牛津深圳版英语中考一轮复习：七年级到九年级单元语法及课文语言点复习提纲

牛津深圳版英语中考一轮复习：七年级到九年级

单元语法及课文语言点复习提纲

①befrom...

VmfromGermany.我来自德国。

★befrom...意为“来自...”，通常情况下可以与comefrom...替换。如:

ThecowboyisfromTexas.=ThecowboycomesfromTexas.这个牛仔来自得克萨斯州。

【随身练】

1.亚历山大来自希腊。

AlexanderGreece.

②closeto

Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.我和我的家人住在一座离一些山

峰很近的房子里。

★closeto意为“（在空间、时间上）接近“，与near意思相近。如：

Thevillageisclosetothesea.这座村庄邻近大海。

TomandJerryareclosetoeachotherinage.汤姆和杰里彼此的年龄很接近。

【随身练】

2.Theirflatis_theHudsonRiver.

A.infrontB.farC.insideD.closeto

③elder

Ihaveaneldersisterandanelderbrother.我有一个姐姐和一个哥哥。

★elder是形容词。Id的比较级，意为“年长的”，其反义词是younger,意为“年幼的”。

如：elderdaughter较年长的女儿;youngersister妹妹。与older比较,elder只做定语,而

older可做定语或表语。如：

Hereldersisterisalmosttenyearsolderthanher.她姐姐比她年长近十岁。

【随身练】

3.文森特有两个哥哥、两个妹妹。

Vincenthastwoandtwo.

4.Daveisfiveyears_thanhis_brother.

A.elder;olderB.older,youngerC.elder,youngerD.older;elder

（4）favourite

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MyfavouritesubjectsareMaths,ArtandScience.我最喜欢的科目是数学、美术和科学。

★favourite意为“最喜欢的(人或事物)"，既可以做定语也可以做表语。如：

HisfavouritehobbyisreadingWonderWomancomics,他最大的爱好就是看神奇女侠漫画。

Thisfilmismyfavourite.这是我最爱看的电影。

句型one'sfavourite...is...意为“某人最喜欢的...是...."，可以与sblike(s)…best

互换使用。如：

HerfavouritebookisTheGrapesofWrath.=ShelikesTheGrapesofWrathbest.她最喜爱的

书是《愤怒的葡萄》。

【随身练】

5.布鲁斯最喜爱的食物是牛排。

Bruce'sfoodsteak.

同义句转换

6.WinterisJeffery/sfavouriteseason.=Jefferywinter.

⑤because

Ilikemyschoolbecausetheteachersareallveryfriendly.因为我的老师都很友好，所以我

喜欢我的学校。

★because是连词，意为“因为”，表示某事发生的原因，语气比较强烈。在一个句子中,

because不能和表示结果的连词so连用。如：

Starkwalksslowlybecausehisbagistooheavy.=Stark'sbagistooheavy,sohewalksslowly.

史塔克走得很慢，因为他的背包太沉了。

【随身练】

7.Hecan/tanswertheteacher'squestions_hedidn/tdohishomeworklastnight.

A.orB.whenC.becauseD.but

⑥one'sdreamistodosth

Mydreamistobeanengineer.我的梦想是当一名工程师。

★one'sdreamistodosth意为"某人的梦想是做某事”,todosth是is的表语。如：

Roger'sdreamistobeagreatwriterlikeHemingway.罗杰梦想成为一名像海明威那样的伟

大作家。

【随身练】

8.格蕾丝的梦想是环球旅行。

Grace'sdream_________________________________________________________________

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⑦begoodat

Iamgoodatswimmingandplayingbasketball.我擅长游泳和打篮球。

★begoodat意为“擅长”，后面可以接动名词或者名词。如：

BobDylanisgoodatwritingsongs,鲍勃•迪伦擅长创作歌曲。

AlfredisgoodatLatin.阿尔弗雷德擅长拉丁语。

【随身练】

9.大卫擅长计算机科学，而麦克斯和丹则擅长绘画。

DavidwhileMaxandDan

⑧makefriendswith...&allover

Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefromallovertheworld!我想和全世界的年轻人

交朋友！

★makefriendswith...意为“和...交朋友”。如：

Hewantstomakefriendswithotherchildren.他想与其他孩子交朋友。

★allover意为“遍及”，后面常跟地点名词。如：

Theboxfellfromherhandandthecoinsinsideranalloverthecarpet.

