2023-2024学年八上期中模拟卷02（人教版）【测试范围：第五单元】（解析版）

学而优教有方2/22023-2024学年上学期期中模拟考试八年级生物注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．测试范围：人教版第五单元。选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．在动物界中种类最多，数量最大、分布最广的动物类群是（）A．哺乳类 B．鸟类 C．鱼类 D．昆虫【答案】D【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。【详解】昆虫是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于节肢动物。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是昆虫，D符合题意。【点睛】本题主要考查昆虫的特点。2．观察比较水母、血吸虫、龙虾、蚯蚓四种动物后，某同学对这四种动物的主要特征和类群进行了简单描述。其中正确的是（）A．水母——腔肠动物——身体辐射对称，有口有肛门B．血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门C．龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节D．蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成【答案】B【分析】1、腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。2、扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。3、软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。4、线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。【详解】A．水母属于腔肠动物，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误。B．血吸虫属于扁形动物，背腹扁平，有口无肛门，B正确。C．龙虾属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢都分节，C错误。D．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节组成，D错误。故选B。下列动物的运动方式主要为飞行的是（）A．鸵鸟 B．企鹅 C．蝙蝠 D．蚕蛹【答案】C【详解】试题分析：鸵鸟在奔跑时都会张开翅膀，这时翅膀的空气动力会对他产生向上的升力，这是滑翔。所以鸵鸟的运动方式有两种：奔跑和滑翔，A错误；企鹅不会飞，善游泳。在陆地上行走时，依靠尾巴和翅膀维持平衡。所以，企鹅的运动方式是游泳和行走，B错误；蝙蝠的前肢变成翼，是飞行高手，运动方式是飞行，C正确；蚕蛹的运动方式是蠕动，D错误。考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。4．洋洋洒洒灿若星辰的中华诗词也蕴含着很多生物学元素。下列诗句描述的现象能体现动物社会行为的是（

）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜C．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥【答案】B【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体中还形成等级。【详解】A．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的觅食行为和繁殖行为，不符合题意。B．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描绘了蜜蜂的觅食行为，蜜蜂群体中有蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，因此具有社会行为，符合题意。C．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，鸣叫的黄莺，诗句描绘了蝴蝶的觅食行为，不符合题意。D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的筑巢行为，不符合题意。故选B。5．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（）A．P可以表示用鳃呼吸 B．E可以表示胎生C．F可以表示水生 D．Q可以表示体内有脊柱【答案】D【分析】P是青蛙和鲫鱼的共同特征，E是青蛙和奶牛的共同特征，F是鲫鱼和奶牛的共同特征，Q是青蛙、奶牛和鲫鱼的共同特征。鲫鱼是鱼类，鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。青蛙是两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。奶牛是哺乳动物，哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。【详解】A．P是青蛙和鲫鱼的共同特征，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鲫鱼用鳃呼吸，A错误。B．E是青蛙和奶牛的共同特征，青蛙是卵生，奶牛是胎生，B错误。C．F是鲫鱼和奶牛的共同特征，鲫鱼是水生，奶牛是陆生，C错误。D．Q是青蛙、奶牛和鲫鱼的共同特征，青蛙、奶牛和鲫鱼体内都有脊椎骨组成的脊柱，都是脊椎动物，D正确。故选D。6．下列有关蘑菇的说法错误的是（）A．蘑菇是一种大型的真菌B．蘑菇没有根，一部分菌丝深入土壤里吸收现成的有机物C．蘑菇口味鲜美，采集的野生蘑菇可以随意享用D．蘑菇也是用孢子繁殖的一类低等生物【答案】C【详解】蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌，A正确；蘑菇体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，B正确；蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险。因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行，C错误；菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代，D正确。7．下列不是软体动物的是（）A．河蚌 B．蚯蚓 C．蜗牛 D．乌贼【答案】B【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足，它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。8．流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是（）A．个体微小，结构简单B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动C．在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质D．该病毒属于动物病毒【答案】C【详解】试题分析：此题考查的知识点是病毒的结构．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．因此离开寄生的活细胞不能进行生命活动；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；甲型H1N1流感病毒寄生在人身上使人患病因此属于动物病毒．故选C．考点：病毒的形态结构及生命活动特点．9．下列有关青蛙的描述正确的是(

