2024-2025学年八年级北师大版生物上学期期末模拟卷【测试范围：全册】

试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：北师大版八上全册。5.难度系数：0.75一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。习俗有吃粽子，划龙舟等。从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（

）A．骨 B．肌肉 C．手 D．关节2．“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的叙述，错误的是（

）A．需要神经传来的刺激 B．肩关节起杠杆作用C．有多组肌肉参与 D．需要多个系统配合3．人类聪明的祖先在船上安装了桨和橹，以便能够将船轻松划动。这是模拟了图中哪种动物的运动方式？（

）A． B．C． D．4．观察图，其中阴影部分是两种行为的共同特征，以下能写在阴影区的特征是（）A．生来就有的 B．受遗传因素影响C．通过学习获得的 D．一旦形成就不会改变5．下列属于动物社群行为的是（

）A．母袋鼠哺育幼袋鼠 B．乌贼喷出墨汁C．狗为争夺骨头而争斗 D．蜂王依靠工蜂喂养6．为了保护东北虎这种撷危动物，东北虎人工饲养繁育基地在1986年建立后，一直致力于研究东北虎的饲养繁育技术，这种保护措施属于动物多样性保护中的（）A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育和管理 D．以上答案都不对7．下列能表示生物圈中食物链的是（

）A．虎→狼→羊→草→阳光 B．阳光→草→羊→狼→虎C．草→羊→狼 D．鹰→蛇→蛙→昆虫→草8．动物必须直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈中的（

）A．生产者 B．消费者C．食物链 D．食物网9．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）A．环境污染 B．植被被破坏C．缺水干旱 D．食物链被破坏10．下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（

）A．腌制食品的盐水 B．未开盖的罐头 C．潮湿的粮食堆 D．干燥的皮鞋11．下列微生物中，可产生抗生素的是（）A．酵母菌 B．大肠杆菌 C．青霉 D．噬菌体12．食品保存的方法很多，所依据的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。下列食物与对应的保存方法不合理的是（

）A．鲜牛奶——高温煮沸 B．鲜玉米——添加抗生素C．葡萄干——干燥脱水 D．新鲜水果——低温冷藏13．中国酿酒由来已久，一瓶白酒的诞生一般有以下几个步骤：选料→制曲→发酵→蒸馏→陈酿→勾兑→罐装。以下说法不正确的是（）A．对原料进行蒸煮可杀死原有的微生物B．制曲时应加入酵母菌、霉菌等微生物C．发酵时应全程通风，给微生物发酵提供充足的氧气D．放入恒温的酒洞中，为微生物发酵提供适宜的温度14．自然界中的微生物用途广泛，与人类关系密切，下列相关叙述错误的是（

）A．霉菌属于真菌，可以用来制酱B．乳酸菌属于细菌，可以用来制作馒头和面包C．有的病毒专门寄生在昆虫体内，可以作为生物农药D．有的细菌可以被用来净化生活污水和工业废水，如甲烷菌15．孕期妇女需多补充铁，铁元素会通过某种结构进入胎儿体内，该结构是（）A．胚盘 B．羊水 C．胎盘 D．子宫16．下图表示A、B两个双胞胎个体发育的部分过程，a是卵细胞，b是精子；①②③④分别代表相关的生理过程。下列叙述错误的是（

）A．a是由卵巢产生的，b是由睾丸产生的B．过程③④伴随着细胞的分裂和分化C．A和B的性别是由a的类型决定的D．两个胎儿的性别相同17．如图为女性生殖系统，下列有关叙述错误的是（）A．①功能是产生卵细胞，分泌雌激素B．②是胚胎发育的主要场所C．③是受精卵发育成胚泡后着床的结构D．④胎儿产出的通道18．输卵管堵塞是女性不孕的最常见病因之，输卵管堵塞会造成（

）A．胚胎无法发育 B．不能产生卵细胞 C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素19．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图书写正确的是（