那个盒子从她手中坠落，里面的硬币到处散落在地毯上。

【随身练】

10.“这些人很有趣，我们跟他们交朋友吧。”酋长说。

“Thesepeopleareinteresting.Let'sthem/saidthe

chief.

11.他满镇找他的宠物狗。

Helookedforhispetdogthetown.

①名词+called...

IgotanemailfromaboycalledBruce.我收到了一个名叫布鲁斯的男孩发来的一封电子邮

件。

★called...在本句中意为“名叫……的”，放在名词后面作后置定语，修饰该名词。如：

afilmcalledNomadland一部名为《无依之地》的电影

【随身练】

1.Tintinhasapetdog_Snowy.

A.callingB.tocallC.calledD.call

2.约翰想买一本名为《达洛维夫人》的书。

JohnwantstobuyMrsDalloway.

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（2）other

Myotherhobbiesarewatching...andreadingbooks.我其他的爱好是看...和看书。

★other意为“其他的；另外的；别的”，后面可接可数名词复数形式。如：

Ianisbusynow.Maybeotherpeoplecanhelpyou.伊恩现在很忙，或许其他人能帮你。

【随身练】

3.别担心，依然还有很多其他的电脑可以挑选。

Don'tworry.Therearestillmanytochoosefrom.

4.哈里斯先生和其他三位老师在那儿。

MrHarrisandthreewerethere.

（3）likedoingsth

Ilikeflyingkitesinmyfreetime.我喜欢在闲暇时间放风筝。

★动词like在本句中意为“喜欢”，后面可接动词的-ing形式，构成句型likedoingsth,意

为“喜欢/爱好做某事（强调经常性和习惯性）”。如：

Helikeshavingawalkaroundthelake.他喜欢绕着湖散步。

【拓展】like后面也可接动词不定式，构成句型liketodosth,意为“喜欢做某事；想/愿意

做某事（强调具体某次或偶尔）”。如：

Henrylikestogoshoppingthisafternoon.亨利今天下午想去购物。

【随身练】

5.伊芙喜欢乘火车旅行。

Evebytrain.

6,萨拉明晚想看这部电影。

Saratomorrowevening.

特殊疑问句

特殊疑问句是指以what,who,when,where,why,which,whose,how等特殊疑问词开头,

对句中的某一部分进行提问的句子。对句子不同的部分进行提问要用不同的特殊疑问词。

特殊疑问词提问对象意义

what事物或职业“什么；什么职业”

who人“谁”

when时间“什么时候”

where地点“哪里”

why原因“为什么”

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which特定范围内的人或物“哪一个；哪一些”

whose所属关系“谁的”

how方式“如何”

howold年龄“多少岁”

“多少”

howmany（可数名词的）数量

howmuch价格；（不可数名词的）数量“多少钱；多少”

如:

1.Whatisthistree?

2.Whatisheruncle?

3.Whoisthatoldman?

4.Whencanyoucomeagain?

5.Wheredidtheymeetyesterday?

6.Whydoyouactlikethat?

7.Whichgamedoeshelikebest?

8.Whichstorieswouldyouliketohear?

9.Whosebagisthis?

10.Howdoesshestartherday?

11.Howoldisthatboy?

12.Howmanybottlesofwaterdoyoudrinkeveryday?

13.Howmucharetheseoranges?

14.Howmuchtimedoweget?

须注意：特殊疑问句一般都要读降调。

【特殊疑问句的语序】

1.当特殊疑问词指代的内容是句子的主语时，用陈述语序，即：

特殊疑问词+谓语动词（+其他成分）？

如：Whoisoverthere?

