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文档简介

第一节原电池第1课时

第四章化学反应与电能温故知新

ZnCuZnSO4A下列能形成原电池的装置有?ZnZnH2SO4AZnCu酒精A√√ZnCuCuSO4A一、原电池的构成将化学能转化为电能的装置

CuSO4

ZnSO4

Zn

CuZnCuCuSO4A两极一液,一回路

;自发的氧化还原反应。1定义2原电池的构成二、原电池的工作原理CuZn

稀硫酸---Zn2+H+H+

1.电子流向2.电流方向3.离子移向5.原电池总反应式如何判断原电池的正负极?4.电极反应类型6.两极现象

Zn-2e-=Zn2+负极:2H++2e-=H2↑正极:负→正正→负正正负负Zn+2H+=Zn2++H2↑负极质量减轻正极产生气泡负氧、正还思考:1单液原电池1、传递阴阳离子,形成闭合回路;2、保持溶液电中性,平衡电荷。盐桥的作用:2、双液原电池ZnCuCuSO4A单池原电池缺陷:1、氧化剂和还原剂直接接触,发生自放电。2、难以提供稳定、持续的电流。启迪思考:三、原电池的应用1加快反应速率[例]用铁片与稀硫酸反应制氢气时,下列不能使氢气生成速率增大的是(

)。A.加热

B.不用稀硫酸,改用98%浓硫酸C.加少量硫酸铜溶液

D.不用铁片,改用铁粉B2比较金属活动性[例]把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时,a为负极;c、d相连时,电流由d到c;a、c相连时,c极上产生大量气泡,b、d相连时,b上有大量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为()A.a>b>c>dB.a>c>d>bC.c>a>b>dD.b>d>c>aB3设计原电池[例]根据原电池工作原理,将下列氧化还原反应设计成原电池:步骤:(1)拆:拆写成氧化反应和还原反应。(2)定:确定负极、正极材料和电解质溶液

(3)画:画出原电池的工作原理示意图。2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2电解质溶液的选择电解质溶液一般要能够与负极发生反应。若两个半反应分别在两个烧杯中进行,则左右两个烧杯中的电解质溶液一般与电极材料具有相同的阳离子。(+)(-)盐桥ZnCZnCl2溶液FeCl3溶液

G

特别注意

双液同学甲同学乙方案展示正极反应:

负极反应:

CuFeCl3溶液石墨石墨单液CuCl2溶液CuFeCl3溶液石墨Cl-K+2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2设计思路负极负极材料______________负极反应物____________正极正极材料______________正极反应物_____________电子导体_________离子导体_________请选择适当的材料和试剂,将反应2Fe3++2I-

=2Fe2++I2,设计成一个原电池,请填表格:在方框内画出简单的装置示意图,并标明使用的材料和试剂。石墨KI溶液石墨FeCl3溶液导线盐桥对点训练B原电池一、原电池工作原理盐桥作用:1、连通电路2、平衡电荷缺点:电流不稳定优点:电流稳定缺点:电流小优点:电流大且稳定二、应用思维模型分析或设计原电池课堂小结课堂检测1.(安徽高考题)高密度储能电池锌溴电池如图所示,总反应为Zn+Br2=ZnBr2。下列说法错误的是(

)A.电极M为正极B.负极的电极反应式为Zn-2e-=Zn2+D.每转移2mole-,理论上有1molZn2+通过离子交换膜C.随着放电的进行,ZnBr2溶液的浓度减小C课堂检测2.

如下图所示的原电池装置,X、Y为两电极,电解质溶液为稀硫酸,外电路中的电子流向如图所示,对此装置的下列说法正确的是(

)A.外电路的电流方向为:X→外电路→YB.若两电极分别为Zn和碳棒,则X为碳棒,Y为ZnC.若两电极都是金属,则它们的活动性为X>YD.X极上发生的是还原反应,Y极上发生的是氧化反应课堂检测3.现有a、b、c、d四种金属片,当a、b相连浸入稀硫酸时,b极上有气泡产生;c、d相连浸入稀硫酸时,导线中电子方向由d到c;b、d相连浸入硫酸铜溶液时,d极上有铜析出。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是(

)A.a>b>d>c B.c>d>b>aC.a>b>c>d D.d>b>c>aA4.某原电池装置如图所示。下列有关叙述中,正确的是()A.电池工作时,盐桥中的Cl-向负极移动B.负极反应式:2H++2e-=

H2↑C.工作一段时间后,两烧杯中溶液pH均不变D.Fe作正极,发生氧化反应课堂检测A6.根据下列氧化还原反应设计一个原电池:2FeCl3+Fe=3FeCl2,要求:(1)画出此原电池的装置图,装置采用烧杯和盐桥。

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