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文档简介
备战2024-2025学年七年级地理上学期期末真题分类汇编(安徽专用)专题3综合题重难提升专练(30题)1.(23-24七年级上·安徽六安·期末)读“北半球局部经纬网示意图”(图1)和“地球公转示意图”(图2),完成下列问题。(1)写出图1中A、B两点的地理坐标(先写经度,后写纬度):A
,
,B
,
。(2)图1①,②,③表示的阴影区域中,跨东西半球的是
区域,位于热带的是
区域。C点在D点的
方向。(3)地球公转的方向是
,公转的周期是
。(4)2023年12月20日,是澳门回归祖国24周年纪念日。当天,地球位于图2公转轨道上的
处附近,我们舒城县的昼夜长短状况是
。当地球位于公转轨道上的丁处时,太阳直射点在
(填纬线名称)上,舒城县的节气是
。2.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)中国诗词对时节和气候的描述堪称二十四节气的“文学说明书”。下图为二十四节气示意图。阅读图文资料,回答下列问题。赤道金阳一照面,白天黑夜两均分。——左河水《春分》(1)“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射
(纬线名称),各地的昼夜长短状况为
。昼晷已云极,宵漏自此长。——(唐)韦应物《夏至避暑北池》(注:“晷”是古代测日影定时刻的仪器,“漏”是古代滴水计时的仪器。)(2)北半球
(节气)时,正午日影达到一年中最短;“宵漏自此长”,是指黑夜开始变
(长/短)。金气秋分,风清露冷秋期半。——(宋)谢逸《点绛唇》(3)“风清露冷”寓意秋分过后迎来
(节气),天气渐渐风寒水凉。此时节,北京可能看到
(选择填空)。A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷B.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥3.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)读图甲和图乙,回答下列小题。(1)从五带划分看,C点处在
带,从纬度位置看,B点地处
(高、中、低)纬度,ABC三地中无太阳光直射的是
。(2)今年的元旦,合肥市的昼夜长短情况是:
,这一天,地球公转运行到了
(选择填空)。A.①→②之间B.②→③之间C.③→④之间D.④→①之间(3)当地球运动到④位置时,节气是
,该节气时我国北方素有吃饺子的习俗,至今流传着“不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的民谚;该节气时北极圈内出现
现象,此时南半球的季节是
。4.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)安徽省合肥市(31°52'N,117°17'E)某地理小组想了解一下地球的公转运动产生的地理现象,因此对地球公转规律和现象进行了探究。【探究一】太阳直射点的变化情况(1)读图,一年中太阳直射点移动的范围是
;安徽省合肥市
(有/无)太阳直射现象。【探究二】昼夜长短的变化规律(2)夏至日当天合肥市昼长夜短,过了这一天,合肥市昼夜长短变化的情况是
,极昼现象范围变小的是
(南极/北极)地区。【探究三】太阳高度角与物影朝向及长度的关系(3)为探究太阳高度角与物影长度的关系,该地理小组用竹竿在操场上测量了早晨、中午、傍晚三个时间段的物影,从左图中可以发现,一天中竹竿影子的长短变化规律是
,由此分析:太阳高度角越小,影子的长度越长。(4)观察右图,合肥市不同季节正午影子都朝向
方向,如果甲图的楼房影子为一年中最长时,一般为每年的
(日期)前后。5.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)结合图文资料,回答下列问题。地图知识是学习地理的基础。读图1(注:阴影表示黑夜),完成(1)题。(1)图1中出现极夜现象的是
(南极/北极)地区。A、B两点,随地球自转即将迎来白昼的是
(A/B)。地球仪是学习地球知识的重要工具。通过制作地球仪和运用地球仪演示地球运动,我们可以更形象地理解地球知识。结合平时所做所学,完成(2)~(3)题。(2)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪(如图2),图中①②表示赤道的是
。(填序号)(3)在一间暗室里,将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳,在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球,然后拨动地球仪模拟地球自转运动(如图3)。该实验演示的地理现象有
。(填序号)①昼夜更替
②四季变化
③昼夜长短变化
④地方时差异经过半年的学习,同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。请结合下列图文资料完成(4)~(5)题。(4)图4中甲、乙两图是我国北方某学校教室二至日正午光照示意图,其中代表冬至日的是
(甲/乙)。(5)太阳能热水器若想达到最佳集热效果,太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图5表示我国北方某地四季的最佳安装效果,其中表示夏季的是
。(填序号)6.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)数九是我国民间计算寒天与春暖花开日期的方法,从冬至日算起,每九天算“一九”。当数到九个“九天”,便春深日暖、万物生机盎然,是春耕的时候了。图为地球公转示意,读图完成下列各题。(1)四季变化的主要原因是地球
(自转/公转)运动。(2)地球公转至数九第一天时,太阳直射点位于
(北/南)回归线,此时地球公转至
(填序号),南极圈及其以南地区有
(极昼/极夜)现象。(3)当地球公转至②时,合肥能看到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”的场景吗?为什么?7.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)一年四季,节气流转。杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举办。读二十四节气图和某节气太阳光照图,回答以下问题。(1)杭州亚运会开幕当天,我国正值二十四节气中的
,南半球澳大利亚的季节为
。春节(2月10日)时地球位于左图中的
(填序号)段。(2)再过2小时右图中的d地即将迎来
(日出/日落),该日太阳直射
纬线,北极圈内出现
现象,a、b、c、d四地中一年中有太阳直射现象的是
地。8.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)读“地球公转示意图和极地地区光照图”,回答下列问题。(1)中国庆祝改革开放40周年大会于2018年12月18日上午在人民大会堂举行。大会召开期间,地球运行在图甲ABCD四点中的
之间。(2)当地球由A点向B点公转的过程中,北半球各地________(填字母)。A.白昼渐短 B.黑夜渐长 C.昼短夜长 D.昼长夜短(3)从南北半球来看,图乙表示
半球。(4)图乙中E、F两点都位于地球最长的纬线上,E到F的地面距离约
千米。(5)生活在泰安的小华同学发现一年中正午太阳有时接近头顶,有时斜射很厉害,这种现象是由于地球
(自转或公转)造成的。(6)于12月18日之后,北半球最可能迎来的节气是(
)A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至9.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)2023年“十一”黄金周期间,某中学学生在柳州某研学基地的组织下,进行了一次有意义的登山研学活动。活动设计了两个考察路线方案,统一从学校附近的丙村出发。方案一:攀登山峰,锻炼身体。方案二;观赏瀑布,感受自然。下图为研学区域的等高线地形示意图。(1)一部分同学选择方案一,对应图中的考察路线是
,此方案经过的地形部位是
。傍晚时分,部分同学登上了山峰①,发现炊烟从村庄甲飘向了自己所在的位置,当时吹的是
(方向)风。(2)一部分同学选择方案二,达到终点②(瀑布)所在的地形部位是
。量得甲村到学校的图上距离是1.8厘米,甲村到学校的实际距离约
千米。(3)当地坚持走生活富裕、生态良好的文明发展之路。为此,同学们提出了一些建议,你认为合理的有____。(双选)A.开山毁林,建造娱乐设施 B.冬季开展滑雪项目C.开发民宿体验项目 D.开展有机生态林果采摘体验活动10.(23-24七年级上·安徽池州·期末)农历九月初九是重阳节、老人节,又称“登高节”。小明与爷爷一起住在杨家镇,他们决定重阳节当天一起去登山。小明准备了杨家镇附近地区的等高线地形图。(1)出发当天,小明用等高线地形图知识向爷爷推荐I线作为登山首选,小明向他爷爷推荐的理由是
。(2)登山途中,爷爷说“因地形,用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验,并指着山上一段古长城告诉小明,该段长城就是沿
(地形部位)而建。(3)小明与爷爷登上山顶朝
(方向)远眺,看见了他们俩居住的杨家镇。小明告诉爷爷,他们俩站的山顶与杨家镇的高差大约有
米。A.350
B.300
C.460
D.600(4)小明最后带爷爷在山顶附近区域观赏自然风光,忽然听到水流撞击岩石的声音,他们循声走过去在
(图示甲、乙)处看到了壮观的瀑布景观。11.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)读某地梯田景观图及部分区域的等高线地形图,完成下列问题。(1)量得图1甲点到乙点的图上直线距离是3厘米,实地距离为
米。(2)图中甲村的海拔为
米,乙村的海拔为
米以上,而不到940米。其中
村位于陡崖附近。(3)图1中虚线处表示的山体部位是
(山谷或山脊)。(4)根据图2某地梯田景观图判断图1中阴影范围内的梯田海拔高度是否相同?
