初中物理《电压、电阻》真题演练含解析

练习PAGE1练习2024年中考物理第一轮复习真题演练（原卷版）第十六章电压电阻（8大考点）TOC\o"1-3"\h\u一．半导体材料的特点与作用（共5小题）二．电压的概念、单位及大小（共4小题）三．电压表的使用（共4小题）四．串联电路的电压规律（共3小题）五．探究串联电路中的电压规律（共4小题）六．影响电阻大小的因素（共4小题）七．探究影响导体电阻大小的因素（共4小题）八．滑动变阻器的使用（共4小题）一．半导体材料的特点与作用（共5小题）1．（2023•海南）如图为某款新型折叠屏手机，折叠屏主要部件是柔性发光二极管。制成二极管的材料是（）A．超导体 B．导体 C．半导体 D．绝缘体2．（2023•攀枝花）目前，制造手机芯片的材料主要为（）A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体3．（2023•朝阳）警用无人电动巡逻车能实现自动测温、喷洒消毒液、自动报警等功能。下列说法正确的是（）A．巡逻车通过接收人体辐射的紫外线测温 B．巡逻车匀速行驶喷洒消毒液过程中，动能不变 C．巡逻车搭载的电动机工作时将机械能转化为电能 D．巡逻车上的LED指示灯由半导体材料制成4．（2023•湖北）如图所示，酸甜多汁的水果提供的电能点亮了发光二极管，其中水果相当于电路中的，发光二极管主要由材料制成。如果其中一个二极管熄灭，其它依然发光，说明熄灭的二极管与其它二极管是（选填“串联”或“并联”）的。5．（2023•阜新）LED（发光二极管）灯的主要材料是（选填“导体”“半导体”或“超导体”），此材料具有性。家用电饭锅的电阻丝选用超导材料制作（选填“可以”或“不可以”）。二．电压的概念、单位及大小（共4小题）6．（2023•西宁）下列物理量符合实际的是（）A．九年级物理课本的质量约2kg B．中学生立定跳远的距离约5m C．一节新干电池的电压是1.5V D．正常人的脉搏每分钟跳动约200次7．（2022•四川）下列说法中，符合实际的是（）A．一节5号干电池的电压约为1.5V B．一个医用口罩的质量约为500g C．一本物理课本的宽度约为50cm D．中学生正常步行的速度约为10m/s8．（2023•四川）下列说法中，符合实际的是（）A．一支普通铅笔的质量约为0.5kg B．中学生课桌的高度约为0.8m C．教室电风扇的额定电压约为20V D．成年人的正常体温约为40℃9．（2023•怀化）一节干电池的电压是V，家庭电路中各用电器之间的连接方式是（选填“串联”或“并联”）。三．电压表的使用（共4小题）10．（2021•黑龙江）下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（）A． B． C． D．11．（2023•长春）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（）A．铜片是电池正极 B．锌片是电池正极 C．盐水不导电 D．电压表正、负接线柱接反了12．（2021•湘西州）如图所示电路图中，电压表测量的是灯泡两端电压。13．（2022•广安）在如图所示电路的“〇”内填上适当的电表符号。要求：当开关S闭合时，电路连接正确。四．串联电路的电压规律（共3小题）14．（2023•淄博）小灯泡的I﹣U图象如图甲所示，将它与定值电阻R接入图乙所示的电路中。只闭合开关S1，电流表的示数为0.2A；再闭合开关S2时，电流表的示数为0.25A。则电源电压为V；只闭合开关S1时，电阻R两端的电压为V。15．（2023•怀化）在如图所示电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为V，灯L2两端电压为V。16．（2023•绥化）定值电阻R1和R2并联在如图甲所示电路中，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流0.3A，则通过R2的电流为A；再将R1和R2串联在如图乙所示电路中，电源电压为5V，电压表示数为3V，则R1两端的电压为V。五．探究串联电路中的电压规律（共4小题）17．（2023•湖北）在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号，1，2、3、4为导线编号。（1）为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格（选填“相同”或“不同”）的灯泡；（2）闭合开关，电压表指针如图乙，造成这种现象的原因是；（3）修改电路并完成图甲实验后，小明断开开关，未拆下电压表，只改接某根导线的一端，也能测出总电压。他的改接方法是。18．（2023•雅安）小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（L1和L2），两只相同电压表V1和V2（量程均为0～3V和0～15V），导线若干。（1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于状态。（2）为测量L1两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。（3）具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表（选填“V1”或“V2”）的量程选大了，此时电压表V1和V2的示数分别为V和V。（4）解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以。A.保持B接线不动，将电压表V1连线由A改接到CB.保持C接线不动，将电压表V2连线由A改接到B（5）为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是。