）A．人的发育过程：受精卵→胎儿→胚胎→婴儿B．蝴蝶的发育过程：受精卵→毛毛虫→茧→蝴蝶C．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼虫→成蛙D．绿色开花植物的发育过程：受精卵→胚→植物体的幼苗20．下列有关植物的生殖方式中，不属于无性生殖的是（

）A．嫁接 B．组织培养C．用种子繁殖 D．扦插21．农民在种植甘蔗时，把甘蔗砍成许多小段，一般每小段含两个芽，然后将其插在土壤中，获得新的甘蔗植株。这种繁殖方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．种子繁殖22．下列各组性状中，不属于相对性状的是（

）A．鸡的玫瑰冠与单冠 B．小萌的双眼皮和小丽的单眼皮C．豌豆的圆粒与豌豆的皱粒 D．果蝇的长翅与果蝇的红眼23．一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩的性染色体组成分别为（）A．50%、XX B．50%、XYC．100%、XX D．100%、XY24．下列生物变异的实例中，属于可遗传的变异是（）A．手术后形成的双眼皮 B．理发店将烫的卷发C．沙滩上晒的古铜肤色 D．太空椒的培育25．学习遗传变异知识时，经常会听到基因、染色体和DNA，它们三者之间的关系如下图所示。下列有关叙述中，正确的是（）A．一条①上只有一个基因 B．①在正常体细胞中是成对存在的C．②是染色体 D．③是DNA分子二、非选择题：本题共5道大题，共50分。26．（10分）下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：(1)图中所示A表示，B表示，它们共同配合完成运动。其中①和②表示了一块骨骼肌的组成部分①和②分别是、。(2)图甲表示运动状态，要完成该动作，A必须是状态，而B则是状态。(3)运动系统的组成除了骨骼肌外，还包括起杠杆作用的和作为支点的。通过分析可以看出，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合，并且受到系统的调控以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。27．（10分）如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：(1)图A与BCD相比较，在结构上最主要的区别是A细胞内没有，其运动结构是①。(2)图中，属于单细胞生物的有（填图中字母）。(3)在潮湿、温暖的条件下，橘子皮上会长出B，B的这种营养方式称为。(4)图C的生物学名称是，其正在进行生殖。(5)图E没有细胞结构，由⑤和⑥两部分组成。E能使人类患病，同于（填“动物”或“植物”）病毒。28．（10分）生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。图一是某些生物生殖和发育过程示意图，（图一中①②表示某些生理过程），图二为鸡卵的结构示意图，图三为植物嫁接示意图。(1)图一所示的生殖方式属于。若图一中生物是桃树，则受精后发育成的是新植物的幼体，若图一中生物是青蛙，则②过程的起点是，该过程称为发育。(2)图二为小明观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构，将来能发育成雏鸡的是图中的[

]，鸡卵中的（序号）能为鸡胚胎发育提供营养物质。(3)岭南地区盛产荔枝，如图三所示，技术员以桂味荔枝为1，黑皮荔枝为2，则所结果实的性状与（选填：“黑皮”或“桂味”）荔枝相同，此过程成功的关键是。29．（10分）果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种易于观察的性状，是遗传学研究的重要模式生物，遗传学家摩尔根以果为实验材料揭示了遗传学的重要定律。请据图分析回答：(1)果蝇的生活史如图一所示，它的发育方式是。(2)在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为。(3)果蝇染色体的化学成分主要包括。果蝇体细胞中有4对染色体（见图二），其性别决定方式与人类相同。请写出白眼雄性果蝇体细胞中的染色体组成。(4)果蝇的残翅和长翅由一对基因控制（相关基因用B、b表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如图三所示。子代长翅果蝇的基因组成是。子代中，长翅果蝇所占的比例是（填百分数）。(5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35～37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是和（条件）共同作用的结果。30．（10分）饭前便后要洗手是我们应有的好习惯。洗手看似简单，殊．不知其中大有学问。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置（装置内有适于细菌生长的有机物，28摄氏度是细菌生长的最适温度），分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案，请你根据所学知识并结合下图分析回答问题。(1)该实验提出的探究问题是：？(2)你认为同学设计合理，理由是设置了实验，变量唯一。(3)本实验中细菌生长所需的营养物质只能来自培养基，因为细菌细胞不含（填结构名称），不能进行光合作用制造有机物。(4)将培养装置放在28℃环境中，其原因是细菌的生长和繁殖需要。(5)按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中这个操作步骤。(6)当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是。(7)10月15日是“世界洗手日”，请你为2023年的“世界洗手日”写一条宣传标语：。