(是或否)。12.(23-24七年级上·安徽滁州·期末)海峡,一般指沟通两个海域之间较窄的天然水道。运河,指人工开凿的通航河道。人们在一些重要的通道处开凿运河以减少两海域或地区的通航时间和成本,随着商品贸易的发展,运河的通航作用越来越显著。图1是世界海陆分布图,图2是图1中的局部地区图,结合图文资料回答下列问题。(1)运河⑧
是重要的航运要道,被誉为世界七大工程奇迹之一的“世界桥梁”。它也是③和⑦两大洲的分界线,沟通了
洋和
洋。(2)2021年3月29日,埃及总统宣布搁浅6天的“长赐”号货轮搁浅危机解除,货轮搁浅导致的⑨
运河封锁,使全球贸易每天损失60亿至100亿美元,其地位重要的原因之一是①
洲与②
洲的分界线,(3)图2所示堪察加半岛是世界上火山活动最活跃的地区之一。半岛上有300多座火山,此处火山活跃的原因是位于
板块和
板块交界处。(4)大约2000万年前,阿拉伯半岛与非洲分开,300万年前,海水进入诞生了红海……请你用板块构造学说的理论解释红海形成的原因
。13.(23-24七年级上·安徽六安·期末)读图文材料,完成下列问题。《海底两万里》是法国小说家儒勒。凡尔纳的科幻代表作之一,他引领读者登上“鹦鹉螺”号潜艇,随着尼摩船长和他的“客人们”去饱览变化无穷的海底世界。小华同学读完《海底两万里》之后,手绘了一幅“鹦鹉螺号”航行路线图,下图是“鹦鹉螺号”航行路线图及局部板块分布示意图。请结合地理所学,完成下列问题。(1)11月8日在①
洋中遇见鹦鹉螺号,到11月17日漫步海底森林,此航段的行驶方向是向
(南/北)。(2)1月28日到达锡兰岛后穿过②洋,通过a
运河(亚洲和非洲的分界线)的地下通道,到达地中海。(3)2月14日在克里特岛附近海底看到了海底火山喷发的情景。克里特岛位于非洲板块和
板块的
(内部/交界处),地壳活跃。(4)2月19日“鹦鹉螺”号的乘客在b处海底参观了亚特兰蒂斯古城,这说明该地曾发生地壳
(上升/下降)运动。(5)当“鹦鹉螺”号到达南极大陆时,他们发现在冰雪覆盖的地下埋藏有丰富的煤炭资源,对这一事实解释印度洋板块合理的是(
)A.气候变暖 B.人类活动 C.大陆漂移 D.植被迁移(6)鹦鹉螺号航行证明地球表面海陆分布特点是(
)A.有连续而广阔的陆地 B.有连续而广阔的海洋C.陆地相连但海洋不相连 D.海洋主要分布在北半球14.(23-24七年级上·安徽六安·期末)2023年9月23日,第19届亚运会在我国浙江省杭州市举行,来自45个国家的12500多名运动员参加了本次亚运会。读“七大洲、四大洋分布示意图”,完成下列问题。(1)杭州第19届亚运会举办地所在的大洲是
(填字母)。(2)写出图中字母所代表的地理事物的名称,大洲:A
,C
,大洋:H
。(3)七大洲中,全部位于北半球的是欧洲和
洲;纬度最高、跨经度最广的大洲是
。(4)图中D、C大洲的分界线①是
,沟通了大洋G
与大洋B
。(5)图中E、F大洲的分界线是
山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、
海峡。15.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大读图,完成下列要求。(1)海上丝绸之路连接亚非欧三大洲,对世界经济产生巨大影响,对世界人民做出了巨大贡献。其中①是
运河,②海域由于板块的
(填“张裂”或“挤压”),面积在不断扩大。(2)A地居民主要信奉的宗教是
,他们的日常着装为缠白头巾和宽大的白色长袍,请从着装特点推断当地的气候特点:
。(3)B半岛位于
板块,该板块与亚欧板块的碰撞挤压形成了世界著名山脉
。(4)海上丝绸之路的终点C最邻近的大洋为
。16.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)阅读材料,回答下面问题。“世界那么大,我想去看看”成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑假进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路,请结合所学知识完成下列各题。(1)此次模拟旅游经过了众多大洲和大洋。其中C为
洋,D为
洲,甲半岛属于
板块。(2)图中,B是亚洲和非洲的分界线
。(3)这次环球航行未经过的海洋是
洋。(4)现代测量表明地中海在不断
(扩大/缩小),请根据板块构造学说解释原因
。(5)图中经过①地附近时得知,该地火山地震频发,结合地图分析其原因是
。17.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)某中学地理研学小组来到城郊某地进行野外研学考察活动,阅读该地区的部分等高线示意图和某观测点记录卡片,读图完成下列问题。(1)山体部位A名称为
,同学们在该处考察时能不能看见壮观的飞瀑?
