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苏科版八年级上物理同步提高必刷题训练第5章物体的运动5.1长度和时间的测量◆要点1长度的单位(1)国际单位:米(m)。(2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)(3)单位换算:1km=103m;1dm=10-1m;1cm=10-2m;1mm=10-3m;1um=10-6m;1nm=10-9m。(4)光年:天文学中一种计量天体之间距离的单位,其意义是指光在真空中沿直线传播一年的距离。◆要点2长度的测量(1)测量工具:刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微仪等,常用工具刻度尺。(2)认识刻度尺:零刻度线:刻度尺的起始刻度,使用时要看零刻度线是否磨损。分度值:两条相邻刻度线之间的距离。量程:测量范围;从零刻度线到刻度尺最后一条刻度线的距离。(3)使用:=1\*GB3①选:根据测量要求,选择合适量程和分度值的刻度尺;=2\*GB3②放:刻度尺要与被测物体平行,刻度线要紧贴被侧物体,零刻度线与被测物体一端对齐;=3\*GB3③看:视线要正对(垂直)刻度尺的刻度线,不能斜视;=4\*GB3④读:读数时要估读到分度值的下一位;=5\*GB3⑤记:测量结果要包含准确值、估计值和单位;◆要点3误差与错误(1)误差:由于测量仪器不准确、实验方法错略、环境因素对测量仪器的影响等客观原因,加上测量者自身的主观影响,使得测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差;误差是不可避免的,不是错误。(2)错误:由于测量时不遵守仪器使用规则、测量方法、读数粗心大意等造成的;错误是不该发生的,是可以避免的。(3)减小误差的方法:选用精确度更高的测量工具;采用更合理的实验方法;多次测量求平均值等。◆要点4时间的测量(1)测量时间工具:停表、机械钟、石英钟、沙漏。停表能手动启动和停止,实验室中测量时间。(2)时间单位与换算:国际单位秒(s);常用时间还有小时(h)、分(min)。1h=60min=3600s。Δ基础题系列◆1.(2018·济宁)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,“2.5”是表示颗粒直径的数值,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一,下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是()A.米粒 B.柳絮 C.细菌 D.原子◆2.(2018·广州)如图是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”前两位数是直径,后三位数是高度,这型号电池高度为()A.14mmB.145mmC.500mmD.50.0mm◆3.关于误差,下列说法正确的是()A.选用精密仪器测量可以避免误差B.认真细致地测量可以避免误差C.多次测量取平均值可以减小误差D.测量时未遵守操作规则会引起误差◆4.四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是()A.
171.2mmB.
1.712dmC.
0.1712kmD.
0.1712m◆5.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适()A.量程15cm,分度值0.5mmB.量程10m,分度值1dmC.量程3m,分度值1mmD.量程30m,分度值1mm◆6.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()A.B.
C.
D.
◆7.用图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是()A.8.60cmB.1.60cmC.1.6cmD.以上读数都不正确◆8.把铜线密绕在铅笔上测铜线的直径时,先后测量三次,每次都将铜线重绕,并放在直尺的不同部位读数,可是三次的测量结果都不同,产生误差的原因是()A.由于绕线的松紧不同B.可能是读数时有偏大或偏小的情况C.由于铜线的粗细不均匀D.以上原因都有可能◆9.要测量1枚1元硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列说法中你认为最好的选择是()A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度◆10.如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是,所测物体的长度是。Δ强化题系列◆11.(2019·湘潭)图中纽扣的直径是cm。◆12.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为________cm,可算出细铜丝的直径约为________mm。◆13.如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是______cm,乙尺测得的结果是______cm.两次测量结果不同的原因是______.为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有______(写一条即可)。◆14.在下列数值后填上合适的单位:(1)一元硬币的厚度约为1.5_______.(2)人走一步约为5_________.(3)万里长城全长约为6700______.
(4)一张纸的厚度约为0.1_______.◆15.亲爱的同学,请你应用所学物理知识解答下列问题:如图所示的刻度尺,其分度值为_____mm,小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量,所测得的数据约为66.7cm,经过分析,导致该测量结果错误的原因可能是_____,改正错误后,为了减小实验误差,还要进行_____。◆16.(2017·贵港)如图所示所测物体的长度是cm.如图2所示,停表显示的时间是s.◆17.有五位同学轮流用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度,他们测量的结果分别为:①18.23cm.②182.35mm.③17.72cm.④0.1825m,⑤182.2mm其中___和___同学的测量肯定是错误的。若要求该物体长度的平均值,其平均值应是___.18.某同学测量长度的方法如图所示,他在测量中的错误有:(1);(2);(3);◆19.根据要求回答(1)啤酒瓶底是圆形的,如图甲所示,用直尺和三角板配合可以测出它的直径.在图上画出你的做法.(2)在啤酒瓶中放入一些水,塞上塞子,水量如图乙所示,用刻度尺测得有水部分高为h1;再将其倒置,如图丙所示,用刻度尺测得上方无水部分高为h2,若在第(1)题中测得直径为D,用以上数据可以粗略计算啤酒瓶的容积,其表达式是_________.
(3)以上测啤酒瓶容积的方法巧妙、简单,但存在一定的误差.造成误差的原因有哪些?①_______________________________②_______________________________③_______________________________④_______________________________◆20.某同学为
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