2.当特殊疑问词指代的内容不是句子的主语时，特殊疑问词后用一般疑问句语序，即:

特殊疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+实义动词（+其他成分）？

如：Whenishecomingback?

HowdoesMarygotoschool?

Whatcanwelearnfromthestory?

【巩固练习】

就划线部分提问

1.Therearethreeapplesinthebag.

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applesarethereinthebag?

2.Hissisterisadoctor,

doeshissisterdo?

3.BobisJulie'scousin.

isJulie'scousin?

4.Hergrandfatheris80yearsold.

ishergrandfather?

5.Jamescomeshomebytaxi.

doesJamescomehome?

6.Abrahamwantstogotothelibrary,

doesAbrahamwanttogo?

7.ThisisChang'skey.

keyisthis?

不定冠词a和an

不定冠词a和an用于可数名词单数前，意为“一个（支、把、只、名……）”。a用于

以辅音音素（注意：不是辅音字母）开头的单词前，an用于以元音音素（注意：不是元音

字母）开头的单词前。如：amap一张地图；anumbrella一把伞。

【辨析】

区分用a还是an,不是看首字母，而是看单词的音标的第一个音素是辅音音素还是元

音音素。如：uniform/'jumibm/的首字母是元音字母u,但其音标是以辅音音素/j/开头，

所以要用auniform；又如：s/es/是辅音字母，但其音标是以元音音素/e/开头，所以要用

an"s"。

【巩固练习】

填a或an

1.Shehasone-year-oldsonandshetakeshimoutforhoureveryday.

2.Theboyusuallywearsuniformtogotoschool.

3.tigerandelephantcametotheriver.

①lovedoingsth

Ilovegoingtoschool.我喜爱上学。

★love在本句中作动词，意为“喜爱；热爱”，后面可接动词的-ing形式，构成用法lovedoing

sth,意为“喜爱做某事（强调经常性、习惯性或爱好）、在此用法中，love可与like互换

使用。如：

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Hereldersisterloves/likestellingjokes.她姐姐爱讲笑话。

【拓展】love后面也可接动词不定式todo,构成用法lovetodosth,意为“喜欢做某事（强

调具体某次的意愿）在此用法中，love也可与like互换使用。如：

Sheloved/likedtosingkaraokewithherfriendsthisevening.她今晚喜欢同她的朋友们一起

唱卡拉0K。

【随身练】

1.Robertlikes_expensivethingswhileAliceloves_asimplelife.

A.buy,liveB.buying,liveC.buy,livingD.buying,living

2.大家都知道他周末爱跳舞。

Everybodyknowsheatweekends.

3.维多利亚喜欢听那个故事吗？

Victoriathatstory?

（2）so&onfoot

Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.因为我的学校离我家近，所

以我总是步行去上学。

★SO在本句中作连词，意为“因此；所以"。在连接表示因果关系的两个句子时，S。后面

接句子表示结果，与前面表示原因的句子通常用逗号分开。如：

Hewantedtogotothemuseum,sohefinishedhislunchveryquickly.他想去博物馆，所以很

快就吃完了午饭。

【拓展】表示原因的句子可以用because来引导。须注意：在汉语中，我们常将“因为”和

“所以”搭配使用；但在英语中，because和so不能同时出现在一个句子里。如：

BecauseJakewasveryhungry,heatetwohamburgers.=Jakewasveryhungry,soheatetwo

hamburgers.

因为杰克很饿，所以他吃了两个汉堡。

★onfoot意为“步行”。goto...onfoot意为“步行去...”，可与walkto...互换使用。如：

TheyplantogototheMogaoCavesonfoot.=TheyplantowalktotheMogaoCaves,他们计

划步行去莫高窟。

【随身练】

4.Itwasalovelyday,_theSmithswentouttothebeach.

A.becauseB.orC.soD.but

5._athiefstealsmoneyfromtheirshopeveryday,_theyarenothappy.