A.将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量B.换用不同规格的灯泡进行多次测量（6）分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论：在串联电路中，各部分电路电压之和等于总电压。19．（2023•青海）在“探究串联电路中电流、电压的特点”时，设计实验如下。探究一：串联电路中电流的特点：（1）在连接实物电路时，开关应处于状态；（2）第2次实验中，B点的电流表示数如图乙所示，则电流为A；（3）实验数据记录如表，分析数据可得：串联电路中电流；实验序号IA/AIB/AIC/A10.180.180.1820.320.3230.500.500.50探究二：串联电路中电压的特点：（4）根据图丙电路图，请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整；（5）用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，（选填“能”或“不能”）只将A点的导线接到C点测L2两端的电压，理由是；（6）做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验，这样做的目的是。20．（2023•贵州）小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。（1）接线时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态；小明检查电路时发现（选填“电池”“开关”或“灯座”）安装错误。（2）正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如图乙所示，则可判断发生了断（开）路。（3）排除故障后，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池进行多次实验；小红仅更换小灯泡进行多次实验。他们将电压表接在不同位置进行测量，实验记录如下表。小明认为：误差允许范围内，串联电路中各用电器两端电压相等且电压之和等于电源电压；小红认为：串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压。请判断谁的观点更具普遍性并说明理由：。小明实验记录：实验次数UAB/VUCD/VUEF/V10.70.71.421.41.42.932.12.14.3小红实验记录：实验次数UAB/VUCD/VUAD/V41.80.92.751.41.42.861.11.72.8（4）对比两表，从小明的第次实验记录发现，两人使用的电池数量相同，测得的电源电压却不相等。请你分析：两人所测电源电压的差值对应电路中哪些部分的电压？（用图中字母表示）。六．影响电阻大小的因素（共4小题）21．（2023•常德）有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（）A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R222．（2023•哈尔滨）如图所示是小明自制的调光台灯，把一根导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是，产生这种现象的原因是导体的减小，引起导体电阻变小。23．（2023•吉林）电热毯的电阻丝断掉后不要将两个断头连接后继续使用，原因是接头处的电阻，在电流相同时，由于电流的效应会导致接头处温度过高产生安全隐患。24．（2022•南通）小明在学习电阻概念的过程中，经历了以下三个探究活动。活动一：在如图甲所示电路中的A、B两点间先后接入：铜线、铅笔芯、镍铬合金丝，通电后观察到灯泡的亮度分别为：亮、较亮、较暗。（1）该实验现象说明：。活动二：小明将三个不同的导体分别接入如图乙所示电路中的M、N两点间，分别测出不同导体两端的电压U和通过的电流I，实验结果记录在表1中。表1导体导体a导体b导体c实验次数123456789电压/V246123468电流/A0.20.40.60.20.40.60.20.30.4（2）①请用笔画线代替导线把图乙电路连接完整，要求当滑片P向左滑动时，变阻器接入电路的电阻变大。②分析表1数据，可知，同一导体，；不同导体，。可见，反映了导体本身的一种性质，物理学上把导体的这种性质定义为电阻。活动三：利用表2中提供的导体，探究影响电阻大小的因素。表2导体序号①②③④⑤⑥材料镍铬镍铬镍铬镍铬锰铜锰铜长度/m10.810.510.8横截面积/mm20.50.81.80.50.51.2（3）为了探究导体电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积的关系，至少需要选择表2中的（填导体的序号）导体作为研究对象，若仅选择导体③和⑤用来探究导体电阻的大小与横截面积的关系，你觉得是否可行？请作出判断并说出理由：。（4）电阻的定义方法，反映了导体阻碍电流的物理性质。物理学上还有一些用这种方法定义的、能反映出物质或物体某种物理性质的物理量，请列举一个：。七．探究影响导体电阻大小的因素（共4小题）25．（2022•武汉）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是（）导体代号长度/m横截面积/mm2材料①1.00.2锰铜②1.00.4锰铜③0.50.4锰铜④1.00.4镍铬合金A．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与② B．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③ C．