。(2)记录卡片中“观测点编号”应为①③⑤中的
处。此处河流的流向为
。(3)同学们提出重点开发峡谷漂流项目的乡村旅游产品,其选址
(选填③或④)更合适。此处山体部位的名称是
。(4)甲村所在虚线区域内的地形类型是
。甲村拟建一座水库,同学们在勘察坝址时,认为坝址应该选在①②③④⑤处的
处。(5)图中测得甲、乙两村的距离是1.6cm,它们的实际距离是
。18.(23-24七年级上·安徽淮北·期末)阅读图文材料,回答下列问题。【实验探究】某学校地理兴趣小组利用盛满水的盆、六块泡沫板、吸管等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如图),实验中发现,将吸管插入水中朝盆底吹气时,大量气泡出现在海绵纸下面泡沫板的交界处。(1)该小组学生设计的模拟地球板块运动的实验是为了验证
学说,由此可知,板块内部地壳比较
,而在板块与板块交界的地带,地壳比较
。(2)实验中冒出的气泡模拟的地理现象,最有可能是(
)(双选)A.火山 B.地震 C.海浪 D.台风【学以致用】2022年1月14、15日,位于汤加洪阿哈阿帕伊岛附近的海底火山发生连续喷发,大量火山灰、气体与水蒸气形成巨大云团,首都附近出现2米多高的海啸,造成多地停水停电,人民生活受到巨大影响。汤加发生火山爆发后,收到的首批应急救援物资来自中国。下图为六大板块分布示意图。(3)由图可知,2021年6月至2022年5月,7级以上地震主要发生在
(填“板块内部”或“板块交界处”)。(4)汤加所在区域位于
板块与
板块的交界处,地处
火山地震带,这两个板块之间会发生
(填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)运动,故多发生火山地震。(5)由图推测未来的太平洋面积将会变
(填“大”或“小”)。19.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)某中学地理课堂以“发现世界”为主题开展学习。阅读下图,回答下列问题。【发现世界气候差异】小组一:发现气候分布规律(1)同学们发现,亚洲东岸分布着热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候,它们共同的特点是
,主要影响因素是
。(2)南、北美洲西海岸的地中海气候和温带海洋性气候呈狭长带状分布,主要是因为纵贯南、北美洲西部的科迪勒拉山系阻挡了来自
的暖湿气流。小组二:文学之旅资料:对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。——老舍《济南的冬天》(3)济南的气候类型是温带季风气候。图中能反映该气候类型的是
(填字母),其气候特征是
。(4)老舍先生觉得“冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”,这是因为伦敦位于
气候区,图中能反映伦敦气候类型的是
(填字母)。伦敦及其附近地区的居民最爱夏季前往地中海地区旅游度假,这是因为地中海沿岸夏季
,光照充足。20.(23-24七年级上·安徽六安·期末)某中学地理兴趣小组同学通过网络方式,分1、2、3三组查阅相关资料,开展了一次以“世界主要气候类型”为主题的线上探究学习。下图为世界气候类型分布示意图及甲地气候资料图。读图回答下列问题。(1)由于纬度位置、海陆位置、地形等自然地理因素不同,全球气候类型地区差异明显。造成A、B两地气候类型差异的主要因素是
;造成A、C两地气候类型差异的主要因素是
。(2)第1组同学查阅资料发现甲区域家庭空调安装率很低,从气候的角度分析,原因是该地为
气候(填气候类型名称),特点是全年
。(3)第2组同学查阅资料后得知乙区域只有苔藓、地衣类植物可以生长,且生长周期很短,只有40~60天。原因是该地
高,气候寒冷。(4)第3组同学通过观看视频,发现丙区域有一种奇特的鱼叫肺鱼,当河流中有水时它用鳃呼吸,当河流中没水时它用肺呼吸,特别有趣。下图中符合肺鱼生活的气候环境是____(填字母)。A. B.C. D.21.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)7月份,某旅游团队规划了一次环亚欧大陆旅游线路(如下图所示),读图回答下列问题。(1)出发地①地的气候类型是
。(2)从①地到②地,降水逐渐减少,主要影响因素是
。(海陆因素、纬度因素)(3)③地的气候类型是
,从③地出发,抵达④地,发现该地的植物叶片小且厚,有的叶子上面还有蜡质层,这是为了适应该地夏季
(温和多雨、炎热干燥)的气候特征。(4)⑤地全年降水
(丰富、稀少)。22.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)山东某中学地理课堂以“发现世界”为主题开展学习活动,图1为世界气候分布图。马来西亚是与中国共建“21世纪海上丝绸之路”重要合作伙伴。图2为马来西亚周边地区、马东铁路示意图及关丹气候统计图。阅读图文材料,完成下列问题。小组一:地图查询(1)同学们发现,南、北回归线之间主要分布有热带雨林气候、A
、热带沙漠气候和B
四种热带气候类型,它们共同的特点是
,主要影响因素是
。(2)同学们还发现,在亚欧大陆上分布最广的气候类型是
。小组二:文学之旅资料一对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。——老舍《济南的冬天》(3)下图中能反映山东济南的气候类型的是
(填字母),其气候特征是
。A.B.C.D.(4)马东铁路从吉隆坡出发,向
到达关丹,并沿海岸向
(方向)延伸。该铁路的修建加强了马来半岛东西部的交流。相比海运,铁路运输的优势是受天气影响
(大或小)。受气候影响,钢结构的铁路桥梁易被腐蚀。马东铁路桥梁建造中使用的新材料涂层由中国研制,既防腐又耐水。该新材料涂层很好地适应了当地
的气候特点。结合地形特点,说出马东铁路建设中可能遇到的困难
。23.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)读下图,完成下列各题。(1)由图可知,世界的人口主要集中分布在北半球
(填“高”或“中低”)纬度
(填“内陆”或“沿海”)地区。(2)图中①、②两地虽地处低纬度地区,但由于①地区气候终年
,②地区终年
,人口稀少。(3)读图可知,世界人口分布很不均衡。从大洲来看,
洲人口最多,
洲至今无常住人口,
洲人口密度最大。24.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)冬季奥林匹克运动会简称为冬奥会,是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届。读下图回答下列问题。(1)近几届冬奥会举办地的共同特点是都位于
(温度带)。(2)温哥华当地主要的人种为
人种,使用的语言为
。(3)图1所展示的降水符合的气候类型是
。(4)2006年,小明和家人去现场观看都灵冬奥会,比赛结束后去游览了阿尔卑斯山。登顶后,小明计算出山顶和山脚的温差达到9℃,根据气温分布的规律,可知小明登高了
米;小明发现山地迎风坡植被明显比背风坡
(茂盛、稀疏),造成这种差异的因素是
。25.(23-24七年级上·安徽滁州·期末)读下列材料,完成各小题。材料一:对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。——老舍《济南的冬天》材料二:图左为济南气温曲线与降水量柱状图,图右为伦敦气温曲线与降水量柱状图。材料三:菲律宾薄荷岛是《哈利波特》系列电影的取景地,其中部丘陵上的草在雨季时为绿色,旱季则被炎热的太阳晒干变成咖啡色,酷似巧克力,因此得名“巧克力山”。图左为“巧克力山”,图右为“薄荷岛气候资料”。(1)根据材料分析济南的气候类型并描述气候特点。(2)老舍先生觉得伦敦“冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”,从气候的角度简述原因。(3)简述薄荷岛的气候类型和特点,简述能够欣赏到咖啡色“巧克力山”的时间段及原因。26.(23-24七年级上·安徽六安·期末)读环球帆船赛路线图,回答下列小题。2018年10月,环球帆船赛从西班牙的阿利坎特港出发,12月底抵达澳大利亚墨尔本,并于次年6月底在荷兰海牙结束。(1)航行过程中,沿途停靠城市人口密度较
(大/小),人口分布较为
(稠密/稀疏)区。(2)在西班牙阿利坎特港,船员看到当地人主要是
人种,多用
语进行交流。(3)经过
洲南部开普教时,因该地曾属英国殖民地,故将
语作为官方语言之一。该国的人经常在下列哪个场所举行宗教活动(
)A.
B.C.