2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：北师大版八上全册。5.难度系数：0.75一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。习俗有吃粽子，划龙舟等。从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（

）A．骨 B．肌肉 C．手 D．关节【答案】B【分析】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，在运动中骨起杠杆的作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，肌肉起动力作用，关节起支点作用。因此，从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自肌肉，故B符合题意，ACD不符合题意。2．“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的叙述，错误的是（

）A．需要神经传来的刺激 B．肩关节起杠杆作用C．有多组肌肉参与 D．需要多个系统配合【答案】B【分析】引体向上是一项较为复杂的动作，涉及到人体的神经系统、肌肉、骨骼等多个方面的协同作用。在完成动作的过程中，神经系统起到控制和协调的作用，它接收外界信息并传递神经冲动，指挥肌肉收缩和舒张。运动系统中，骨、关节和肌肉协调配合来共同完成各种动作。【详解】A．完成引体向上动作需要神经传来的刺激，以协调肌肉的收缩和舒张，故A正确。B．在引体向上动作中，肘关节起杠杆作用，而不是肩关节，故B错误。C．引体向上需要多组肌肉，如肱二头肌、肱三头肌等协同收缩和舒张来完成动作，故C正确。D．完成引体向上动作需要多个系统配合，如神经系统控制、运动系统协调配合、呼吸系统提供氧气、循环系统运输营养物质和代谢废物等，故D正确。故选B。3．人类聪明的祖先在船上安装了桨和橹，以便能够将船轻松划动。这是模拟了图中哪种动物的运动方式？（

）A． B．C． D．【答案】C【分析】运动是动物区别于其他生物的一个显著特征，动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，有游泳、爬行、蠕动等。【详解】A．青蛙是两栖动物，具有四肢，其中前肢短小，用于支撑身体，后肢发达，适于跳跃和在水中游泳，它们的运动方式主要是跳跃和游泳，这与船只在水中划动的方式没有直接联系，A不符合题意。B．蜈蚣是一种多足类动物，它们通过多对足在地面爬行。虽然蜈蚣的足可以协调运动，但其运动方式与船只在水中通过桨和橹划动的方式并不相似。因此，蜈蚣也不太可能是人类发明桨和橹的灵感来源，B不符合题意。C．鱼类通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用，在水中灵活游动。特别是鱼鳍（尤其是尾鳍）的摆动，可以产生前进的动力，这与船只在水中通过桨和橹划动的方式非常相似。因此，鱼类的运动方式是人类发明桨和橹的灵感来源，C符合题意。D．大象是陆生哺乳动物，以其庞大的体型和强壮的四肢而著称。它们的运动方式主要是行走和奔跑，这与船只在水中划动的方式没有直接联系。因此，大象的运动方式也不太可能是人类发明桨和橹的灵感来源，D不符合题意。故选C。4．观察图，其中阴影部分是两种行为的共同特征，以下能写在阴影区的特征是（）A．生来就有的 B．受遗传因素影响C．通过学习获得的 D．一旦形成就不会改变【答案】B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．生来就有的是先天性行为，后天学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A错误。B．先天性行为与后天学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，B正确。C．由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分，C错误。D．先天性行为与遗传因素有关；后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失。因此不可以写在阴影部分，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和后天学习行为的特点。5．下列属于动物社群行为的是（