)A．青蛙的体表有起保护作用的鳞片B．青蛙后肢短小，可支撑身体C．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波D．青蛙前肢发达，趾间有蹼，故前肢既能跳跃也能划水【答案】C【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。【详解】青蛙属于两栖动物。青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波；头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。青蛙身体的这些特点，使它既能在陆地上生活，也能在水中活动。综上所述，A、B、D选项不符合题意，故选C。【点睛】掌握青蛙的形态特征是解题关键。10．有关真菌的描述，正确的是（）A．都是多细胞生物 B．没有细胞核C．没有细胞壁 D．没有叶绿体【答案】D【详解】真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体，A错误；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，B错误；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，C错误；真菌细胞内不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。D正确。故选D。11．下列属于环节动物的是（

）A．蚯蚓 B．蛔虫 C．海参 D．蝗虫【答案】A【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。【详解】蚯蚓属于环节动物，由体节构成，靠刚毛辅助运动，靠湿润的体壁呼吸。蛔虫属于线形动物，海参属于棘皮动物，蝗虫属于节肢动物，A正确。故选A。12．“中国的酱”是人类的发酵史上一颗耀眼的明星，延绵数千年间，它不断改变，也有所保留，承载着一代又一代中国人的饮食文化，人们利用发酵技术创造了不少美食。下列哪种食物没有用到发酵技术（）A．豆浆 B．面包 C．泡菜 D．腐乳【答案】A【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【详解】面包是利用酵母菌进行发酵制备的，制腐乳用到霉菌，制泡菜用到乳酸菌，豆浆没有利用发酵技术。故选A。13．下列关于细菌的说法，不正确的是（

）A．所有的细菌都能将无机物合成有机物B．细菌没有成形的细胞核C．大多数细菌只能利用现成的有机物生活D．细菌没有叶绿体，不能进行光合作用【答案】A【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．）营养方式有：寄生细菌如肺炎双球菌；腐生细菌如乳酸菌和甲烷菌；自养细菌如硫细菌和硝化细菌；共生细菌如根瘤菌等。因此大多数细菌，只能通过不同的方式利用自然界中现成的有机物维持生活。【详解】A、大部细菌都不能将无机物合成有机物，如腐生细菌如乳酸菌和甲烷菌等，A错误。B、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，B正确。CD、细菌的体内没有叶绿体，不能进行光合作用，大多数的营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，CD正确。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道细菌的营养方式和生殖方式。14．周一早晨，学校在举行升旗仪式时，全体师生起立唱国歌，起立动作的发生过程为（

）①牵动骨绕膝关节活动②腿部骨骼肌受神经传来的刺激收缩③腿部相应部位产生起立动作A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①②【答案】C【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。因此，周一早晨，学校在举行升旗仪式时，全体师生起立唱国歌，起立动作的发生过程为：②腿部骨骼肌受神经传来的刺激收缩①牵动骨绕膝关节活动③腿部相应部位产生起立动作。故选C。15．下列有关图1～图4的相关陈述中，错误的是（）A．种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成图1中③B．图2中蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的蒸发C．由图3中的柱状数据分析可判断出，该器官是肺D．图4组成了一个生态系统，小鱼能够永久地存活【答案】D【分析】（1）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。（2）昆虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。（3）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。（4）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。【详解】A．种子萌发最先突破种皮的是胚根，发育成根，正确。B．蝗虫体表的外骨骼可以防止体内水分的蒸发，正确。C．血液流经肺泡外的毛细血管时，氧气便由肺泡扩散到血液里，同时，血液里的二氧化碳扩散到肺泡里，因此人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是静脉内的二氧化碳浓度降低，动脉内二氧化碳浓度增加，所以图示器官是肺，正确。D．图4的生态系统中水草可以利用阳光进行光合作用，生成氧气，供给鱼呼吸，鱼呼出的二氧化碳可以供给水草进行光合作用，小鱼可以存活一段时间，但不能长久地存活，错误。16．以下四种动物与呼吸相关结构的归纳，正确的是（）序号动物名称呼吸结构A蝗虫气门B蚯蚓肺C草履虫伸缩泡D河蚌外套膜A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】蝗虫属于节肢动物、河蚌属于软体动物、蚯蚓属于环节动物、草履虫属于单细胞动物，解答即可。【详解】A．气门是气体出入蝗虫身体的门户，与蝗虫的呼吸有关，而气管是进行气体交换的场所，正确。B．蚯蚓呼吸主要是空气中的氧气与体表的粘液结合慢慢通过体表进入体内，而不是用肺呼吸，错误。C．草履虫生活在水中，结构简单，没有专门的呼吸器官，通过表膜进行呼吸，错误。D．河蚌生活在水中，呼吸器官是鳃，不是外套膜，错误。故选A。【点睛】解题的关键是掌握各类动物的主要特征。17．法国科学家巴斯德设计的鹅颈瓶实验证明了（）A．细菌是由肉汤自然产生的B．细菌是由玻璃瓶自然产生的C．细菌的生活需要水、有机物和适宜的温度D．细菌不是自然产生的，而是由空气中已经存在的细菌产生的【答案】D【解析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。【详解】巴斯德的“鹅颈瓶实验”：如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物。故选D。【点睛】解题的关键是了解巴斯德实验的内容以及结论等知识。18．生活中人们往往“谈菌色变”，其实细菌有其重要的价值。以下叙述不正确的是（

