西藏昌都地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

西藏昌都地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请仿照示例，依据《鲁滨逊漂流记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可述说启发）。

示例：【了不起的粉刷匠】汤姆•索亚被罚刷墙，但他巧妙地将任务转化为一场游戏，吸引其他孩子用玩具交换刷墙的机会。他不仅完成了任务，还收获了许多玩具。

【我的思考】汤姆•索亚的机智和乐观让我印象深刻。我明白了面对困难时，应该积极寻找解决办法，保持乐观的心态。

备选标题：第一次航海

流落荒岛

我的一位新伙伴

【_________】____________________

【我的思考】____________________2）.看拼音，写词语。

huìjí

yùdìng

páishāndǎohǎi

bàofā

xuānbù

cìxù

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jiùwèi

gǔwǔ

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)3）.日积月累，综合运用。

（1）语文里藏着诗情画意。语文是一首诗，诗里有“__________，脉脉不得语”的忧思和愁绪；语文是一幅画，画中是“路人借问遥招手，____________”的稚气与童心；语文是一首歌，这歌是“____________，漫卷诗书喜欲狂”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，____________”的纯洁与正直。

（2）风俗美食蕴含吉祥寓意。过年时，年夜饭少不了美味的鱼，人们取其_________之意，表达美好期许；有的家庭还会摆上一盘年糕，寓意_________，汤圆也是春节期间必备的美食，它象征着_________。

（3）毕业季弥漫惜别情谊。毕业联欢会前，刘大为利用班级相册里的照片，制作了一个“六年级（2）班成长小视频”，我建议他用《___________》作为背景音乐，因为_______。我建议在____________（什么时候）播放这个视频，以烘托气氛。4）.六年级（6）班的同学为如何设计毕业纪念品展开了讨论，请你根据语境把对话补充完整。

笑笑：小学期间，我们学习了不少古诗。诗绘景，诵读苏轼的“____________，山色空蒙雨亦奇。”，我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景；王观说春天的山水：“__________，__________。”；韩翃《寒食》中的“____________，____________。”为我们描绘了京城春景。诗传情，如王昌龄的“黄沙白战穿金甲，____________。”表达了戍边将士保家卫国的豪情壮志。诗中有真情：孟浩然《过故人庄》中的诗句“__________，__________。”，朋友间的真挚情感让人感动。我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋，很有意义！

悦悦：这个主意好！我觉得还可以在手绘书签、书袋上题写俗语。“____________，子欲养而亲不待。”教我们反哺之礼；“____________，忠言逆耳利于行。”教我们谨顺之礼；“____________，莫把无时当有时。”教我们节俭之礼。这些都是做人的根本。

天天：不错不错！看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变，________，________。”；《淮南子》中有云：“_________，不必法古；_________，不必循旧。”创新求变是一个民族进步的灵魂，这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画，中国风手绘书签、书袋一定是最美毕业纪念品。5）.生字组词

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寇

悬

悦

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阅

坦

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宣()

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()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的是（）A．这次春游，全校师生和校长都去了。B．通过观看电影《长津湖》，我们感受到了革命战士的英勇无畏。C．能否珍惜水资源，是人类保护环境的关键。D．遇到不明白的问题要向老师请教，这就是孔子说的“不耻下问”。2）.下列句子中画线词的运用有误的一项是（

）A．她一发现卖家缺斤少两，立马怒气冲冲地找人理论。B．在讨论会上，他们俩的意见不约而同，谁也说服不了谁。C．地震来的那一刻，我在房间里也能感觉到地动山摇。D．做对人民有益的事，对于我们来说是义不容辞的。3）.我们可能游玩过许多名胜古迹，下面哪个词语中的“胜”跟“名胜”的“胜”意思一样（

）A．旗开得胜B．一决胜负C．胜券在握D．引人入胜评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按照要求写句子。

1．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

___________________________________________

2．从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）

___________________________________________

3．“清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：‘多好啊！’”这个句子用“赞叹”代替了“说”，我也会写这样的句子：

__________________________________________

4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。用加点的字仿写句子。

___________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将作品与对应的作者连线。

《金色的鱼钩》

塞尔玛·拉格洛芙

《骑鹅旅行记》

冯至

《表里的生物》

史铁生

《那个星期天》

杨旭2）.本学期学校举行了“爱阅读”系列活动，在阅读整本书的过程中，同学们发现书的类型不同，阅读方法也不同。比如《科学家故事100个》属于人物故事集，《草房子》属于长篇小说。请给这两本书选择合适的阅读小贴士，将它们连一连。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容给下列句子排序。

A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

D．死亡在洪水的狞笑声中逼近。

E．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

排序：_____________________2）.排列顺序，将序号填在相应的横线上。

胡同是北京的一种古老的城市小巷，起源于元代，_____。____。_____，______。

①明清以后又不断发展，最多时有6000多条

②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观

④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《开国大典》按照典礼前、典礼、阅兵式、典礼后的顺序记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。()

2．《桥》一文记叙了一位老支书面对凶猛的洪水，把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己的故事，标题《桥》仅指那座让人们逃生的木桥。()

3．《伯牙鼓琴》描写了春秋时期伯牙与锺子期之间的故事。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，完成练习。浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1．读划横线的句子，我们知道，这首词是词人游蕲水__________（填地名）时所作。

2．对这首词理解不当的一项是（）A．首句七字既点出了游清泉寺时的时令，也点明了兰溪之名的由来。B．次句写漫步溪边，“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”，更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。C．“潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因，同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。D．江水的东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水，却产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？3．______________这几句中，我们能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发的精神。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

在生活中，每天都在发生着一些事，只要我们认真观察、仔细体会，总会有所收获。请你以“那件事，教会了我__________”为题目写一篇习作。要求：把题目补充完整再进行习作，横线上可以填谦虚、诚实、勇敢……语句通顺，表达出真情实感，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文段，回答问题①初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻（nǐnì）腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢（lǒnglóng）来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙（shíchí）大匙朝嘴里塞灌呢！②住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和（hé

huo）。锅里的粥也像是益发浓稠了。(1)用“√”给选文中的加点字选择正确的读音。

(2)选文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，介绍了选文的主要人物________及他________的心理。

(3)选文中画横线的句子，作者为什么说“老孩子”？表现了作者怎样的性格特点？

_______________

(4)选文中最后一句“锅里的粥也像是益发浓稠了”，这里为什么用“像是”？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择下列加点字正确的读音。

菜畦（wā

qí）

铁锹（qiū

qiāo）

焖饭（mēn

mèn）

驰骋（chěng

pìn）

俨然（yǎn

yán）

搀扶（chān

cān）

恬静（shétián）

婆娑（suō

shā）2）.选出下面每小题中加点字注音错误的一项，把序号写在后面的括号里。

（1）A．琴弦（xián）

B．咆哮（xiào）

C．参差