）A．母袋鼠哺育幼袋鼠 B．乌贼喷出墨汁C．狗为争夺骨头而争斗 D．蜂王依靠工蜂喂养【答案】D【详解】母袋鼠哺育幼袋鼠，属于生殖行为，A错误；乌贼喷出墨汁，属于防御行为，B错误；狗为争夺骨头而争斗属于攻击行为，C错误；蜂群中的蜂王由工蜂喂养，表明分工明确，属于社群行为，D正确。点睛：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。6．为了保护东北虎这种撷危动物，东北虎人工饲养繁育基地在1986年建立后，一直致力于研究东北虎的饲养繁育技术，这种保护措施属于动物多样性保护中的（）A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育和管理 D．以上答案都不对【答案】B【分析】保护生物多样性的主要措施有：就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。【详解】A．保护生物的多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，A不符合题意。BD．除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫异地保护；因此，为了保护东北虎这种濒危动物，东北虎人工饲养繁育基地在1986年建立后，一直致力于研究东北虎的饲养繁育技术，这种保护措施属于易地保护，B符合题意，D不符合题意。C．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等等措施，C不符合题意。故选B。7．下列能表示生物圈中食物链的是（

）A．虎→狼→羊→草→阳光 B．阳光→草→羊→狼→虎C．草→羊→狼 D．鹰→蛇→蛙→昆虫→草【答案】C【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。【详解】A．虎是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，并且阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物，A错误。B．阳光属于非生物部分，食物链不包括非生物，B错误。C．该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确。D．鹰属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。故选C。8．动物必须直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈中的（

）A．生产者 B．消费者C．食物链 D．食物网【答案】B【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者、分解者。【详解】生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。所以，动物必须直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈中的消费者，故选B。9．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）A．环境污染 B．植被被破坏C．缺水干旱 D．食物链被破坏【答案】D【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。在天然牧场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链,当实验区的草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光,而未被网子罩上的草场，因营养结构完整，食物链未被破坏，所以牧草生长良好。【详解】在牧草留种区存有食物链:草→昆虫→鸟，草→(食草籽的)鸟，鸟吃昆虫也吃草籽，用网将人工种草的试验区罩起来后，昆虫没有了天敌，因此数量增多，导致草的叶子几乎被虫吃光。这说明产生这种现象的原因是食物链被破坏，D正确，ABC错误。故选D。10．下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（

）A．腌制食品的盐水 B．未开盖的罐头 C．潮湿的粮食堆 D．干燥的皮鞋【答案】C【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物，不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，如有的需要氧气，有的需要在无氧条件下才能生存。【详解】A．由于腌制食品的盐水中盐的浓度大，不利于细菌真菌吸收水分，甚至失水，因此细菌、真菌较少，A不符合题意。B．未开盖的罐头食品中没有空气（氧气），因此好氧性细菌真菌就无法生长繁殖，又因罐头食品制作时经过高温灭菌里面的细菌真菌很少，B不符合题意。C．潮湿的粮食堆里，既有水分，又有丰富的有机物，因此细菌、真菌较多，C符合题意。D．干燥的皮鞋，水分较少，不适于细菌、真菌生长，因此细菌、真菌较少，D不符合题意。故选C。11．下列微生物中，可产生抗生素的是（）A．酵母菌 B．大肠杆菌 C．青霉 D．噬菌体【答案】C【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。【详解】A．酵母菌属于单细胞真菌，可用于发酵食品的制作，但不能产生抗生素，A错误。B．大肠杆菌属于细菌，不能产生抗生素，B错误。C．青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，C正确。D．噬菌体属于细菌性病毒，不能产生抗生素，D错误。故选C。12．食品保存的方法很多，所依据的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。下列食物与对应的保存方法不合理的是（