为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④ D．为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④26．（2022•枣庄）小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选好代号为“a”的导体，他还应选用表中哪两个导体进行实验探究（）导体代号abcde导体长度L/m1.50.51.01.01.5导体横截面积S/mm21.21.20.81.22.0导体材料镍铬镍铬镍铬锰铜镍铬A．b、c B．c、e C．c、d D．b、e27．（2023•西藏）某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，设计了如图所示的实验装置，实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路，四根导体的材料规格如表所示。导体代号长度/m横截面积/mm2材料电流表示数/AA1.00.4锰铜1.4B0.50.4锰铜2.7C1.00.6锰铜2.0D1.00.4镍铬合金0.6（1）请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路。（2）为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小，可通过观察来判断。（3）要探究导体电阻大小与长度的关系，应选用两根导体进行实验。（4）将A、C两根导体分别接入电路中进行实验，可得出：当导体的长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越。（5）老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小，请你根据该实验结论，帮老师想出一种方法：（写出一种合理方法即可）。28．（2022•乐山）某小组同学在学习了欧姆定律后，对探究实验“影响导体电阻大小的因素”进行了改良，结合实验室所提供的几种规格的导体（如表1），设计了如图1所示的电路图。编号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁（1）图1中，将三个电阻串联是为了保证（选填“电压”或“电流”）相等。（2）在探究“导体电阻与横截面积的关系”时，R1、R2、R3分别选用A、B、C三段导体。某次读数，电压表V1示数为1.5V、V2示数为0.7V，电压表V3示数如图2所示为V。由欧姆定律分析得出，电压表示数越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）。多次调节滑动变阻器重复读数，可得出结论：材料和长度相同时，横截面积越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）。（3）在探究“导体电阻与长度的关系”时，选用B、和（填导体代号），重复上述操作，可得出结论：材料和横截面积相同时，长度越长，导体电阻越大。（4）本实验主要运用的物理方法是（选填“控制变量法”或“模型法”）。八．滑动变阻器的使用（共4小题）29．（2023•天津）电位器实质是一种变阻器，图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻（）A．变大B．变小C．不变D．先变大后变小30．（2022•台州）如图，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大。选择的接线柱是（）A．AB B．CD C．BD D．AD31．（2022•内江）如图所示，给出了滑动变阻器四种接入电路的结构示意图。其中，当滑片P向左滑动时，使连入电路中的电阻变大的接法是（）A． B． C． D．32．（2021•贺州）如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的（选填“A”、“C”或“D”）接线柱连接；滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的大小。2024年中考物理第一轮复习真题演练（解析版）第十六章电压电阻（8大考点）TOC\o"1-3"\h\u一．半导体材料的特点与作用（共5小题）二．电压的概念、单位及大小（共4小题）三．电压表的使用（共4小题）四．串联电路的电压规律（共3小题）五．探究串联电路中的电压规律（共4小题）六．影响电阻大小的因素（共4小题）七．探究影响导体电阻大小的因素（共4小题）八．滑动变阻器的使用（共4小题）一．半导体材料的特点与作用（共5小题）1．（2023•海南）如图为某款新型折叠屏手机，折叠屏主要部件是柔性发光二极管。制成二极管的材料是（）A．超导体 B．导体 C．半导体 D．绝缘体【答案】C【解答】解：不同材料导电性不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的是半导体，发光二极管就是由半导体材料制成的，故ABD错误，C正确。故选：C。2．（2023•攀枝花）目前，制造手机芯片的材料主要为（）A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体【答案】C【解答】解：半导体的导电性介于导体与绝缘体之间，是制作集成电路的主要材料，所以手机芯片的材料主要是半导体，故ABD错误，C正确。故选：C。3．（2023•朝阳）警用无人电动巡逻车能实现自动测温、喷洒消毒液、自动报警等功能。下列说法正确的是（）A．巡逻车通过接收人体辐射的紫外线测温 B．巡逻车匀速行驶喷洒消毒液过程中，动能不变 C．巡逻车搭载的电动机工作时将机械能转化为电能 D．