）A．腐生菌是自然界的分解者，参与了物质循环B．人们能利用细菌真菌制作出独特风味的食品C．致病菌危害人类健康，应该将它们彻底消灭D．人体肠道内菌群结构稳定，有利于人体健康【答案】C【分析】细菌的细胞内都无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营异养生活，异养包括腐生、寄生、共生，分析解答。【详解】腐生菌能够分解动植物的遗体、遗迹为二氧化碳，水和无机盐，并释放到无机环境中，供绿色植物生长发育需要，是自然界的分解者，参与了物质循环，故A正确；人们能利用细菌真菌制作出独特风味的食品，如制作酸奶需要乳酸菌等，故B正确；致病菌危害人类健康，但是致病菌是生态系统中的重要组成部分，需要有效控制致病细菌，故C错误；大肠杆菌寄生在人体大肠内，能发酵多种糖类产酸、产气，是人和动物肠道中的正常栖居菌，婴儿出生后即随哺乳进入肠道，与人终身相伴，其代谢活动能抑制肠道内分解蛋白质的微生物生长，减少蛋白质分解产物对人体的危害，还能合成维生素B和K，以及有杀菌作用的大肠杆菌素。正常栖居条件下不致病。但若进入胆囊、膀胱等处可引起炎症，所以人体肠道内菌群结构稳定，有利于人体健康，故D正确。故选C。【点睛】本题主要考查的是细菌在自然界中的作用及其与人类的关系，要理解掌握腐生、寄生和共生，明确腐生生活的细菌促进了物质循环。19．下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（）A．蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B．鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C．一般来说，动物越高等学习行为就越复杂D．人体的运动依赖骨、关节和肌肉【答案】B【详解】A、蚯蚓具有环形肌肉，其运动主要靠肌肉的收缩，刚毛辅助运动，A正确；B、鸟发达的胸肌分别附着在不同的骨上，收缩才能牵动翅膀运动，B错误；C、动物的学习行为是在遗传的基础上进行的，一般来说，动物越高等，其大脑也越发达，其学习行为越复杂，故说法正确；D、人体的运动靠运动系统进行，运动系统包括骨骼和骨骼肌，D说法正确；故选B。【考点定位】动物的运动、行为【名师点睛】本题主要考查动物的运动和行为的相关知识，要求学生掌握动物的运动系统和行为。20．如图为髋关节结构示意图，下列叙述正确的是（）A．结构①使关节灵活 B．结构④使关节牢固C．关节是由①②③④构成 D．⑤从③中分离导致脱臼【答案】D【分析】图中①关节囊，②关节腔，③关节窝，④关节软骨，⑤关节头。【详解】A．②关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活，A错误。B．结构④关节软骨可减少运动时两关节面之间的摩擦使关节灵活，B错误。C．关节由①关节囊，②关节腔，③关节窝，④关节软骨，⑤关节头构成，C错误。D．脱臼就是⑤关节头从③关节窝中脱落出来，D正确。故选D。21．齐齐哈尔市被誉为“丹顶鹤的故乡”，与丹顶鹤适应飞行生活没有直接关系的一项是（）A．龙骨突上有发达的胸肌B．具有坚硬的角质喙C．身体呈流线型，体表被覆羽毛D．骨骼薄、轻、有的还愈合，长骨中空【答案】B【分析】丹顶鹤属于鸟类。鸟类的主要特征是：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。【详解】A、丹顶鹤胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，适于飞行，A不符合题意。B、丹顶鹤具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系，B符合题意。C、丹顶鹤身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体表被覆羽毛，可以为身体保温，适于飞行，C不符合题意。D、丹顶鹤的骨骼薄、轻、有的还愈合，长骨中空，可以减轻体重，适于飞行，D不符合题意。故选B。【点睛】此题要求掌握鸟类适于空中飞行的结构特点。22．与家鸽相比，家兔更高等，更能适应复杂环境的特点是（）A．心脏四腔，血液运送氧气的能力强B．肺发达，能单独完成呼吸作用C．体表被毛，能保持恒定体温D．胎生哺乳，胚胎和幼体发育条件优越【答案】D【详解】家鸽和家兔都心脏四腔，用肺呼吸，且肺发达，A、B不符合题意；家鸽被覆羽毛，家兔体表被毛，羽毛和毛都有保温作用，因此体表被毛不是家兔更高等、更能适应复杂环境的原因，C不符合题意；家鸽属于鸟类，生殖方式为卵生；而家兔属于哺乳动物，其生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率，与家鸽相比，家兔更能适应复杂环境，D符合题意。23．中华秋沙鸭是我国特有鸟类物种，在我国的繁殖种群约150--190对，经过生态维护，吉林省中华秋沙鸭得到恢复性增长，占全国繁殖种群的90%以上。下列关于中华秋沙鸭的叙述，不正确的是（

