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4/4《全球化与不平衡发展》导学案【学习目标】1.通过实例,认识不同地域发展水平存在差异,运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。2.通过实例,理解经济全球化对各国经济发展的影响。3.了解主要的国际合作组织,用实例说明加强国际经济合作的重要性。学习任务及展示自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。学习过程【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:阅读教材相关内容,完成下列问题:知识点一:经济全球化读课本96-98页,完成下面填空:1.根据经济发展水平的高低,通常把世界上的国家分为国家和国家。2.发达国家主要分布在、欧洲、,如美国、德国、法国、英国等。3.发展中国家主要分布在亚洲、、,多为第二次世界大战后独立的国家,是最大的发展中国家。4.经济全球化是一把“”,既有有利的一面,也有有弊的一面。5.人类面临着人口、、环境、等重大问题,需要世界各国共同关注、合作解决。一系列国际组织,如、、、等,发挥越来越重要的作用。知识点二:发展问题与南北关系1.当今世界的发展问题,以为主要标志,突出地表现为和之间的差距越来越大。2.发达国家大多分布在半球,发展中国家则主要分布在半球和北半球的部,因此,国际上通常以“”代指发展中国家,以“”代指发达国家;发达国家与发展中国家之间发展差距的问题,又被称为“”。3.“金砖四国”是指、、、四国。知识点三:“只有一个地球”人口、资源、环境、发展问题日益突出,影响了社会的和的提高,人类应该、保护地球。【合作探究】1.查阅相关资料,了解经济全球化对各国发展的利与弊。2.举例说出发达国家与发展中国家在农业、工业、交通、科技、教育及生活方式等方面的差异。【达标检测】1.经济全球化是指()A.在市场经济的基础上,劳务、技术、资本等在全球范围内的自由流动和配置B.逐渐消除国家间的各种壁垒,使各国经济相互渗透.相互影响.相互依存C.各国经济日益发展为一个密不可分的有机整体的过程D.A、B、C三项都是2.关于经济全球化,下面说法错误的是()A.它有利于在世界范围内配置资源B.有利于资本和产品的全球性流动C.有利于各国经济与技术密切合作,有利于世界经济的发展D.经济全球化只有利没有害3.发达国家与发展中国家之间发展差距的问题,又被称为()A.东西问题B.中西问题C.南北问题D.世界问题4.发展中国家主要分布在()A.东半球B.西半球C.北半球和北半球南部D.南半球和北半球南部5.从全球范围看,仍有不少国家还为贫困困扰,有近五分之一的人口还生活在贫困线以下,仍然是当今世界的重要问题()A.人口问题B.发展问题C.能源问题D.粮食问题6.下列不属于发展中国家的是()A.中国B.巴西C.加拿大D.印度7.1972年,在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境大会上提出的口号是()A.只有一个中国B.只有一个世界C.只有一个地球D.只有一个人类【拓展阅读】联合国联合国是第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日,在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》,标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。联合国现在共有193个成员国,总部设立在美国纽约。中国是联合国创始成员国之一。联合国的行政首长是联合国秘书长,当前由潘基文担任。联合国的经费由会员国分摊和自愿捐赠。联合国内的五大常任理事国有:中华人民共和国、美利坚合众国、俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合王国和法兰西第五共和国。截至2013年5月,联合国共有193个成员国,包括所有得到国际承认的主权国家。联合国共有六种工作语言,分别为阿拉伯语、汉语(普通话、简体中文)、英语、
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