巡逻车上的LED指示灯由半导体材料制成【答案】D【解答】解：A、测温仪远距测温时，是通过接收人体辐射的红外线实现的，故A错误；B、巡逻车匀速行驶喷洒消毒液过程中，速度不变，但是由于质量变小，消毒车的动能减小，故B错误；C、机器人巡逻进行广播宣传，说明声音的传播需要介质，故C错误；D、巡逻车上的LED指示灯由半导体材料制成，故D正确。故选：D。4．（2023•湖北）如图所示，酸甜多汁的水果提供的电能点亮了发光二极管，其中水果相当于电路中的电源，发光二极管主要由半导体材料制成。如果其中一个二极管熄灭，其它依然发光，说明熄灭的二极管与其它二极管是并联（选填“串联”或“并联”）的。【答案】见试题解答内容【解答】解：水果能提供电能，在电路中相当于电源；发光二极管主要由半导体材料制成；如果其中一个二极管熄灭，其它依然发光，根据串并联电路的特点，说明熄灭的二极管与其它二极管是并联的。故答案为：电源；半导体；并联。5．（2023•阜新）LED（发光二极管）灯的主要材料是半导体（选填“导体”“半导体”或“超导体”），此材料具有单向导电性。家用电饭锅的电阻丝不可以选用超导材料制作（选填“可以”或“不可以”）。【答案】半导体；单向导电；不可以。【解答】解：（1）LED灯主要由半导体材料制成，半导体具有单向导电性；（2）根据电流的热效应，家用电饭锅的电阻丝不可以选用超导材料制作。答案为：半导体；单向导电；不可以。二．电压的概念、单位及大小（共4小题）6．（2023•西宁）下列物理量符合实际的是（）A．九年级物理课本的质量约2kg B．中学生立定跳远的距离约5m C．一节新干电池的电压是1.5V D．正常人的脉搏每分钟跳动约200次【答案】C【解答】解：A、两个苹果的质量约300g，九年级物理课本的质量略小于此数值，在200g＝0.2kg左右，故A不符合实际；B、中学生立定跳远的距离约2m，故B不符合实际；C、一节标准新干电池的电压是1.5V，故C符合实际；D、正常情况下，人的脉搏每分钟跳动约75次，故D不符合实际。故选：C。7．（2022•四川）下列说法中，符合实际的是（）A．一节5号干电池的电压约为1.5V B．一个医用口罩的质量约为500g C．一本物理课本的宽度约为50cm D．中学生正常步行的速度约为10m/s【答案】A【解答】解：A、一节5号干电池的电压约为1.5V，故A符合题意；B、一个医用口罩的质量约为3g，故B不符合题意；C、一本物理课本的宽度约为18cm，故C不符合题意；D、中学生正常步行速度约为1m/s，故D不符合题意。故选：A。8．（2023•四川）下列说法中，符合实际的是（）A．一支普通铅笔的质量约为0.5kg B．中学生课桌的高度约为0.8m C．教室电风扇的额定电压约为20V D．成年人的正常体温约为40℃【答案】B【解答】解：A、铅笔的质量比较小，一支普通铅笔的质量在10g＝0.01kg左右，故A不符合实际；B、中学生的身高在165cm左右，课桌的高度在中学生身高的一半左右，为80cm＝0.8m，故B符合实际；C、教室电风扇的额定电压约为220V，故C不符合实际；D、成年人的正常体温约为37℃，故D不符合实际。故选：B。9．（2023•怀化）一节干电池的电压是1.5V，家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联（选填“串联”或“并联”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：一节干电池的电压约为1.5V；家用电器可以独立工作互不影响，因此家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联。故答案为：1.5；并联。三．电压表的使用（共4小题）10．（2021•黑龙江）下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：A、电流表并联到了电阻R2两端，R2被短路，此时电压表测量的是一段导线两端的电压，故A错误；B、电流表并联到了电阻R2两端，电压表与电阻R2串联，电流表和电压表的接法错误，故B错误；C、电压表并联到了电阻R1两端，测量的是R1两端的电压，故C错误；D、该电路为串联电路，电压表并联到了电阻R2两端，测量的是R2两端的电压，电流表串联在电路中，故D正确。故选：D。11．（2023•长春）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（）A．铜片是电池正极 B．锌片是电池正极 C．盐水不导电 D．电压表正、负接线柱接反了【答案】A【解答】解：AB、图中铜片与电压表的正接线柱连接，指针正向偏转，说明铜片是该盐水电池的正极、锌片是负极，故A正确、B错误；C、盐水是盐的水溶液，容易导电，属于导体，故C错误；D、图中指针正向偏转，正负接线柱接法正确，故D错误；故选：A。12．（2021•湘西州）如图所示电路图中，电压表测量的是灯泡L1两端电压。【答案】L1【解答】解：分析上图可以看出，电压表此时并联在灯泡L1两端，测量的是灯泡L1两端的电压。故答案为：L1。13．（2022•广安）在如图所示电路的“〇”内填上适当的电表符号。要求：当开关S闭合时，电路连接正确。【答案】见解析。【解答】解：题目要求，开关S闭合时，电路连接正确。若右边圆圈内填入电流表，则左下方圆圈内只能填电压表，防止电源被短路，但此时导线将R2和电流表短路，所以右边圆圈内填入电压表，左下方圆圈内只能填电流表；R1和R2并联接入电路，如图所示：。四．串联电路的电压规律（共3小题）14．（2023•淄博）小灯泡的I﹣U图象如图甲所示，将它与定值电阻R接入图乙所示的电路中。只闭合开关S1，电流表的示数为0.2A；再闭合开关S2时，电流表的示数为0.25A。则电源电压为2.5V；只闭合开关S1时，电阻R两端的电压为1V。