D.(4)到达A地时,看到当地居民属于
人种,多使用
语,其所属大洲是人口
(增长最快/最多)的大洲。27.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)2023年是我国提出共建“一带一路”倡议十周年。十年来,150多个国家和30多个国际组织加入“一带一路”大家庭,各国共享国际经济合作带来的丰硕成果。图“‘一带一路’路线图”,完成下列问题。(1)丝绸之路经济带连接了亚洲和
洲,它们的洲界线A为
海峡。(2)21世纪海上丝绸之路由东向西依次经过太平洋、
洋、B
运河、地中海。(3)21世纪海上丝绸之路途经阿拉伯半岛,此处居民为
人种,主要信仰
教,该地民居的景观图是(
)28.(23-24七年级上·安徽黄山·期末)读“世界人口分布图”,完成下列问题。2022年国家统计局发布:我国全年出生人口956万人,死亡人口1041万人,2022年成为我国61年来首个人口自然负增长年。(1)由图中信息可以推测,人口数量最多的大洲是
,人口数量最少的大洲是
(除南极洲外)。(2)人口稠密区在分布上有许多共同点,①纬度位置方面:它们都处于
纬度地区,气候温和;②海陆位置方面:多为
地带,降水较多;③地形方面:以
为主。由此可以判断人口的分布受
(自然或社会经济)条件影响较大。(3)ABC三地均为人口稀疏区,三地区中由于气候极端干旱导致人口稀少的是
(填字母)处,由于过于严寒导致人口稀少的是
(填字母)处。(4)材料反映出目前中国人口出现了负增长,人口的负增长会带来
的问题,请结合自己课内外了解到的有关人口方面的知识,谈谈缓解这一问题可以采取哪些措施。
。29.(23-24七年级上·安徽六安·期末)某地理兴趣小组拟探究世界的人口特点,请你共同完成探究过程。(1)世界的人口分布不均匀。图1中A、B两地均为人口稠密区。两地区海陆位置的共同点是:均位于
(沿海/内陆)地区。(2)读图2,从地形角度分析,世界人口稠密地区主要分布在
(地形类型)。(3)读图3,从纬度位置分析,世界人口稠密区主要分布在
(南/北)半球的
(中低/中高)【人口的数量变化】(4)世界人口数量正在持续增长。读图4,人口自然增长速度最快的大洲是
。(5)图5为某地区人口数量变化统计图。读图判断,该地人口数量
(增加/减少),但人口变化速度在
(加快/减慢)。30.(23-24七年级上·安徽六安·期末)图示阴影区域为“金砖国家”,“金砖国家”是世界上发展迅速的新兴经济体。2023年8月23日,国家主席习近平乘坐专机抵达南非,出席“金砖国家”领导人第十五次会晤。求大同,存小异,方能实现合作共赢。读“金砖国家”分布图,回答下列问题。(1)“求同”:“金砖国家”有许多相同点,从发展水平看都属于
国家(发达/发展中)。(2)“存异”:“金砖国家”存在许多的差异,他们的位置、人种、语言、宗教情况差异很大。南非的主要人种为
种人;虽然各国语言不一样,但本次领导人会晤使用的会议语言是
语,因为这是世界上适用范围最广的语言;北极圈线穿过的“金砖国家”是
,下列宗教建筑与该国主要宗教信仰相符合的是
(填序号)。(3)“合作共赢”:习近平指出,只有合作共赢才能办成事,办好事,办大事。金砖五国之间的相互合作被称为“
”。
备战2024-2025学年七年级地理上学期期末真题分类汇编(安徽专用)专题3综合题重难提升专练(30题)1.(23-24七年级上·安徽六安·期末)读“北半球局部经纬网示意图”(图1)和“地球公转示意图”(图2),完成下列问题。(1)写出图1中A、B两点的地理坐标(先写经度,后写纬度):A
,
,B
,
。(2)图1①,②,③表示的阴影区域中,跨东西半球的是
区域,位于热带的是
区域。C点在D点的
方向。(3)地球公转的方向是
,公转的周期是
。(4)2023年12月20日,是澳门回归祖国24周年纪念日。当天,地球位于图2公转轨道上的
处附近,我们舒城县的昼夜长短状况是
。当地球位于公转轨道上的丁处时,太阳直射点在
(填纬线名称)上,舒城县的节气是
。【答案】(1)
0°
30°N(或北纬30°)
30°E(或东经30°)
60°N(或北纬60°)(2)
③
①
正西(3)
自西向东
一年(4)
丙
昼短夜长
赤道
春分【详解】(1)结合所学知识,在经纬网地图中,纬度向北增加为北纬,向南增加为南纬,经度向东增加为东经,向西增加为西经;根据该规律可以判断出图1中A、B两点的地理坐标分别为A(0°,30°N),B(30°E,60°N)。(2)结合所学知识,东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,因此图1①②③表示的阴影区域中,跨东西半球的是③区域;①区域位于南北回归线之间的热带地区。在经纬网地图中,经线指向南北方向,纬线指示东西方向,因此图中C点在D点的正西方向。(3)结合所学知识可知,地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳转动,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年。(4)由题可知,澳门回归祖国24周年纪念日在2023年12月20日,此时距离12月22日前后,即北半球冬至日的时间很近,因此当天,地球位于图2公转轨道上的丙处附近,地处北半球的舒城县昼短夜长。当地球位于公转轨道上的丁处时,太阳直射点在赤道上,北半球(舒城县)的节气是春分。2.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)中国诗词对时节和气候的描述堪称二十四节气的“文学说明书”。下图为二十四节气示意图。阅读图文资料,回答下列问题。赤道金阳一照面,白天黑夜两均分。——左河水《春分》(1)“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射
(纬线名称),各地的昼夜长短状况为
。昼晷已云极,宵漏自此长。——(唐)韦应物《夏至避暑北池》(注:“晷”是古代测日影定时刻的仪器,“漏”是古代滴水计时的仪器。)(2)北半球
(节气)时,正午日影达到一年中最短;“宵漏自此长”,是指黑夜开始变
(长/短)。金气秋分,风清露冷秋期半。——(宋)谢逸《点绛唇》(3)“风清露冷”寓意秋分过后迎来
(节气),天气渐渐风寒水凉。此时节,北京可能看到
(选择填空)。A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷B.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥【答案】(1)
赤道
昼夜等长(昼夜等分/昼夜相等)(2)
夏至(夏至日)
长(3)
寒露
B【详解】(1)“白天黑夜两均分”意思是全球各地白天和黑夜平分,是因为春分时太阳直射赤道,此时各地的昼夜长短状况为昼夜等长。春分过后,太阳直射点移动到北半球,北半球接受的光热开始增加,我国位于北半球,各地接受的太阳光热增加,大地回春,万物复苏。(2)北半球夏至日时,太阳直射北回归线,北回归线及其以北地区正午日影达到一年中最短,我国各地的白昼达到一年中最长;“宵漏自此长”,是指黑夜开始变长,夏至日过后太阳直射点向南移动北半球昼开始变短,夜开始变长。(3)“风清露冷”寓意秋分过后迎来寒露,天气渐渐风寒水凉。此时节,北京可能看到秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声的景观,B正确;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷是冬季景观,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头是夏季景观,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥是春季景观,ACD错误;故选B。3.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)读图甲和图乙,回答下列小题。(1)从五带划分看,C点处在
带,从纬度位置看,B点地处
(高、中、低)纬度,ABC三地中无太阳光直射的是
。(2)今年的元旦,合肥市的昼夜长短情况是:
,这一天,地球公转运行到了
(选择填空)。A.①→②之间B.②→③之间C.③→④之间D.④→①之间(3)当地球运动到④位置时,节气是
,该节气时我国北方素有吃饺子的习俗,至今流传着“不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的民谚;该节气时北极圈内出现
现象,此时南半球的季节是
。【答案】(1)
热带
低
A(2)
昼短夜长
D(3)
冬至
极夜
夏季【详解】(1)据图可知,C点处在赤道上,属于热带,B点在北回归线,地处低纬度,太阳直射点位于南北回归线之间,A点位于30°N,可判定,A、B、C三地中无太阳光直射的是A。(2)今年的元旦节(1月1日),太阳是直射在南回归线与赤道之间,并且向北移动,这一天太阳直射南半球,对于北半球的合肥市来说,昼夜长短状况是昼短夜长。当地球运动到④位置时,太阳直射南回归线,为北半球的冬至日,日期在12月22日前后;①为春分日,30月21日前后;元旦节地球公转运行到了④→①之间,故选D。(3)据图可知,当地球运动到④位置时,太阳直射南回归线,为北半球的冬至日,日期在12月22日前后。北极圈内出现极夜,南北半球季节相反,此时南半球的季节是夏季。4.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)安徽省合肥市(31°52'N,117°17'E)某地理小组想了解一下地球的公转运动产生的地理现象,因此对地球公转规律和现象进行了探究。【探究一】太阳直射点的变化情况(1)读图,一年中太阳直射点移动的范围是
;安徽省合肥市
(有/无)太阳直射现象。【探究二】昼夜长短的变化规律(2)夏至日当天合肥市昼长夜短,过了这一天,合肥市昼夜长短变化的情况是
,极昼现象范围变小的是
(南极/北极)地区。【探究三】太阳高度角与物影朝向及长度的关系(3)为探究太阳高度角与物影长度的关系,该地理小组用竹竿在操场上测量了早晨、中午、傍晚三个时间段的物影,从左图中可以发现,一天中竹竿影子的长短变化规律是
,由此分析:太阳高度角越小,影子的长度越长。(4)观察右图,合肥市不同季节正午影子都朝向
方向,如果甲图的楼房影子为一年中最长时,一般为每年的
(日期)前后。【答案】(1)
南、北回归线之间
无(2)
昼渐短夜渐长
北极(3)长一短一长(4)
北
12月22日【详解】(1)由图可知,太阳直射点的移动范围是南、北回归线之间;春分和秋分太阳直射点位于赤道,太阳直射点位于北半球的时间段是春分—夏至—秋分,热带地区有阳光直射现象,安徽省合肥市(31°52'N,117°17'E)位于北回归线以北,没有阳光直射现象。(2)由图可知,夏至日太阳直射北回归线,合肥市(北半球)昼夜长短的情况是昼长夜短。过了这一天,太阳直射点从北回归线向赤道移动,合肥市昼变短,夜变长,北极地区极昼现象范围变小。(3)从左图中可以发现,一天中学校旗杆影长的变化规律是由长变短再变长,日出时候影子长,正午影子短,傍晚影子长;所以太阳高度角越小,影子的长度越长。(4)
由图可知,合肥市不同季节正午影子都朝向北。北半球冬至日时,太阳高度角最低,影子最长;甲图楼房影子为一年中最长时,此时合肥市正处于冬至日,一般为每年的12月22日前后,此时太阳直射点位于南回归线上,北半球太阳高度角最低。5.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)结合图文资料,回答下列问题。地图知识是学习地理的基础。读图1(注:阴影表示黑夜),完成(1)题。(1)图1中出现极夜现象的是
(南极/北极)地区。A、B两点,随地球自转即将迎来白昼的是
(A/B)。地球仪是学习地球知识的重要工具。通过制作地球仪和运用地球仪演示地球运动,我们可以更形象地理解地球知识。结合平时所做所学,完成(2)~(3)题。(2)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪(如图2),图中①②表示赤道的是
。(填序号)(3)在一间暗室里,将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳,在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球,然后拨动地球仪模拟地球自转运动(如图3)。该实验演示的地理现象有
。(填序号)①昼夜更替
②四季变化
③昼夜长短变化
④地方时差异经过半年的学习,同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。请结合下列图文资料完成(4)~(5)题。(4)图4中甲、乙两图是我国北方某学校教室二至日正午光照示意图,其中代表冬至日的是
(甲/乙)。(5)太阳能热水器若想达到最佳集热效果,太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图5表示我国北方某地四季的最佳安装效果,其中表示夏季的是
。(填序号)【答案】(1)
北极
B(2)②(3)①④(4)甲(5)②【详解】(1)读图分析,图中北极圈以北地区出现极夜现象,南极地区出现极昼现象;B点位于昼夜分界线上,随着地球自西向东自转,B点将迎来白昼。(2)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪,铁丝弯成的角①的度数约是66.5°,乒乓球上线条②表示的是赤道,该纬线是最长的纬线。(3)图中所示的是地球的自转运动,地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等,故填①④;四季变化和昼夜长短的变化是地球公转运动形成的。(4)图4中甲、乙两图是我国北方某教室二至日正午光照示意图,其中代表冬至日的是甲,该节气北半球正午太阳高度最小,室内光照的面积最大。(5)太阳能热水器若想达到最佳集热效果,太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图5表示我国北方某地四季的最佳安装效果,其中表示夏季的是②,因为该季节太阳高度大。6.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)数九是我国民间计算寒天与春暖花开日期的方法,从冬至日算起,每九天算“一九”。当数到九个“九天”,便春深日暖、万物生机盎然,是春耕的时候了。图为地球公转示意,读图完成下列各题。(1)四季变化的主要原因是地球
(自转/公转)运动。(2)地球公转至数九第一天时,太阳直射点位于
(北/南)回归线,此时地球公转至
(填序号),南极圈及其以南地区有
(极昼/极夜)现象。(3)当地球公转至②时,合肥能看到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”的场景吗?为什么?【答案】(1)公转(2)
南
①
极昼(3)可以/能,地球公转至②时是北半球春分,合肥地处中纬度,四季分明,此时进入春季,可以看到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春景。【详解】(1)由于地球公转时,地轴是倾斜的,且其倾斜方向始终保持不变,造成同一地点不同时间地面获得太阳光热的多少不同,生产四季变化。所以四季变化主要原因是地球公转运动。(2)由地球公转示意图可知,②为春分日(3月21日前后),③为夏至日(6月22日前后),④为秋分日(9月23日前后),①为冬至日(12月22日前后),数九第一天为冬至,太阳直射点位于南回归线,此时地球公转至①,南极圈及以南地区有极昼现象。(3)当地球公转至②时,为春分,位于北半球的合肥为春季,合肥地处中纬度,四季分明,此时进入春季,可以看到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春景。7.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)一年四季,节气流转。杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举办。读二十四节气图和某节气太阳光照图,回答以下问题。(1)杭州亚运会开幕当天,我国正值二十四节气中的