A.So,becauseB.Because,soC.So,/D.Because,/

同义句转换

6.DidheandAladdinwalktothemarket?

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DidheandAladdinthemarket?

③enjoy

Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.我喜欢了解世界上不同的地方。

★动词enjoy意为“从...获得乐趣；喜欢enjoy后面可接名词，构成用法enjoysth,

意为“喜欢某物"；enjoy后面也可接动词的ing形式，构成用法enjoydoingsth,意为“喜

欢做某事在这两种用法中，enjoy可与like或love互换使用。如：

Heenjoys/likes/loveshisnewjob.

他喜欢自己的新工作。

Sheenjoys/likes/lovescookingsosheofteninvitesherfriendsoverfordinner.

她喜欢下厨，所以常常邀请朋友们过来吃饭。

【随身练】

7.Heenjoys_hereinthepalace.

A.liveB.livingC.toliveD.toliving

8.他们喜欢这里的食物。

9.这个男孩喜欢玩电脑游戏。

①twiceoronce

IgototheEnglishClubtwiceaweek.我一周去两次英语俱乐部。

Onceamonth,Igotothepark.我每个月去一次公园。

★在这两句中，副词twice意为“两次”，once意为“一次”。若表达三次或三次以上的次

数，则用“基数词+times"；此时time是可数名词，意为“次数如：fivetimes五次。表

示频率的短语有：once/twice/…timesaday/week/month/year,意为“一天/周/月/年一/两

/...次“。如：

Heusuallygoestothepubtwiceaweek.他通常一周去两次那家酒馆。

【随身练】

1.吉米一个月去一次健身房。

Jimmygoestothegym.

（2）howoften

Howoftendoyouwatchtelevision?你多久看一次电视？

★howoften意为“多久一次”，用于提问频率，回答时通常用usually,often,everyday,every

night,onceaday/week/month等表示频率的副词或短语。如：

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---Howoftendoyougoclimbing?---Threetimesamonth.------你多久爬一次山？----一个

月三次。

【随身练】

就划线部分提问

2.Hevisitshisauntthreetimesaweek.

_____________________doeshevisithisaunt?

③arrive

Shealwaysarrivesatschoolat7:25a.m.她总是在早上7点25分到达学校。

★动词arrive意为“到达”。arrive后面接介词at或in,其中表示到达小地方时用介词at,

表示到达大地方时用介词in。arriveat/in可与getto互换使用。如：

Whenyouarrivein/gettoVenice,wewillmeetagain,当你到达威尼斯时,我们会再见面的。

【拓展】如果后面跟地点副词（如：here,there,home^）,arrive和get都不需要接介词。

如：arrive/gethere到达这里。

【随身练】

3.琼斯先生五点将抵达车站。

MrJoneswillthestationat5o'clock.

4.你昨晚什么时候到家的？

Whendidyoulastnight?

（4）helpsbwithsth

Shesometimeshelpsmewithmyhomework.她有时候帮助我做功课。

★helpsbwithsth意为“帮助某人（做）某事须注意：介词with后面要接名词。此句型

可与helpsb（to）dosth互换使用，转换句型时要加上相应的动词。如：

Let'shelpthepoorboywithhisheavybag.=Let/shelpthepoorboy（to）carryhisheavybag.

让我们帮那个可怜的孩子搬一下他那沉甸甸的包吧。

【随身练】

同义句转换

5.Shecan'thelphimdothehousework.

Shecan'thimthehousework.

一般现在时

【一般现在时的用法】

L表示现阶段经常性或习惯性的动作，与一般现在时连用的表示频率的时间状语有：always,

usually,often,sometimes,seldom,never;everyday/week/month/year等。如：

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Shesometimeswritestome.她有时写信给我。

2.表示目前的状态。如：

Lindaisanexchangestudent.琳达是一名交换生。

3.表示主语的特征或性质。如：

Hehasgreeneyes.他有着绿色的眼睛。

4.表示客观事实或普遍真理。如：

TheSunrisesintheeast,太阳从东边升起。

【一般现在时的句式】

be动词实义动词（以make为例）

肯定句主语+am/are/is+其他成分.主语+make/makes+其他成分.