【答案】2.5；1。【解答】解：只闭合开关S1，R与L串联，电流表测量电路中的电流，再闭合开关S2时，R被短路，只有L工作，此时小灯泡L两端的电压等于电源电压，根据电流为0.25A，从图像知，电压为2.5V，即电源电压U＝2.5V；当只闭合开关S1，灯泡的电流为0.2A，电压为1.5V，根据串联电路的特点知，电阻R的电压UR＝U﹣UL＝2.5V﹣1.5V＝1V。故答案为：2.5；1。15．（2023•怀化）在如图所示电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为4.5V，灯L2两端电压为2V。【答案】4.5；2【解答】解：由电路图可知，闭合开关，两个灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V测电源电压，所以电路的电源电压为U＝4.5V，灯L1两端的电压为U1＝2.5V，因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以灯L2两端的电压为U2＝U﹣U1＝4.5V﹣2.5V＝2V。故答案为：4.5；2。16．（2023•绥化）定值电阻R1和R2并联在如图甲所示电路中，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流0.3A，则通过R2的电流为0.2A；再将R1和R2串联在如图乙所示电路中，电源电压为5V，电压表示数为3V，则R1两端的电压为2V。【答案】0.2；2。【解答】解：定值电阻R1和R2并联，电流表测量干路的电流，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流0.3A，根据在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，则通过R2的电流为：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A；将R1和R2串联在电路中，电源电压为5V，电压表示数为3V，根据串联电路中总电压等于各部分电路电压之和，则R1两端的电压为：U1＝U﹣U2＝5V﹣3V＝2V。故答案为：0.2；2。五．探究串联电路中的电压规律（共4小题）17．（2023•湖北）在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号，1，2、3、4为导线编号。（1）为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格不同（选填“相同”或“不同”）的灯泡；（2）闭合开关，电压表指针如图乙，造成这种现象的原因是电压表选用的量程过大了；（3）修改电路并完成图甲实验后，小明断开开关，未拆下电压表，只改接某根导线的一端，也能测出总电压。他的改接方法是将3号导线从D接线柱改接到B接线柱或A接线柱。【答案】（1）不同；（2）电压表选用的量程过大了；（3）将3号导线与灯L1相连接的一端改接到灯L2的右接线柱。【解答】解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应选择规格不相同的灯泡；（2）闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转角度太小，说明电压表选用的量程过大了，测量误差较大；（3）串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，若能测出总电压，需要将电压表并接在两个灯泡两端，他的改接方法可以是：将3号导线从D接线柱改接到B接线柱或A接线柱。故答案为：（1）不同；（2）电压表选用的量程过大了；（3）将3号导线从D接线柱改接到B接线柱或A接线柱。18．（2023•雅安）小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（L1和L2），两只相同电压表V1和V2（量程均为0～3V和0～15V），导线若干。（1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于断开状态。（2）为测量L1两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。（3）具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表V2（选填“V1”或“V2”）的量程选大了，此时电压表V1和V2的示数分别为0.6V和3V。（4）解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以B。A.保持B接线不动，将电压表V1连线由A改接到CB.保持C接线不动，将电压表V2连线由A改接到B（5）为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是B。A.将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量B.换用不同规格的灯泡进行多次测量（6）分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论：在串联电路中，各部分电路电压之和等于总电压。【答案】（1）断开；（2）见解答图；（3）V2；0.6；3；（4）B；（5）B。【解答】解：（1）为了保护电路中各用电器的安全，每次拆接电压表时，开关应处于断开状态。（2）灯泡L1和L2为串联电路，电压表测量L1两端的电压，故电压表与L1并联，根据电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出得到图乙中电流从L1的右端流出，则L1的右端应与L2的右端连接，电路如图所示：。