）A．鲜牛奶——高温煮沸 B．鲜玉米——添加抗生素C．葡萄干——干燥脱水 D．新鲜水果——低温冷藏【答案】B【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】A．鲜牛奶，含有丰富的营养成分，同时也可能携带各种微生物，通常需要对鲜牛奶进行适当的杀菌处理，其中“高温煮沸”是一种常见的消毒方式，A正确。B．真空包装的食品具有缺氧的特点，能抑制细菌真菌的生长繁殖，同时能隔绝空气中微生物的进入，故鲜玉米可以用真空包装的方式保存，B错误。C．葡萄干不容易腐败变质是因为糖渍渗出食品内的水分，减少了微生物生活需要的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，延长了食品的保质期，C正确。D．新鲜水果主要是利用低温保存法（冷藏法），来抑制水果的呼吸作用保鲜，D正确。故选B。13．中国酿酒由来已久，一瓶白酒的诞生一般有以下几个步骤：选料→制曲→发酵→蒸馏→陈酿→勾兑→罐装。以下说法不正确的是（）A．对原料进行蒸煮可杀死原有的微生物B．制曲时应加入酵母菌、霉菌等微生物C．发酵时应全程通风，给微生物发酵提供充足的氧气D．放入恒温的酒洞中，为微生物发酵提供适宜的温度【答案】C【分析】酿酒，发酵时应先通气，后密封，先通气的目的是让酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，后密封的目的是让酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精。【详解】A．对原料进行蒸煮，可利用高温来杀死原有的微生物，A正确。B．制曲时应加入酵母菌、曲霉、毛霉等微生物，B正确。C．酒精发酵时应保持无氧环境，C错误。D．微生物发酵大多需要适宜的温度，放入恒温的酒洞中，为微生物发酵提供适宜的温度，D正确。故选C。14．自然界中的微生物用途广泛，与人类关系密切，下列相关叙述错误的是（

）A．霉菌属于真菌，可以用来制酱B．乳酸菌属于细菌，可以用来制作馒头和面包C．有的病毒专门寄生在昆虫体内，可以作为生物农药D．有的细菌可以被用来净化生活污水和工业废水，如甲烷菌【答案】B【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素。【详解】A．霉菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。属于真菌；制酱和酱油要用到多种霉菌，霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度，A正确。B．微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，酵母菌是一种真菌。乳酸菌含有的酶能够把葡萄糖转化为乳酸，乳酸菌能使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味的泡菜，B错误。C．生物农药又称天然农药，指非化学合成，来自天然的化学物质或生命体，而具有杀菌农药和杀虫农药的作用。有的病毒专门寄生在昆虫体内，杀死昆虫，可以作为生物农药，C正确。D．在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，D正确。故选B。15．孕期妇女需多补充铁，铁元素会通过某种结构进入胎儿体内，该结构是（）A．胚盘 B．羊水 C．胎盘 D．子宫【答案】C【分析】胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。【详解】受精卵分裂发育成胚泡，胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，所以铁元素会进入胎儿体内是通过胎盘从母体血液里获得的，胚盘是鸟卵的结构，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。16．下图表示A、B两个双胞胎个体发育的部分过程，a是卵细胞，b是精子；①②③④分别代表相关的生理过程。下列叙述错误的是（