,南半球澳大利亚的季节为
。春节(2月10日)时地球位于左图中的
(填序号)段。(2)再过2小时右图中的d地即将迎来
(日出/日落),该日太阳直射
纬线,北极圈内出现
现象,a、b、c、d四地中一年中有太阳直射现象的是
地。【答案】(1)
秋分
春季
①(2)
日落
23.5°S(或南回归线)
极夜
b【详解】(1)根据材料可知,杭州亚运会开幕日期是2023年9月23日,我国正值二十四节气中的秋分,北半球处于秋季,南北半球季节相反,因此南半球澳大利亚的季节为春季。春节(2月10日)时,地球公转至冬至(12月22日前后)和次年春分(3月21日前后)之间,即左图中的①段。(2)读右图可知,d位于昼半球,处于白天,再过2小时d地即将到达昏线,迎来日落;读右图可知,该日太阳直射南回归线,北极圈内出现极夜现象,南极圈内出现极昼现象;b在赤道上,位于南北回归线之间,一年中有太阳直射现象。8.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)读“地球公转示意图和极地地区光照图”,回答下列问题。(1)中国庆祝改革开放40周年大会于2018年12月18日上午在人民大会堂举行。大会召开期间,地球运行在图甲ABCD四点中的
之间。(2)当地球由A点向B点公转的过程中,北半球各地________(填字母)。A.白昼渐短 B.黑夜渐长 C.昼短夜长 D.昼长夜短(3)从南北半球来看,图乙表示
半球。(4)图乙中E、F两点都位于地球最长的纬线上,E到F的地面距离约
千米。(5)生活在泰安的小华同学发现一年中正午太阳有时接近头顶,有时斜射很厉害,这种现象是由于地球
(自转或公转)造成的。(6)于12月18日之后,北半球最可能迎来的节气是(
)A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至【答案】(1)C-D(2)D(3)北(4)1万(5)公转(6)D【详解】(1)读图可知,B是夏至日,C是秋分日,D是冬至日,A是春分日。中国庆祝改革开放40周年大会于2018年12月18日上午在人民大会堂举行。大会召开期间,地球运行在图甲ABCD四点C秋分日9月23日到D冬至日12月22日之间。(2)当地球由A点向B点公转的过程中,即是从春分日到夏至日过程中,随着太阳直射点北移,北半球各地处于昼长夜短,且白昼不断变长,黑夜不断变短,故选D。(3)从南北半球来看,图乙地球自转的方向是逆时针,中心为北极点,表示北半球。(4)图乙中E、F两点都位于地球最长的纬线即是赤道上,赤道周长4万千米,故E到F的地面距离占1/4赤道,约1万千米。(5)地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转。地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化。生活在泰安的小华同学发现一年中正午太阳有时接近头顶,有时斜射很厉害,这种现象是由于地球公转造成的。(6)大会召开期间,地球运行在图甲C秋分日9月23日到D冬至日12月22日之间。12月18日之后,北半球最可能迎来的节气是冬至。故选D。9.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)2023年“十一”黄金周期间,某中学学生在柳州某研学基地的组织下,进行了一次有意义的登山研学活动。活动设计了两个考察路线方案,统一从学校附近的丙村出发。方案一:攀登山峰,锻炼身体。方案二;观赏瀑布,感受自然。下图为研学区域的等高线地形示意图。(1)一部分同学选择方案一,对应图中的考察路线是
,此方案经过的地形部位是
。傍晚时分,部分同学登上了山峰①,发现炊烟从村庄甲飘向了自己所在的位置,当时吹的是
(方向)风。(2)一部分同学选择方案二,达到终点②(瀑布)所在的地形部位是
。量得甲村到学校的图上距离是1.8厘米,甲村到学校的实际距离约
千米。(3)当地坚持走生活富裕、生态良好的文明发展之路。为此,同学们提出了一些建议,你认为合理的有____。(双选)A.开山毁林,建造娱乐设施 B.冬季开展滑雪项目C.开发民宿体验项目 D.开展有机生态林果采摘体验活动【答案】(1)
a
山脊
东南(2)
陡崖
1.8(3)CD【详解】(1)方案一是“攀登山峰,锻炼身体”,据图可知,路线a通往山顶,且途径之处等高线弯曲部分向海拔低处凸出,为山脊,可以锻炼身体,符合方案一的要求;路线b不通往山峰,不符合方案一的要求。根据以上分析可知,选择方案一,对应图中的考察路线是a,经过的地形部位是山脊。图中没有指向标和经纬线,应依据“上北下南、左西右东”判定方向,若傍晚时部分同学登上了山峰,发现袅袅炊烟从村庄甲飘向了自己所在的位置,则当时吹的是东南风。(2)方案二是“观赏瀑布,感受自然”,据图可知,路线a通往山顶,图中没有河流,不符合“观赏瀑布,感受自然”;路线b途中有河流流过,且②地等高线重合为陡崖,河流流经该地可形成瀑布,符合“观赏瀑布,感受自然”的要求。根据以上分析可知,选择方案二,对应图中的考察路线是b,②所在的地形部位是陡崖。线路b途径之处等高线弯曲部分向海拔高处,为山谷。由图中比例尺可知,图上1厘米代表实际距离1千米,已知甲村到学校的图上距离是1.8cm,则甲村到学校的实际距离为1.8千米。(3)“开山毁林,建造娱乐设施”会破坏当地的生态环境,不利于生态文明建设,A错误;该地位于25°N附近,冬季气温较高,冰雪容易融化,不利于冬季滑雪项目的开展,B错误;“开发民宿体验项目”可以发展乡村休闲旅游,促进农文旅融合,带动农民增收,C正确;该地位于山区,“开展有机生态林果采摘体验活动”既可以保持水土,防止水土流失,又有利于农民增收致富,D正确。故选CD。10.(23-24七年级上·安徽池州·期末)农历九月初九是重阳节、老人节,又称“登高节”。小明与爷爷一起住在杨家镇,他们决定重阳节当天一起去登山。小明准备了杨家镇附近地区的等高线地形图。(1)出发当天,小明用等高线地形图知识向爷爷推荐I线作为登山首选,小明向他爷爷推荐的理由是
。(2)登山途中,爷爷说“因地形,用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验,并指着山上一段古长城告诉小明,该段长城就是沿
(地形部位)而建。(3)小明与爷爷登上山顶朝
(方向)远眺,看见了他们俩居住的杨家镇。小明告诉爷爷,他们俩站的山顶与杨家镇的高差大约有
米。A.350
B.300
C.460
D.600(4)小明最后带爷爷在山顶附近区域观赏自然风光,忽然听到水流撞击岩石的声音,他们循声走过去在
(图示甲、乙)处看到了壮观的瀑布景观。【答案】(1)I线经过的地方等高线较稀疏,坡度较缓,登山省力,更适合老年人。(2)山脊(3)
东南
C(4)甲【详解】(1)等高线地形图上,等高线密集的地方坡度陡,等高线稀疏的地方坡度缓。据图可知,Ⅰ线等高线较为稀疏,坡度较缓,缓坡相对来说较为安全省力,所以小明向爷爷推荐Ⅰ线作为登山首选。(2)据图可知,图中古长城所在部位等高线向海拔低处凸出,为山脊,因此该段长城是沿山脊而建。(3)有经纬网的地图要根据经纬网判读方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,读图可知,杨家镇位于山顶的东南方向。图中等高距是50米,山顶的海拔高度范围是550~600米,杨家镇的海拔高度在50~100米之间,所以山顶与杨家镇的相对高度差为450米—550米,题中四个选项中,只有460米在此范围内,350米、300米、600米均不在此范围内,C正确,排除ABD,故选C。(4)等高线地形图上,等高线重合为陡崖。由图可知,甲处在山谷中间,等高线重合,为陡崖,并且有河流经过,可以形成瀑布;乙处为山谷,没有陡崖,不能看到瀑布。11.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)读某地梯田景观图及部分区域的等高线地形图,完成下列问题。(1)量得图1甲点到乙点的图上直线距离是3厘米,实地距离为
米。(2)图中甲村的海拔为
米,乙村的海拔为
米以上,而不到940米。其中
村位于陡崖附近。(3)图1中虚线处表示的山体部位是
(山谷或山脊)。(4)根据图2某地梯田景观图判断图1中阴影范围内的梯田海拔高度是否相同?