（3）由图可知电压表V1测量的是灯泡L1两端的电压，电压表V2测量的是灯泡L1和L2两者电压的总电压，实验发现两电压表指针偏转角度相同，可能的原因是电压表V2的量程选大了；电压表V2的示数是V1的5倍，图中电压表V2测量的是灯泡L1和L2两者电压的总电压，也是电源电压，即电压表V2的示数为3V，那么电压表V1的示数为0.6V。（4）为了测量BC间的电压，应该保持C接线柱不动，将电压表V2的A点改接到B；如果保持B接线柱，将电压表V1的连线由A改接到C会导致电压表V1的正负接线柱接反。（5）换用不同规格的灯泡进行多次测量，由于测量数据多，可以使结论具有普遍性；将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量，得到的数据本质还是同一次实验的数据，结论不具有普遍性。故答案为：（1）断开；（2）见解答图；（3）V2；0.6；3；（4）B；（5）B。19．（2023•青海）在“探究串联电路中电流、电压的特点”时，设计实验如下。探究一：串联电路中电流的特点：（1）在连接实物电路时，开关应处于断开状态；（2）第2次实验中，B点的电流表示数如图乙所示，则电流为0.32A；（3）实验数据记录如表，分析数据可得：串联电路中电流处处相等；实验序号IA/AIB/AIC/A10.180.180.1820.320.3230.500.500.50探究二：串联电路中电压的特点：（4）根据图丙电路图，请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整；（5）用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，不能（选填“能”或“不能”）只将A点的导线接到C点测L2两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反；（6）做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验，这样做的目的是使结论更具普遍性。【答案】（1）断开；（2）0.32；（3）处处相等；（4）见解析；（5）不能；电压表正负接线柱接反；（6）使结论更具普遍性【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时开关应断开；（2）第2次实验中，B点的电流表示数如图乙所示，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.32A；（3）根据表格中的数据可知，串联电路中A、B、C三处的电流是相同的，故结论为：串联电路中电流处处相等；（4）根据图丙可知，电压表并联在了灯泡L1两端，则电压表测量的是L1两端的电压；电源有两节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程并联在灯泡L1两端；如下所示：；（5）将与A点相连的导线改接到C点，会导致电压表的正负接线柱接反，电压表的指针会反偏；（6）为了使结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验。故答案为：（1）断开；（2）0.32；（3）处处相等；（4）见解析；（5）不能；电压表正负接线柱接反；（6）使结论更具普遍性。20．（2023•贵州）小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。（1）接线时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态；小明检查电路时发现电池（选填“电池”“开关”或“灯座”）安装错误。（2）正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如图乙所示，则可判断灯L1发生了断（开）路。（3）排除故障后，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池进行多次实验；小红仅更换小灯泡进行多次实验。他们将电压表接在不同位置进行测量，实验记录如下表。小明认为：误差允许范围内，串联电路中各用电器两端电压相等且电压之和等于电源电压；小红认为：串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压。请判断谁的观点更具普遍性并说明理由：小红的结论更具普遍性，小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验。小明实验记录：实验次数UAB/VUCD/VUEF/V10.70.71.421.41.42.932.12.14.3小红实验记录：实验次数UAB/VUCD/VUAD/V41.80.92.751.41.42.861.11.72.8（4）对比两表，从小明的第2次实验记录发现，两人使用的电池数量相同，测得的电源电压却不相等。请你分析：两人所测电源电压的差值对应电路中哪些部分的电压？DF、EA（用图中字母表示）。【答案】（1）断开；电池；（2）灯L1；（3）小红的结论更具普遍性，小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验；（4）2；DF、EA。【解答】解：（1）在连接电路过程中，为保护电路，开关应处于断开状态；电池不能正极对正极，电池安装错误；（2）实验中若发现电压表指针偏转情况如图乙所示，电压表指针已经满偏为3V，与电源电压相等，说明电压表与电源两极连通，电压表所测部分灯L1断路；（3）小红的结论更具普遍性，小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验；（4）每节新干电池为1.5V，结合表格发现小红实验中电源电压与2节新干电池电压接近，小明的第2次实验中电压2.9V与2节新干电池电压接近；串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压，实际情况下导线电阻较小但不为0，导线两端也有一部分电压，由表中信息可知小明将电压表接在E、F两接线柱间测电源电压，而小红将电压表接在A、D两接线柱间测电源电压，结合甲图可知，两人所测电源电压的差值对应电路中导线DF、EA两端的电压。