否定句主语+am/are/is+not+其他成分.主语+don't/doesn'tmake+其他成分.

一般疑问Am/Are/ls+主语+其他成分？Do/Does+主语+make+其他成分？

句

特殊疑问特殊疑问词+am/are/is+主语+特殊疑问词+do/does+主语+make+

句其他成分？其他成分？

须注意：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要相应地用其第三人称单数

形式。

【动词一般现在时第三人称单数形式的变化规律及读音规则】

动词变化规律读音规则例子

S在清辅音后读/s/；look—looks/s/

大部分动词在词尾加-S在浊辅音及元音后dig—>digs/z/

读/z/play-play?/z/

miss—misses/iz/

fix^fixes/iz/

以s,x,ch,sh结尾的动词在词尾加-eses读/iz/watch一watch至

/iz/

wash一wash型/iz/

以。结尾的动词在词尾加-eses读/z/do—do毁/z/

以辅音字母加y结尾的先将V变成i，再加

es读/z/study^studies/z/

动词-es

【巩固练习】

一、写出第三人称单数形式

1.finish2.touch3.guess4.fly

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5.mix_________

6.go7,rain8.stay9.carry

二、1.ChloeandMiaboth(live)inItaly.

2.Hisbabydaughter(cry)loudlyeverynight.

3.What(do)Nora(want)fordinnertonight?

4.He(love)eatingandhealways(try)differentfoods.

5.Thatwomanwithblondehair(be)aHollywoodstar.

6.Gina(notlike)watchinghorrorfilms.

7.(do)thatgirl(come)tovisithereveryweek?

频度副词

频度副词用于表示动作的频率，在句中通常位于实义动词之前，be动词、助动词或情

态动词等之后。常见的频度副词有：此外,

always,usually,often,sometimes,seldom,nevero

还有一些表示频率的副词短语：once/twice/threetimesaweek/month/year,every

day/week/month/year等。如：

Ifyouwanttoleave,nevercomebackagain.如果你想要离开，那就永远不要再回来了。

Ibrushmyteethtwiceaday.我一天刷两次牙。

【巩固练习】

1.CharlieandPollydon'tlikehotweather;sothey_goonholidayinsummer.

A.alwaysB.seldomC.usuallyD.often

2.Rosiestudieshardandshe_handsinherhomeworkontime.

A.seldomB.neverC.alwaysD.sometimes

派生构词法(一)----后缀-ful,・y,less,-ly和・en

【观察】

1.Thegardenisfullofcolourfulflowers.花园里满是五彩缤纷的花朵。

2.Itisrainytoday.今天是雨天。

3.Don/tbesocareless.不要太粗心大意。

4.Heisveryfriendly.他很友好。

5.Thechairiswooden.这把椅子是木制的。

【梳理】

从上面的【观察】中，我们发现后缀-ful,-y,-less,-ly和・en分别与名词colour,rain,care,

friend和wood组合构成形容词。

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类型例子

-ful（常加在名词后）powerful（强大的）,hopeful（有希望的）

-y（常加在名词后）lucky(幸运的),dirty(脏的)

-less（常加在名词后）helpless(无助的),useless(无用的)

-ly（常加在名词后）yearly（每年的）,motherly（母亲般的）

-en（常加在物质名词后）earthen（土制的）,woolen（羊毛制的）

【练兵】

1.Thereisa(wonder)museumnearhere,andthereare(count)

famouspaintingsondisplay.

2.OnSunday,shemadeher(week)triptoLondon.Shethoughtitwasa

(noise)butexcitingcity.Andshehad(gold)memoriesofSundayvisitstoJane's

housesonAbbyRoad.

