苏教版 六年级 数学 下册《第10课时 正比例和反比例》课件_第1页
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第10课时正比例和反比例苏教版数学六年级下册课件

7整理和复习问题导入怎样判断两种给相关联量是成正比例关系？探究点总览正比例和反比例的意义复习探究点知识汇总探究点

正比例和反比例的意义我们学过正比例和反比例的意义是什么？正比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的(

)一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，用字母表示为＝k(一定)比值知识汇总反比例的意义：两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的(

)一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.用字母表示为x×y＝

k(一定)乘积知识汇总小试牛刀

正反知识汇总(2)比值一定，比的前项和后项成()比例关系。(3)图上距离一定，实际距离和比例尺成()比例关系。(4)从家骑自行车到学校，车轮的直径和转动的圈数成()比例关系。正反反课后作业作业

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