故答案为：（1）断开；电池；（2）灯L1；（3）小红的结论更具普遍性，小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验；（4）2；DF、EA。六．影响电阻大小的因素（共4小题）21．（2023•常德）有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（）A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R2【答案】B【解答】解：有ABC三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为原来的一半，即R1比原来小，将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，长度增加，横截面积减小，电阻变大，R2比原来的电阻大；将C导线从中间对折，长度变为原来的一半，电阻变小，但与减去一半比，长度相同，横截面积更大，电阻更小，说明电阻R3小于R1，则三个电阻的关系R2＞R1＞R3。故选：B。22．（2023•哈尔滨）如图所示是小明自制的调光台灯，把一根导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是灯变亮，产生这种现象的原因是导体的长度减小，引起导体电阻变小。【答案】灯变亮；长度。【解答】解：由图中可知，灯泡与铅笔芯滑动变阻器串联，将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，铅笔芯接入电路中的长度逐渐减小，在其它条件不变时，铅笔芯接入电路中的电阻变小，使得电路中的电流变大，灯泡的实际功率变大，故灯泡会变亮。故答案为：灯变亮；长度。23．（2023•吉林）电热毯的电阻丝断掉后不要将两个断头连接后继续使用，原因是接头处的电阻较大，在电流相同时，由于电流的热效应会导致接头处温度过高产生安全隐患。【答案】见试题解答内容【解答】解：将电阻丝的两个断头接上后，会因为接触不够紧密而使导电能力减弱，即电阻增大。因为电流的热效应，由焦耳定律公式Q＝I2Rt知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，长时间使用存在安全隐患。故答案为：较大；热。24．（2022•南通）小明在学习电阻概念的过程中，经历了以下三个探究活动。活动一：在如图甲所示电路中的A、B两点间先后接入：铜线、铅笔芯、镍铬合金丝，通电后观察到灯泡的亮度分别为：亮、较亮、较暗。（1）该实验现象说明：导体导电能力与导体的材料有关。活动二：小明将三个不同的导体分别接入如图乙所示电路中的M、N两点间，分别测出不同导体两端的电压U和通过的电流I，实验结果记录在表1中。表1导体导体a导体b导体c实验次数123456789电压/V246123468电流/A0.20.40.60.20.40.60.20.30.4（2）①请用笔画线代替导线把图乙电路连接完整，要求当滑片P向左滑动时，变阻器接入电路的电阻变大。②分析表1数据，可知，同一导体，电压与电流的比值相同；不同导体，电压与电流的比值不相同。可见，电压与电流的比值反映了导体本身的一种性质，物理学上把导体的这种性质定义为电阻。活动三：利用表2中提供的导体，探究影响电阻大小的因素。表2导体序号①②③④⑤⑥材料镍铬镍铬镍铬镍铬锰铜锰铜长度/m10.810.510.8横截面积/mm20.50.81.80.50.51.2（3）为了探究导体电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积的关系，至少需要选择表2中的①、③、④、⑤（填导体的序号）导体作为研究对象，若仅选择导体③和⑤用来探究导体电阻的大小与横截面积的关系，你觉得是否可行？请作出判断并说出理由：不可行，没有控制导体的材料相同。（4）电阻的定义方法，反映了导体阻碍电流的物理性质。物理学上还有一些用这种方法定义的、能反映出物质或物体某种物理性质的物理量，请列举一个：密度。【答案】（1）导体导电能力与导体的材料有关；（2）①见解答图；②电压与电流的比值相同；电压与电流的比值不相同；电压与电流的比值；（3）①、③、④、⑤；不可行，没有控制导体的材料相同；（4）密度。【解答】解：（1）实验中在A、B两点间先后接入：铜线、铅笔芯、镍铬合金丝，即接入电阻的材料不同，通电后灯泡的亮度不同，说明导体导电能力与导体的材料有关；（2）①滑片P向左滑，变阻器接入电路的电阻变大，故滑片以右电阻丝连入电路中，如下所示：②由表1知导体a电压与电流的比为10，导体b电压与电流的比为5，导体c电压与电流的比为20，故可以得出：同一导体，电压与电流的比值相同；不同导体，电压与电流的比值不相同。可见，电压与电流的比值反映了导体本身的一种性质，物理学上把导体的这种性质定义为电阻；（3）为了探究导体电阻的大小与导体的材料的关系，需要控制长度和横截面积相同，改变导体的材料，①、⑤符合题意；为了探究导体电阻的大小与长度的关系，需要控制导体的材料和横截面积相同，改变导体的长度，①、④符合题意；为了探究导体电阻的大小与横截面积的关系，需要控制长度和导体的材料相同，改变导体的横截面积，①、③符合题意；故要探究导体电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积的关系，至少需要选择表2中的①、③、④、⑤导体作为研究对象；由表格数据知③和⑤的长度相同，材料不同，横截面积不同，由于没有控制导体的材料相同，所以不能选择导体③和⑤用来探究导体电阻的大小与横截面积的关系；（4）用电压与电流的比值表示电阻，这种方法叫比值定义法，物理学中用某种物质的质量与其体积的比值来表示这种物质的密度。