①too&also

TherearedifferentanimalsonEarthtoo.地球上也有不同的动物。

TherearealsomanypeoplelikeyouandmeonEarth.地球上也有很多像你和我一样的人。

★在这两句中，副词to。和also均意为“也止匕夕卜,either也可表示“也”,但三者在用

法上有所区别。

too用于肯定句位于句末

also用于肯定句位于行为动词之前，be动词、助动词或情态动词之后

either用于否定句位于句末

如:

Shereadthatnoveltoo.她也读了那本小说。

HealsospeaksalittleGreek.他也会讲一点希腊语。

Ifyoudon'torderadessert,Iwon'teither.如果你不点甜点的话，我也不点了。

【随身练】

1.她也不喜欢那首歌。（either）

2.他也是一名工程师。（too）

3.他们也喜欢烹饪。（also）

②providesbwithsth

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TheEarthprovidesuswithair,waterandfood.地球为我们提供空气、水和食物。

★providesbwithsth意为“为某人提供某物”,可与providesthforsb互换使用。如：

Thischarityprovidesthehomelesswithfoodandclothes.=Thischarityprovidesfoodand

clothesforthehomeless.

这个慈善机构为无家可归的人提供食物和衣服。

【随身练】

同义句转换

4.Didtheoldmanagreetoprovidewaterforthem?

Didtheoldmanagreetothemwater?

5.他们必须为这些孩子提供药品。(provide...with...)

③must&stop

Wemuststopdoingthesethings.我们必须停止做这些事情。

★must在本句中作情态动词，意为“必须”，后面要接动词原形。mustn't意为"不能；不

准，禁止如：

Soldiersmustobeyorders.士兵们必须服从命令。

Youmustn'tgotherealone.你不准一个人去那儿。

★stop在本句中作动词，意为“停止”，后面可接动词的-ing形式，构成用法stopdoingsth,

意为“停止做某事如：

“Pleasestopaskingquestions/hesaidimpatiently.“请停止提问。”他不耐烦地说。

【随身练】

6.在表演期间我们必须保持安静。

Weduringtheperformance.

7.你不准很晚回家。

Youhomelate.

8.你能别制造出那种噪音吗？

Couldyouthatnoise?

（4）quarter

onequarter四分之一

threequarters四分之三

★quarter是可数名词,意为“四分之一；一刻钟，如：

Onequarterofthetheatrewasfull.剧院的座位坐满了四分之一。

They/llmeetataquarterpastten.他们会在十点十五分见面。

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【随身练】

9.地球表面的四分之三都由水覆盖。

oftheEarth'ssurfaceiscoveredbywater.

10.现在是差一刻两点，我会在两点半跟你见面。

It'snow.Iwillmeetyouathalfpasttwo.

①else

Whatelsecanwedo?我们还能做别的什么吗？

★副词else意为“其他；另外”，可放在疑问词或不定代词的后面。疑问词有：who,what,

which,when,where,how,why,whose等；不定代词有：somebody,anybody,nobody,someone,

anyone,something,anything,nothing等。如：

Whatelsedoyouwanttosay?你还有什么其他要说的？

Shegothelpfromsomeoneelse,她从其他人那里得到了帮助。

【随身练】

1.如果连你我都信不过，我还能信任谁呢？

IfIcan'ttrustyou,canItrust?

2.他们这周没有其他要做的事了。

Theyhavetodothisweek.

②own

Wecantakeourownshoppingbagstothesupermarket.我们可以拿自己的购物袋去超市。

★own意为“自己的；属于自己的”，常放在形容词性物主代词后面，用于加强语气。如：

Itwashisownidea.这是他自己的想法。

【随身练】

3.她用自己的钱买下了所有这些礼物。

Sheboughtallthesegiftswithher.