）A．a是由卵巢产生的，b是由睾丸产生的B．过程③④伴随着细胞的分裂和分化C．A和B的性别是由a的类型决定的D．两个胎儿的性别相同【答案】C【分析】图可知，①受精、②细胞分裂、③④伴随着细胞的分裂和分化。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎，因此遗传物质相同。【详解】A．根据图示，a是卵细胞，它是由卵巢产生的；b是精子，它是由睾丸产生的。这是男性和女性生殖系统的基本功能，A正确。B．细胞分裂是指细胞一分为二形成两个相似细胞的过程；细胞分化则是细胞形态、结构和功能发生差异化的过程，过程③④伴随着细胞的分裂和分化，B正确。C．生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合，如果与含Y染色体的精子结合则为男孩；与含X染色体的精子结合，则为女孩，因此，A和B的性别是由b精子的类型决定的，C错误。D．两个胚胎由一个受精卵发育成的个体，因此性别相同、性状极为相似，D正确。故选C。17．如图为女性生殖系统，下列有关叙述错误的是（）A．①功能是产生卵细胞，分泌雌激素B．②是胚胎发育的主要场所C．③是受精卵发育成胚泡后着床的结构D．④胎儿产出的通道【答案】B【分析】题图中，①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。【详解】A．①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，并且分泌雌激素，A正确。B．②输卵管可以输送卵细胞，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所；胚胎发育的主要场所③子宫，B错误。C．精子和卵细胞在输卵管内形成受精卵后，不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到③子宫中，最终附着在子宫内膜上，叫着床；故③子宫是受精卵发育成胚泡后着床的结构，C正确。D．成熟的胎儿从母体的④阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，D正确。故选B。18．输卵管堵塞是女性不孕的最常见病因之，输卵管堵塞会造成（

）A．胚胎无法发育 B．不能产生卵细胞 C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素【答案】C【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，输卵管是受精的场所。【详解】A．胚胎发育主要在子宫内进行，A错误。B．卵巢产生卵细胞，B错误。C．输卵管是精子与卵细胞结合成受精卵的场所，输卵管堵塞，会导致精子与卵细胞不能结合，C正确。D．卵巢产生雌性激素，D错误。故选C。19．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图书写正确的是（

）A．人的发育过程：受精卵→胎儿→胚胎→婴儿B．蝴蝶的发育过程：受精卵→毛毛虫→茧→蝴蝶C．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼虫→成蛙D．绿色开花植物的发育过程：受精卵→胚→植物体的幼苗【答案】D【分析】新生命的开端是受精卵，如昆虫、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类。【详解】A．卵巢产生卵细胞，睾丸产生精子，输卵管是受精卵形成的场所，子宫是胎儿发育的场所，人的发育过程：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人，A错误。B．蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，其过程为：受精卵→幼虫（毛毛虫）→蛹（茧内）→成虫（蝴蝶），B错误。C．青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C错误。D．绿色开花植物的发育过程是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂和分化，形成胚，胚是种子的主要部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。当种子萌发时，胚发育成植物体的幼苗，然后幼苗逐渐生长成为成熟的植物体，即：受精卵→胚→植物体的幼苗，D正确。故选D。20．下列有关植物的生殖方式中，不属于无性生殖的是（

）A．嫁接 B．组织培养C．用种子繁殖 D．扦插【答案】C【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】ABD．嫁接、组织培养、扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，因此都是无性生殖，ABD不符合题意。C．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此用种子繁殖属于有性生殖，不是无性生殖，C符合题意。故选C。21．农民在种植甘蔗时，把甘蔗砍成许多小段，一般每小段含两个芽，然后将其插在土壤中，获得新的甘蔗植株。这种繁殖方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．种子繁殖【答案】A【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【详解】A．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。把甘蔗砍成许多小段，每小段含一或两个芽，然后将其埋在土壤中，获得新的甘蔗植株，这种繁殖方式属于无性生殖的扦插，A符合题意。B．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，B不符合题意。C．植物的组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，C不符合题意。D．种子繁殖为有性生殖，需经过两性生殖细胞的结合，D不符合题意。故选A。22．下列各组性状中，不属于相对性状的是（