故答案为：（1）导体导电能力与导体的材料有关；（2）①见解答图；②电压与电流的比值相同；电压与电流的比值不相同；电压与电流的比值；（3）①、③、④、⑤；不可行，没有控制导体的材料相同；（4）密度。七．探究影响导体电阻大小的因素（共4小题）25．（2022•武汉）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是（）导体代号长度/m横截面积/mm2材料①1.00.2锰铜②1.00.4锰铜③0.50.4锰铜④1.00.4镍铬合金A．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与② B．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③ C．为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④ D．为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④【答案】D【解答】解：为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，需要控制材料和横截面积相同，改变长度，分析电阻阻值的变化，应选②③；为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，需要控制材料和长度相同，改变导体横截面积，分析电阻阻值的变化，应选①②；为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，需要控制长度和横截面积相同，改变导体材料，分析电阻阻值的变化，应选②④；所以A、B、C错误，D正确；故选：D。26．（2022•枣庄）小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选好代号为“a”的导体，他还应选用表中哪两个导体进行实验探究（）导体代号abcde导体长度L/m1.50.51.01.01.5导体横截面积S/mm21.21.20.81.22.0导体材料镍铬镍铬镍铬锰铜镍铬A．b、c B．c、e C．c、d D．b、e【答案】D【解答】解：根据控制变量法的思想，研究导体电阻与长度的关系时，要控制材料和横截面积一定，找两个长度不同的导体，已选定了代号为“a”的导体，结合表格数据可知，他还要选用的导体代号是b；研究导体电阻与横截面积的关系时，要控制材料和长度一定，找两个横截面积不同的导体，已选定了代号为“a”的导体，结合表格数据可知，他还要选用的导体代号是e，因此想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”，他已选好代号为“a”的导体，还应选用表中b、e两个导体，故D正确。故选：D。27．（2023•西藏）某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，设计了如图所示的实验装置，实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路，四根导体的材料规格如表所示。导体代号长度/m横截面积/mm2材料电流表示数/AA1.00.4锰铜1.4B0.50.4锰铜2.7C1.00.6锰铜2.0D1.00.4镍铬合金0.6（1）请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路。（2）为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小，可通过观察电流表示数来判断。（3）要探究导体电阻大小与长度的关系，应选用A、B两根导体进行实验。（4）将A、C两根导体分别接入电路中进行实验，可得出：当导体的长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越小。（5）老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小，请你根据该实验结论，帮老师想出一种方法：在电阻丝材料和横截面积不变时，换用较短的电阻丝（写出一种合理方法即可）。【答案】（1）见解析；（2）电流表示数；（3）A、B；（4）小；（5）在电阻丝材料和横截面积不变时，换用较短的电阻丝（合理即可）【解答】解：（1）电流应该从电流表的正接线柱流入、从负接线柱流出，则将电流表的负接线柱与电源负极相连即可，如图所示：；（2）在该实验中，导体电阻的大小是通过电流的大小（电流表的示数）来体现的，电流越小说明电阻越大，采用了转换法；（3）探究导体电阻大小与长度的关系时，需要让导体的材料和横截面积都相同，而长度不同，所以需要选择A、B两根导体进行实验；分析实验数据可知，当导体的横截面积和材料相同时，长度越小，电流越大，说明电阻越小；（4）由表中信息可知，A、C两根导体的材料和长度都相同，而横截面积不同，且横截面积越大，电流越大，说明电阻越小，故可得出结论：当导体的长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越小；（5）老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小，在电阻丝材料和横截面积不变时，可以减小电阻丝的长度来减小电阻（即