③fewerandfewer

fewerandfewerfishintheseaeachyear每年，海里的鱼越来越少

★fewerandfewer■意为“越来越少的"，用于修饰可数名词的复数形式。其反义词组是more

andmore,意为“越来越多的:“比较级+and+比较级”常表示事物本身程度的逐渐变化，

意为“越来越……如：

Moreandmoretouristsarecomingtovisitthisplace.越来越多的游客前来参观此地。

Hewasbecomingthinnerandthinner.他变得越来越瘦。

【随身练】

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4.越来越少的人愿意买他的专辑。

___________________________________________arewillingtobuyhisalbums.

5.院子里的那棵树长得越来越高。

Thetreeintheyardisgetting.

可数名词与不可数名词

名词分为可数名词与不可数名词。可数名词是指能以数目来计算，可分成个体的人或物;

不可数名词是指不能以数目来计算，不可分成个体的概念、状态、品质、感情或物质材料等。

可数名词有单、复数形式；不可数名词没有复数形式。

1.可数名词和不可数名词分别可与以下修饰词连用：

单数不定冠词a/an；定冠词the；基数词one

可数名词

复数定冠词the；基数词(大于"1”)；可修饰可数名词复数的限定词

不可数名词定冠词the；可修饰不可数名词的限定词

须注意：不可数名词不与不定冠词a/an或基数词连用。

2.修饰数量的限定词的具体用法如下：

描述数量提问数量

只可修饰可数名词manyhowmany

只可修饰不可数名词muchhowmuch

既可修饰可数名词，也可修饰不可数名alotof,lotsof,plentyof,some,any,

词no

3.在一般现在时的句子中，当名词作主语时，其谓语动词的单复数形式由该名词的数的形式

决定。

主语be动词实义动词(以make为例)

可数名词单数或不可数名词is动词的第三人称单数形式(makes)

可数名词复数are动词原形(make)

4.不定冠词a/an或基数词常与量词(如piece,bottle,box,bowl,glass,bag,cup等)和of连

用修饰名词，构成名词短语，即“不定冠词/基数词+量词+of+名词”。这类名词短语作

主语时，句中谓语动词的单复数形式不受名词的数的形式影响，而是由其量词的单复数而定。

不可数名词也多用这种方式来表示数量。如：

Twocupsofcoffeearehislimit.两杯咖啡是他的上限。

Abottleofwateris3dollarsattheairport.这个机场一瓶水要三美元。

【巩固练习】

1.Shedoesn'thave(many/much)friends.

2.Davehadplentyof(money/monies)tobuythathouse.

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3.Themilk(is/are)sour.

4.Doeshehave(many/much)freetime?

5.Two(bowl/bowls)ofsoup(is/are)onthekitchentable.

6.Samboughtalotof(flower/flowers)forhisnewhouse.

therebe句型

therebe句型中的there是引导词，无实义；be是谓语，是实义动词，意为“存在；有”，

其形式由句子的时态和主语的数而定；be之后的名词是主语；主语后面常接地点状语等其

他成分。

[therebe的句式】

肯定句There+be+主语+其他成分.

否定句There+be+not+主语+其他成分.

---Be+there+主语+其他成分？

一般疑问句及其答语

一Yes,there+be./No,there+be+not.

[therebe的用法】

1.在therebe句型中，当be之后接的主语是可数名词单数或不可数名词时，be动词用单数

形式；当be之后接的主语是可数名词复数时，be动词用复数形式。如：

Thereisabicyclenearthewindow.窗户附近有——辆自行车。

Thereisblacksmokeeverywhere.到处都有黑烟。

Therearetenpicturesonthewall.墙上有十幅画。

2.在therebe句型中，当be之后接的主语是两个或两个以上的名词(短语)时，be动词的

形式通常与其最近的名词(短语)保持数的一致，即遵循“就近原则:如：

Thereisanarmchairandtwoshelvesinthelivingroom.客厅里有一把扶手椅和两个架子。

Therearetwoshelvesandanarmchairinthelivingroom.客厅里有两个架子和一把扶手椅。

【巩固练习】

填be动词的适当形式

1.Theresevendaysinaweek.

2.Thereaballunderthechair.

3.Theresixcupsofteaonthetable.

4,---thereanysupermarketsnearby?---No,there.