）A．鸡的玫瑰冠与单冠 B．小萌的双眼皮和小丽的单眼皮C．豌豆的圆粒与豌豆的皱粒 D．果蝇的长翅与果蝇的红眼【答案】D【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A．同种生物（鸡）的同一性状（冠的形状）的不同表现形式，因此属于相对性状，A不符合题意。B．虽然这是不同个体（小萌和小丽）的同一性状（眼皮的形状），但因为是同种生物（人类）的同一性状的不同表现形式，所以也属于相对性状，B不符合题意。C．同种生物（豌豆）的同一性状（粒的形状）的不同表现形式，因此也属于相对性状，C不符合题意。D．同种生物（果蝇）的不同性状（翅的长度和眼的颜色），不是同一性状的不同表现形式，因此不属于相对性状，D符合题意。故选D。23．一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩的性染色体组成分别为（）A．50%、XX B．50%、XYC．100%、XX D．100%、XY【答案】A【分析】人的性别遗传过程如图：【详解】从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%。因此一对夫妇已经生了两个男孩，第三胎生女孩的几率是50%，女孩的性染色体组成为XX，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。24．下列生物变异的实例中，属于可遗传的变异是（）A．手术后形成的双眼皮 B．理发店将烫的卷发C．沙滩上晒的古铜肤色 D．太空椒的培育【答案】D【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。变异分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是由遗传物质的改变引起的变异，可以遗传给后代；不可遗传变异是指由于环境变化引起的变异，不能遗传给后代。【详解】A．通过外科手术手段改变的眼皮形态，并没有改变个体的遗传物质。因此，这种变异属于不可遗传变异，A不符合题意。B．烫发是通过化学或物理方法改变头发的形态，同样没有改变个体的遗传物质。因此，这种变异也属于不可遗传变异，B不符合题意。C．由环境因素（阳光照射）引起的肤色变化，没有改变个体的遗传物质。因此，这种变异同样属于不可遗传变异，C不符合题意。D．太空椒是通过太空育种技术培育出的新品种，其遗传物质在太空环境中发生了改变（如基因突变、染色体变异等），从而产生了新的性状（如更大的果实、更强的抗逆性等）。这种由遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异，D符合题意。故选D。25．学习遗传变异知识时，经常会听到基因、染色体和DNA，它们三者之间的关系如下图所示。下列有关叙述中，正确的是（）A．一条①上只有一个基因 B．①在正常体细胞中是成对存在的C．②是染色体 D．③是DNA分子【答案】B【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质。【详解】A．图中①是染色体，①染色体由蛋白质和DNA组成，基因是DNA分子上的一个具有遗传信息的片段，DNA分子很长，基因有规律地排列在DNA分子上，每条DNA分子上有很多个基因，A错误。B．①染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质载体，染色体在正常体细胞内成对存在，B正确。C．图中②是DNA，①才是染色体，C错误。D．图中③是蛋白质，染色体上的蛋白质包括组蛋白和非组蛋白，组蛋白的功能是参与维持DNA的空间三维结构，协助形成DNA的高级空间结构，D错误。故选B。二、非选择题：本题共5道大题，共50分。26．（10分）下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：(1)图中所示A表示，B表示，它们共同配合完成运动。其中①和②表示了一块骨骼肌的组成部分①和②分别是、。(2)图甲表示运动状态，要完成该动作，A必须是状态，而B则是状态。(3)运动系统的组成除了骨骼肌外，还包括起杠杆作用的和作为支点的。通过分析可以看出，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合，并且受到系统的调控以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。【答案】（共10分，每空1分）(1)肱二头肌肱三头肌肌腹肌腱(2)屈肘收缩舒张(3)骨关节神经【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。图中①肌腱，②肌腹，A是肱二头肌，B是肱三头肌。【详解】（1）骨骼肌包括中间较粗的①肌腹（红色）和两端较细的②肌腱（乳白色），A是肱二头肌，B是肱三头肌。（2）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。甲图中屈肘时A肱二头肌收缩，B肱三头肌舒张，乙图伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。（3）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用。运动不是仅靠运动系统来完成的，它还需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。27．（10分）如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：(1)图A与BCD相比较，在结构上最主要的区别是A细胞内没有，其运动结构是①。(2)图中，属于单细胞生物的有（填图中字母）。(3)在潮湿、温暖的条件下，橘子皮上会长出B，B的这种营养方式称为。(4)图C的生物学名称是，其正在进行生殖。(5)图E没有细胞结构，由⑤和⑥两部分组成。E能使人类患病，同于（填“动物”或“植物”）病毒。【答案】（共10分，除标明外，每空1分）(1)成形的细胞核（2分）鞭毛(2)A、C（2分）(3)异养(4)酵母菌出芽(5)遗传物质动物【分析】图A是细菌，①鞭毛，②细胞质，③DNA集中区域；图B的青霉；图C是酵母菌，④是细胞核；图D是蘑菇；图E是病毒，⑤遗传物质，⑥蛋白质外壳。【详解】（1）图A细菌与BCD（真菌）相比较，在结构上最主要的区别是A细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，其运动结构是①鞭毛。（2）图中，A、C的身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物。（3）B青霉的体内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，这种营养方式称为异养。（4）图C是酵母菌，由图可知，其正在进行出芽生殖。（5）图E病毒没有细胞结构，由⑤遗传物质和⑥蛋白质外壳两部分组成。E能使人类（动物）患病，寄生在动物细胞内，因此属于动物病毒。28．（10分）生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。图一是某些生物生殖和发育过程示意图，（图一中①②表示某些生理过程），图二为鸡卵的结构示意图，图三为植物嫁接示意图。(1)图一所示的生殖方式属于。若图一中生物是桃树，则受精后发育成的是新植物的幼体，若图一中生物是青蛙，则②过程的起点是，该过程称为发育。(2)图二为小明观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构，将来能发育成雏鸡的是图中的[

