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文档简介
十几就是十和几（第一课时）一年级（上）沪教版2024学习目标1、借助计数器和数位表，进一步认识十几，能用“十几就是十和几”描述数的意义，初步认识“十”这个计数单位。2、认识十位和个位，知道不同数位上的数表示不同的意义，感知位值制。3、能根据“十几就是十和几”进行相应的简单加法计算，形成初步的运算能力。4、在活动中，积累数学活动经验，养成认真观察、积极动手操作和乐于思考的习惯，形成初步的数感和几何直观。重点难点1、认识数位表，能用“十几就是十和几”表示11～20各数，会进行相应的简单加法计算。。2、初步体会数的位值概念。复习导入11121314151617181920十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十写作：读作：写作：读作：读一读复习导入10个一是1个十。2个十是20。复习导入1个十和5个一合起来是15。新课探究认一认
十位个位计数器1515678910234新课探究认一认
1515十位个位数位表15
十位个位51新课探究11试一试
十位个位1111111个十和1个一合起来是11。
11
十位个位新课探究说一说□＋□=□□＋□=□1011110111
个十和
个一合起来是11。
11新课探究想一想10＋5=155＋10=15
个十和
个一合起来是15。
15新课探究说一说10＋5=155＋10=1510＋1=111＋10=1110＋3=133＋10=1310＋8=188＋10=18......新课探究理一理10＋5=1510＋1=1110＋3=1310＋8=1810＋2=1210＋4=1410＋6=1610＋7=1710＋9=195＋10=151＋10=113＋10=138＋10=182＋10=124＋10=146＋10=167＋10=179＋10=19十几就是十和几巩固练习141913141319巩固练习1718
十位个位18巩固练习131813181919总结评价这节课，你觉得谁的表现最棒？谁有进步？你自己呢？拓展练习1、说一说说一说10～20各数的组成。1个十和3个一合起来是13。左边的1在十位上，表示1个十；右边的3在个位上，表示3个一。拓展练习2、填一填（4）17十位上的1表示（）个（），个位上的4表示（）个（）。（1）在数位表上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位。（2）1个十和8个一合起来是（）。（3）个位上是5，十位上是1，这个数是（）。个十18151十5一拓展练习3、编一编选择1个十几的数来编一编相关的加法算式。11121314151617181910＋4=144＋10=1414410作业111213141516171819游戏规则：（1）
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