5.Theresomemeatandtwopotatoesinthebowl.

6.Therefourpicturesandamaponthewall.

①starttodo&startdoing

Inspring,theweatherstartstogetwarm.在春天，天气开始变暖。

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Leavesturnbrown,redoryellowandstartfallingfromthetrees,树叶变成棕色、红色或黄

色，并开始从树上落下。

★start在这两句中作动词，意为“开始”，后面可接动词不定式或动词的・ing形式构成用法

starttodosth或startdoingsth,意为“开始做某事”，两者通常可互换使用。如：

Thedogstartedtobarkwildly.=Thedogstartedbarkingwildly.这条狗开始狂吠。

【随身练】

L她通常早上九点开始工作。

Sheusuallyat9:00a.m.=Sheusually

__________at9:00a.m.

②get&turn&become

Inspring,theweatherstartstogetwarm.在春天，天气开始变暖。

Everythingturnsgreen.一切都变成绿色。

Ilovesnowydaysbecauseeverythingbecomeswhite.我喜爱下雪天，因为一切都变成白色。

★get,turn和become在这三句中均作动词，意为“变；变成”，后面可接形容词。

【辨析】

get表示“从一种状态变成另一种状态”，常用于口语。

become也表示“从一种状态变成另一种状态”，但常用于书面语，后面可接形容词或名词。

turn常用于指颜色或性质等方面的变化，后面常接表示颜色或天气的形容词。

如：

Shesoongot/becameboredwiththejob,她很快就厌倦了那份工作。

WhendidhebecomeaUScitizen?他是什么时候成为一名美国公民的？

Theskyturnedblack.天空变黑了。

Itturnedcoldandthenitstartedtosnow.天气变冷，随后开始下雪了。

【随身练】

填get,turn或become的适当形式

2.Themapleleavesredintheautumn.

3.Shewantstoanartist.

4.Didhehungryafteralongday'swork?

③everything

Everythingturnsgreen.一切都变成绿色。

★everything是不定代词，意为“所有事情；一切”，在本句中作主语。须注意：不定代词

在句中作主语时，句子的谓语动词用第三人称单数形式。

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【随身练】

5.“现在一切都不同了。”她说道。

“differentnow/shesaid.

（4）itis+形容词+todosth

Itisexcitingtotakeatripinspring.在春天去旅行是让人兴奋的。

★itis+形容词+todosth,意为“做某事是……的”

【拓展】

Fitis+形容词+forsb+todosth,意为“对某人来说，做某事是……的”。此句型中的形

容词用于修饰todosth,强调做某件事的影响。如：

Itisgoodforhimtotakeexercise.进行体育锻炼对他有好处。

，itis+形容词+ofsb+todosth,意为“做了某事，某人是...的“。此句型中的形容词用

于修饰sb,强调某人的特点或品质。如：

Itisperseveringofhimtotakeexerciseeveryday.他每天都进行体育锻炼，真有毅力。

【随身练】

6._isverynice_withyou.

A.It,talkB.It,totalkC.This,talkD.This,totalk

7.鲍勃聆听了我们的烦恼，他真好。

It'sverykindBobourproblems.

8.对贾森来说，在空闲的时候去钓鱼是有趣的。

It'sinterestingJasonfishinginhisfreetime.

⑤spend

PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival.

春节期间，人们通常都会花时间和亲戚们待在一起。

Itisexcitingtomakesnowmenandspendtimeplayinginthesnowwithmyfriends.

堆雪人以及花时间和我的朋友们一起在雪地里玩是令人兴奋的。

★动词spend意为“花费（时间）；度过“，常用搭配有：

spend…withsb意为“花费……（时间）和某人一起;和某人一起度过……如：

Shewantstospendmoretimewiththechildren.她想多花点时间陪陪孩子们。

spend…（in）doingsth意为“花费...（时间）做某事如：

Theboyspendsallhisfreetime（in）painting.那个孩子把所有的空闲时间都用来画画。

spend…onsth