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文档简介
Unit2We’refamily!SectionBWhatdoyoulikeaboutyourfamily?(2a-3c)&Reflecting1.掌握重点单词和短语2.做出自己的家谱3.熟练运用所学句型介绍自己家的家庭成员学习重难点Learninggoals粉色的_________ 2.英俊的_____________3.帽子_______ 4.在他的膝盖上____________5.在晚上___________ 6.在中间_______________7.我喜欢弹吉他。______________________________8.我的爷爷奶奶有三个孙子孙女。_________________________________9.她又漂亮又善良。__________________________________10.我觉得他们对我们所有人说同样的话。_______________________________11.她总是在晚上给我读一个故事。_____________________________________12.我是戴着粉色帽子的那个。__________________________________________handsomepink按要求写出正确的单词、词组或句子。hatonhiskneeatnightSheisbeautifulandkind.inthemiddleMygrandparentshavethreegrandchildren.Iliketoplaytheguitar.Ithinktheysaythesamethingtoallofus.Shealwaysreadsmeastoryatnight.Iamtheonewiththepinkhat.Reviewsister
cousinparentsgrandparentsgrandfather/grandpagrandmother/grandmafather/dadmother/momuncleauntdaughterbrothersonfamilytreeDoyouknow?ReviewAretheseyourparents?No,theyaren't.They'remyuncleandaunt.Isthatyourbrother?Yes,itis.Who'she?He'smycousin-myuncle'sson,Eric.Isthisyoursister?Yes,itis.Who'sshe?She'smycousin-myuncle'sdaughter,Kate.Askandanswerinpairs.Review2aCompletetheintroductionbelowwiththeinfromationaboutHuXiao’sfamily.handsomeplayingfootballkindanimalsbigeyesreading(1)作名词,意为“帮助”,是不可数名词。eg:Ineedyourhelp.我需要你的帮助。【拓展】help的常见短语:withthehelpofsb.=withsb'shelp在……的帮助下;
asksb.forhelp向某人求助(2)作动词,意为“帮助”,是及物动词,可直接跟宾语。
eg:Iwanttohelphim.我想要帮助他。
helpsb.withsth.=helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事eg:KateoftenhelpsmewithmyEnglish.
=KateoftenhelpsmetolearnEnglish.凯特经常帮我学英语。1.help的用法Languagepoints2bListsomekeywordstodescribeeachofyourfamilymembers.Thenintroducethemwithafamilyphoto.Howdoyouintroduceyourfamilymembers?......appearance外貌personality性格hobby爱好age年龄Whatkindoffamilytreedoyoulike?3aMakeyourfamilytreelikethesebelow.Whatkindoffamilytreedoyoulike?3aMakeyourfamilytreelikethesebelow.3aMakeyourfamilytree.Thenstickthephotosofyourfamilymembersonit.stickv.粘贴Howdoyouintroduceyourfamilymembers?......appearance外貌personality性格hobby爱好age年龄3bWriteaboutyourfamilymembers.Person(人称)02030405060701Tense(时态)Initial(首字母)Spelling(拼写)Complete(完整性)Punctuation(标点符号)SkillsDiscussingroups:PresenttenseICapitallettercorrectCompleteUsecorrectlyHandwriting(书写)Standard(规范)3bWriteaboutyourfamilymembers.MyfamilyphotoSelf-introductionBeginningIntroducethetopicBodyEndingExpressyourfeelingAskquestionIntroduceeachmemberPersonalityJobHobbyAgeAppearanceNumberIlovemyfamily.Whataboutyou?Mynameis…/Iam…Thisisaphotoofmyfamily.3bWriteaboutyourfamilymembers.Hello,I'm
LiXinfromChina.Hereisanicephotoofmyfamily.
Thesearemygrandparents.Theyareontheleft.Theyhavealotofbooks.Theylikereadingalot.Thisismymum,inthemiddle.Sheisbeautifulandkind.Shelikeswatchingfilms.Mylittlebrotherisnexttomygrandfather.Heisveryclever.Mydadisontheright.Heistallandhandsome.Heplaystenniswithmeeveryweek.Helovessport.Hisfavouritefoodisbeefnoodles.Ilovemyfamily.Weloveandhelpeachother.范文欣赏
possibleversion谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么
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