(是或否)。【答案】(1)300(2)
860
920
乙(3)山谷(4)是【详解】(1)地图上的比例尺,是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为:比例尺=图上距离/实地距离。图中比例尺为1:10000,图上直线距离是3厘米,实地距离为300米。(2)海拔是指一个地点高出海平面的垂直距离,又称为绝对高度。图中等高距为20米,甲村的海拔为860米,乙村的海拔为920米以上,而不到940米。其中乙村附近等高线重叠,位于陡崖附近。(3)读图分析,图中虚线处等高线向高处凸出,是山谷。(4)由图2梯田景观图分析,可判断图1中阴影范围内的梯田位于相同的等高线上,海拔高度相同。12.(23-24七年级上·安徽滁州·期末)海峡,一般指沟通两个海域之间较窄的天然水道。运河,指人工开凿的通航河道。人们在一些重要的通道处开凿运河以减少两海域或地区的通航时间和成本,随着商品贸易的发展,运河的通航作用越来越显著。图1是世界海陆分布图,图2是图1中的局部地区图,结合图文资料回答下列问题。(1)运河⑧
是重要的航运要道,被誉为世界七大工程奇迹之一的“世界桥梁”。它也是③和⑦两大洲的分界线,沟通了
洋和
洋。(2)2021年3月29日,埃及总统宣布搁浅6天的“长赐”号货轮搁浅危机解除,货轮搁浅导致的⑨
运河封锁,使全球贸易每天损失60亿至100亿美元,其地位重要的原因之一是①
洲与②
洲的分界线,(3)图2所示堪察加半岛是世界上火山活动最活跃的地区之一。半岛上有300多座火山,此处火山活跃的原因是位于
板块和
板块交界处。(4)大约2000万年前,阿拉伯半岛与非洲分开,300万年前,海水进入诞生了红海……请你用板块构造学说的理论解释红海形成的原因
。【答案】(1)
巴拿马运河
大西
太平(2)
苏伊士
亚
非(3)
美洲
太平洋(4)板块的张裂运动【详解】(1)读图可知,⑧巴拿马运河为南美洲和北美洲的分界线,沟通大西洋和太平洋。(2)读图可知,⑨为苏伊士运河,是①亚洲和②非洲的分界线,其沟通红海和地中海。(3)读图可知,此处火山活跃的原因是位于美洲板块和太平洋板块交界处,受两大板块的碰撞挤压影响,地壳活跃,因此多火山地震。(4)根据所学知识可知,红海位于非洲板块与印度洋板块交界处,受板块的张裂拉伸影响,红海的面积越来越大。13.(23-24七年级上·安徽六安·期末)读图文材料,完成下列问题。《海底两万里》是法国小说家儒勒。凡尔纳的科幻代表作之一,他引领读者登上“鹦鹉螺”号潜艇,随着尼摩船长和他的“客人们”去饱览变化无穷的海底世界。小华同学读完《海底两万里》之后,手绘了一幅“鹦鹉螺号”航行路线图,下图是“鹦鹉螺号”航行路线图及局部板块分布示意图。请结合地理所学,完成下列问题。(1)11月8日在①
洋中遇见鹦鹉螺号,到11月17日漫步海底森林,此航段的行驶方向是向
(南/北)。(2)1月28日到达锡兰岛后穿过②洋,通过a
运河(亚洲和非洲的分界线)的地下通道,到达地中海。(3)2月14日在克里特岛附近海底看到了海底火山喷发的情景。克里特岛位于非洲板块和
板块的
(内部/交界处),地壳活跃。(4)2月19日“鹦鹉螺”号的乘客在b处海底参观了亚特兰蒂斯古城,这说明该地曾发生地壳
(上升/下降)运动。(5)当“鹦鹉螺”号到达南极大陆时,他们发现在冰雪覆盖的地下埋藏有丰富的煤炭资源,对这一事实解释印度洋板块合理的是(
)A.气候变暖 B.人类活动 C.大陆漂移 D.植被迁移(6)鹦鹉螺号航行证明地球表面海陆分布特点是(
)A.有连续而广阔的陆地 B.有连续而广阔的海洋C.陆地相连但海洋不相连 D.海洋主要分布在北半球【答案】(1)
太平
南(2)苏伊士(3)
亚欧
交界处(4)下降(5)C(6)B【详解】(1)由图可知,①为太平洋,是世界上面积最大的大洋。11月8日在太平洋中遇见鹦鹉螺号,到11月17日漫步海底森林,此航段的行驶方向是向南。(2)由图可知,a为苏伊士运河,该运河沟通了地中海与红海,是亚洲和非洲的分界线。(3)由图可知,根据“鹦鹉螺号”航行路线图及局部板块分布示意图,可以判断出克里特岛位于非洲板块和亚欧板块的交界处,地壳运动活跃。(4)结合所学知识,亚特兰蒂斯古城本应修建在陆地上,现在出现在海底,说明亚特兰蒂斯古城发生了地壳下降运动,陆地变为海洋。(5)结合所学知识,当“鹦鹉螺”号到达南极大陆时,他们发现在冰雪覆盖的地下埋藏有丰富的煤炭资源,原因在于南极大陆是从温带或热带地区漂移过来的,那时这片大陆生长着大片森林,后来埋藏于地下,形成了丰富的煤炭资源,是对大陆漂移学说的合理解释。ABD错误,C正确。故选C。(6)结合所学知识,地球上的陆地是不连续的,A错误;有连续而广阔的海洋,B正确;海洋相连,但陆地不相连,C错误;海洋主要分布在南半球,D错误。故选B。14.(23-24七年级上·安徽六安·期末)2023年9月23日,第19届亚运会在我国浙江省杭州市举行,来自45个国家的12500多名运动员参加了本次亚运会。读“七大洲、四大洋分布示意图”,完成下列问题。(1)杭州第19届亚运会举办地所在的大洲是
(填字母)。(2)写出图中字母所代表的地理事物的名称,大洲:A
,C
,大洋:H
。(3)七大洲中,全部位于北半球的是欧洲和
洲;纬度最高、跨经度最广的大洲是
。(4)图中D、C大洲的分界线①是
,沟通了大洋G
与大洋B
。(5)图中E、F大洲的分界线是
山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、
海峡。【答案】(1)E(2)
非洲
南美洲
印度洋(3)
北美
南极洲(4)
巴拿马运河
太平洋
大西洋(5)
乌拉尔
土耳其【详解】(1)杭州第19届亚运会举办地所在的洲是世界面积最大的E亚洲,面积4400万平方公里。(2)读图可知,A是非洲,是世界第二大洲,C是南美洲,是最湿热的大洲,大洋H是印度洋,是一个热带大洋。(3)读图可知,七大洲中,全部位于北半球的是欧洲和北美洲;纬度最高、跨经度最广的大洲是南极洲,是世界面积第五大洲,气候酷寒、干燥、烈风,不适合人类居住。(4)图中D是北美洲,C是南美洲,两大洲的分界线①是巴拿马运河,沟通了大洋G太平洋与大洋B大西洋。(5)图中E是亚洲,F是欧洲,两大洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。15.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大读图,完成下列要求。(1)海上丝绸之路连接亚非欧三大洲,对世界经济产生巨大影响,对世界人民做出了巨大贡献。其中①是
运河,②海域由于板块的
(填“张裂”或“挤压”),面积在不断扩大。(2)A地居民主要信奉的宗教是
,他们的日常着装为缠白头巾和宽大的白色长袍,请从着装特点推断当地的气候特点:
。(3)B半岛位于
板块,该板块与亚欧板块的碰撞挤压形成了世界著名山脉
。(4)海上丝绸之路的终点C最邻近的大洋为
。【答案】(1)
苏伊士
张裂(2)
伊斯兰教
炎热干燥(3)
印度洋
喜马拉雅山脉(4)大西洋【详解】(1)读图可知,海上丝绸之路连接亚洲、欧洲和非洲三大洲,对世界经济产生巨大影响,对世界人民做出了巨大贡献。其中①是苏伊士运河,是亚洲与非洲分界线;②海域是红海,由于红海位于印度洋板块和非洲板块张裂拉伸地带,面积在不断扩大。(2)读图可知,图中A地阿拉伯地区,主要信仰的是伊斯兰教,其典型的建筑是清真寺。他们的日常装束为缠白头巾和宽大的白色长袍,因为在阿拉伯国家沙漠比较多,穿长袍可以有效的抵御风沙,还有一个原因是阿拉伯国家普遍处于热带,温度比较高,长袍可以有效的散热,白色可以最大限度的反射太阳光,由此可推断当地的气候特点为终年炎热干燥。(3)读地图分析,B是印度半岛,位于南亚,属于印度洋板块,印度洋板块与亚欧板块的碰撞挤压形成了世界著名的喜马拉雅山脉,是世界上最高大的山脉。(4)读地图分析可知,海上丝绸之路的终点C位于欧洲,最邻近的大洋为大西洋。16.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)阅读材料,回答下面问题。“世界那么大,我想去看看”成为现代生活的时尚。某中学地理社团在暑假进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路,请结合所学知识完成下列各题。(1)此次模拟旅游经过了众多大洲和大洋。其中C为
洋,D为
洲,甲半岛属于
板块。(2)图中,B是亚洲和非洲的分界线
。(3)这次环球航行未经过的海洋是
洋。(4)现代测量表明地中海在不断
(扩大/缩小),请根据板块构造学说解释原因
。(5)图中经过①地附近时得知,该地火山地震频发,结合地图分析其原因是
。【答案】(1)
大西
南美
印度洋(2)苏伊士运河(3)北冰洋(4)
缩小
地中海位于非洲板块和亚欧板块的交界处,两个板块处于不断碰撞挤压,地中海面积不断缩小,最终消失。(符合题意即可)(5)①位于亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块的交界处,碰撞挤压,地壳运动活跃。【详解】(1)据图可知,C为呈“S”形的大西洋;D为与非洲隔大西洋相望的南美洲。甲半岛为阿拉伯半岛,属于印度洋板块。(2)B是位于红海和地中海之间的苏伊士运河,苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线。北美洲和南美洲的分界是E巴拿马运河,该运河沟通了太平洋和大西洋。(3)这次环球航行经过了太平洋、印度洋、大西洋,没有经过北冰洋。(4)据图可知,地中海位于非洲板块和亚欧板块的交界处,两个板块正在不断碰撞挤压,使地中海面积在不断缩小,照此下去,几千万年后,地中海将消失。(5)全球分为六大板块和若干小板块,一般来说板块内部比较稳定,板块与板块交界地带,地壳比较活跃,世界上的火山、地震,也集中分布在板块交界地带;①印度尼西亚位于亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块的交界处,地壳运动活跃,所以火山地震频发。17.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)某中学地理研学小组来到城郊某地进行野外研学考察活动,阅读该地区的部分等高线示意图和某观测点记录卡片,读图完成下列问题。(1)山体部位A名称为
,同学们在该处考察时能不能看见壮观的飞瀑?