]，鸡卵中的（序号）能为鸡胚胎发育提供营养物质。(3)岭南地区盛产荔枝，如图三所示，技术员以桂味荔枝为1，黑皮荔枝为2，则所结果实的性状与（选填：“黑皮”或“桂味”）荔枝相同，此过程成功的关键是。【答案】（共10分，除标明外，每空1分）(1)有性生殖胚受精卵变态(2)⑤胚盘④⑥（2分）(3)桂味接穗和砧木的形成层紧密结合（2分）【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（3）观图可知：图二中①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜；图三中1接穗，2砧木。【详解】（1）图一的生殖方式经过精子和卵细胞的结合，属于有性生殖；高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，而胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。因此若图一中生物是桃树，则受精后发育成的胚是新植物的幼体；若图一中生物是青蛙，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。而青蛙发育过程的起点是受精卵。（2）胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大。卵黄是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜；卵黄外面的卵白，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。据图二可知：⑤胚盘含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，将来能发育成雏鸡，鸡卵中的[④]卵白和[⑥]卵黄能为鸡胚胎发育提供营养物质。（3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。图三为嫁接，嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。岭南地区盛产荔枝，若以黑皮荔枝为2砧木，桂味荔枝为1接穗，则所结果实的性状与桂味荔枝相同。29．（10分）果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种易于观察的性状，是遗传学研究的重要模式生物，遗传学家摩尔根以果为实验材料揭示了遗传学的重要定律。请据图分析回答：(1)果蝇的生活史如图一所示，它的发育方式是。(2)在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为。(3)果蝇染色体的化学成分主要包括。果蝇体细胞中有4对染色体（见图二），其性别决定方式与人类相同。请写出白眼雄性果蝇体细胞中的染色体组成。(4)果蝇的残翅和长翅由一对基因控制（相关基因用B、b表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如图三所示。子代长翅果蝇的基因组成是。子代中，长翅果蝇所占的比例是（填百分数）。(5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35～37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是和（条件）共同作用的结果。【答案】（共10分，除标明外，每空1分）(1)完全变态发育(2)变异(3)DNA和蛋白质（2分）3对常染色体+XY/3对+XY(4)BB或