社会实践和志愿者活动，增强他们的自信心和综合能力。同时，组织参观文化景点，拓宽他们的视野和知识。5.建立家校社区合作机制，成立留守儿童关怀小组，定期召开三方会议，共享信息，解决留守儿童面临的问题，共同制定解决方案和工作计划。四、实施保障1.财政支持：申请外部资金支持，设立专项基金以确保关爱工作的资金需求。2.人力资源：在各校部门中设立专门的工作小组，通过培训提升工作人员的专业能力和关怀意识。3.制度建设：完善相关制度，建立关爱留守儿童的长效机制，确保工作的连续性和稳定性。五、效果评估与反馈1.建立定期评估机制，学期结束后对工作进行评估和总结，识别存在的问题，提出改进建议。2.收集留守儿童和家长的反馈，定期沟通，了解他们的需求，根据实际情况调整工作策略。六、预期成果与可持续性预期通过这些关爱措施，留守儿童的心理健康状况将得到改善，学习成绩将有所提高，生活和学习环境将得到优化，家校社区将形成强大的支持网络。同时，关爱留守儿童的工作将成为学校特色项目，持续推广至其他学校，进一步推广关爱留守儿童的理念。2024年学校关爱留守儿童工作计划范文（二）一、背景概述随着中国经济的迅速崛起和城市化进程的加速，留守儿童问题日益显现。这些儿童的父母在外地务工，将孩子留在农村由亲戚或祖父母照看，通常仅在春节期间短暂回家团聚。由于缺乏父母的陪伴和关爱，留守儿童在情感、心理、健康和学习方面面临着一系列挑战。二、目标本工作计划旨在解决留守儿童所面临的各种问题，为他们提供全面的关怀和援助，确保他们能够健康、快乐地成长。三、具体措施1.心理支持学校将邀请专业心理咨询师，针对留守儿童的孤独感和不安全感开展心理辅导。通过心理咨询、工作坊和游戏疗法等活动，帮助他们建立积极的生活态度，增强自信心和适应能力。2.学业指导鉴于留守儿童在学习上可能遇到的困难，学校将组织教师进行学业辅导。通过课后辅导、晚自习和作业指导，提供个性化的学习支持，提升他们的学习成绩和学习动力。3.艺术教育通过音乐、舞蹈、绘画等艺术活动，促进留守儿童的情感发展，提供展示才华的平台，增强他们的自信心。同时，还将组织艺术表演和文化交流活动，丰富他们的文化生活。4.健康教育学校将加强健康教育，通过健康讲座、体育活动和营养指导，增强留守儿童的健康意识，培养良好的生活习惯。5.家长教育学校将举办家长培训活动，提高父母对留守儿童的关注度和教育意识。通过专家讲座、家长分享等方式，帮助父母更好地理解和关爱留守儿童，提供家庭教育指导。6.社会合作学校将与地方政府、社会组织合作，共同为留守儿童提供社会支持。通过建立社区资源网络，筹集物质和精神支持，解决他们的各种问题，提供全方位的关爱。四、执行计划1.明确职责：学校将设立留守儿童工作小组，明确各成员的职责和任务。2.制定方案：学校将制定详细的工作计划，明确各项活动内容和目标。3.实施活动：根据计划，学校将组织心理支持、学业指导、艺术教育、健康教育、家长教育和社会合作等活动。4.定期评估：学校将定期评估工作计划的执行情况，根据评估结果进行调整和改进。五、预期成果通过实施关爱留守儿童工作计划，预期将实现以下效果：1.缓解留守儿童的心理问题，使他们能积极面对生活和学习。2.提高留守儿童的学习成绩，激发他们的学习动力。3.关注和保障留守儿童的身体健康。4.改善留守儿童与父母的关系，增进亲子关系。5.提高留守儿童的社会适应能力，使他们更好地融入学