。(2)记录卡片中“观测点编号”应为①③⑤中的
处。此处河流的流向为
。(3)同学们提出重点开发峡谷漂流项目的乡村旅游产品,其选址
(选填③或④)更合适。此处山体部位的名称是
。(4)甲村所在虚线区域内的地形类型是
。甲村拟建一座水库,同学们在勘察坝址时,认为坝址应该选在①②③④⑤处的
处。(5)图中测得甲、乙两村的距离是1.6cm,它们的实际距离是
。【答案】(1)
陡崖
不能(2)
③
自西北向东南(3)
③
山谷(4)
平原
⑤(5)16千米【详解】(1)读图可知,A处等高线重合,为陡崖,该处没有河流流过,不能形成瀑布。(2)根据记录卡片中的信息可知,该位置在甲村的西北,海拔380米。根据图中指向标及等高线数值可知,①位于甲村的东北方向,海拔200米—300米之间;③位于甲村的西北方向,海拔300米—400米之间;⑤位于甲村的正北方向,海拔200米以下,根据以上分析可推知,记录卡片中“观测点编号”应为①③⑤中的③处。河流自海拔高处流向低处,根据指向标可知河流的流向为自西北向东南。(3)③处等高线向高值凸出,是山谷,适合开发峡谷漂流。(4)甲村所在虚线区域内的海拔在200米以下,且等高线稀疏,地形类型是平原。适合修建水库大坝的是⑤处,因为⑤处位于盆地的最狭窄出口处,工程量最小,且库区容量大。(5)读图可知,图上1厘米表示实际距离10千米,图中测得甲、乙两村的距离是1.6cm,它们的实际距离是16千米。18.(23-24七年级上·安徽淮北·期末)阅读图文材料,回答下列问题。【实验探究】某学校地理兴趣小组利用盛满水的盆、六块泡沫板、吸管等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如图),实验中发现,将吸管插入水中朝盆底吹气时,大量气泡出现在海绵纸下面泡沫板的交界处。(1)该小组学生设计的模拟地球板块运动的实验是为了验证
学说,由此可知,板块内部地壳比较
,而在板块与板块交界的地带,地壳比较
。(2)实验中冒出的气泡模拟的地理现象,最有可能是(
)(双选)A.火山 B.地震 C.海浪 D.台风【学以致用】2022年1月14、15日,位于汤加洪阿哈阿帕伊岛附近的海底火山发生连续喷发,大量火山灰、气体与水蒸气形成巨大云团,首都附近出现2米多高的海啸,造成多地停水停电,人民生活受到巨大影响。汤加发生火山爆发后,收到的首批应急救援物资来自中国。下图为六大板块分布示意图。(3)由图可知,2021年6月至2022年5月,7级以上地震主要发生在
(填“板块内部”或“板块交界处”)。(4)汤加所在区域位于
板块与
板块的交界处,地处
火山地震带,这两个板块之间会发生
(填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)运动,故多发生火山地震。(5)由图推测未来的太平洋面积将会变
(填“大”或“小”)。【答案】(1)
板块构造
稳定
活跃(2)AB(3)板块交界处(4)
印度洋
太平洋(顺序可对调)
环太平洋
碰撞挤压(5)小【详解】(1)板块构造学说认为全球大致分为六大板块,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块,六块泡沫板相当于地球的六大板块。各大板块是不断运动的,将吸管插入水中朝盆底吹气时,为了模拟板块的运动碰撞实验,属于验证板块构造学说。一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃。(2)泡沫板交界处,相当于板块的交界处,板块交界的地带比较活跃,容易发生火山、地震,故气泡模拟的是火山、地震,故AB正确;台风、海浪与板块分布没有关系,故CD错误。故选AB。(3)读图可知,7级以上地震主要发生太平洋板块与其他板块的交界处,板块内部分布较少。(4)世界两大火山地震带为环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带,读图可知汤加位于太平洋板块与印度洋板块交界处,为环太平洋地震带。太平洋板块与印度洋板块发生碰撞挤压运动,所以多发火山、地震。(5)太平洋板块与它相邻的几个板块碰撞挤压,所以太平洋面积将会逐渐减小。19.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)某中学地理课堂以“发现世界”为主题开展学习。阅读下图,回答下列问题。【发现世界气候差异】小组一:发现气候分布规律(1)同学们发现,亚洲东岸分布着热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候,它们共同的特点是
,主要影响因素是
。(2)南、北美洲西海岸的地中海气候和温带海洋性气候呈狭长带状分布,主要是因为纵贯南、北美洲西部的科迪勒拉山系阻挡了来自
的暖湿气流。小组二:文学之旅资料:对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。——老舍《济南的冬天》(3)济南的气候类型是温带季风气候。图中能反映该气候类型的是
(填字母),其气候特征是
。(4)老舍先生觉得“冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”,这是因为伦敦位于
气候区,图中能反映伦敦气候类型的是
(填字母)。伦敦及其附近地区的居民最爱夏季前往地中海地区旅游度假,这是因为地中海沿岸夏季
,光照充足。【答案】(1)
雨热同期
海陆热力性质差异(或海陆因素)(2)太平洋(3)
B
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥(4)
温带海洋性
C
炎热干燥【详解】(1)读图根据界气候类型分布图可知,季风气候主要分布在亚欧大陆的南部和东部,自南向北亚洲东岸分布着热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候,它们共同的特点是雨热同期,主要影响因素是海陆热力性质差异(或海陆因素)。(2)读图根据界气候类型分布图可知,南、北美洲西临太平洋,南、北美洲西海岸的地中海气候和温带海洋性气候呈狭长带状分布,主要是因为纵贯南、北美洲西部的科迪勒拉山系阻挡了来自太平洋的暖湿气流。(3)根据所学知识可知,济南位于我国北方地区,属于温带季风气候,夏季高温多雨、冬季寒冷干燥,图中A是地中海气候,B属于温带季风气候,C是温带海洋性气候,D是热带雨林气候,因此与B图相对应。(4)根据所学知识可知,伦敦位于大西洋沿岸,受大西洋的影响,形成了典型的温带海洋性气候,全年温和湿润,老舍先生觉得“冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”,这是因为伦敦属于温带海洋性气候,全年温和湿润,冬季多阴雨天气,因此C图相对应。地中海地区以地中海气候为主,夏季炎热干燥,光照充足。20.(23-24七年级上·安徽六安·期末)某中学地理兴趣
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