）A．用喙啄取食物，无齿 B．用气囊进行气体交换C．体表覆羽，前肢变成翼 D．产卵繁殖后代，卵有卵壳保护【答案】B【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。【详解】A．中华秋沙鸭属于鸟类，用喙啄取食物，无齿，A正确。B．鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，B错误。C．中华秋沙鸭前肢变成翼，翼是飞行器官，体表被覆羽毛，C正确。D．中华秋沙鸭陆地上产卵，用卵繁殖后代，卵外面有卵壳保护，D正确。故选B。24．自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列相关描述中，错误的（

）A．鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而改变B．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊C．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物D．哺乳动物都是体表被毛，胎生【答案】C【分析】此题考查多个知识点：鸟类、哺乳炎、鱼类、蚯蚓的特征，据此答题。【详解】A．鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定；身体呈流线形，有侧线。因此鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变，A不符合题意。B．鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，B不符合题意。C．蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，C符合题意。D．哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，D不符合题意。故选C。25．下列属于腔肠动物主要特征的是（

）A．背腹扁平 B．体表有刺细胞 C．身体两侧对称 D．有口有肛门【答案】B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体表有刺细胞，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】A．腔肠动物身体呈圆筒形，身体背腹扁平是扁形动物的特征，A不合题意。B．腔肠动物的体表有刺细胞，用于捕食和防御敌害，B符合题意。C．腔肠动物的身体身体辐射对称，C不合题意。D．腔肠动物有口无肛门，D不合题意。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共50分。26．(10分)下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：(1)若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是。(2)动物A特有的呼吸方式为。(3)各动物的呼吸方式各不相同，其中动物B靠呼吸，动物C的成体营水陆两栖生活，用呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。(4)动物D体腔内有，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有的生殖特点，大大提高了后代的成活率。(5)动物E体表有，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发。(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是和，F的侧线的功能是。【答案】（每空1分，共10分）(1)体温是否恒定(2)双重呼吸(3)湿润的体壁肺(4)膈胎生哺乳(5)外骨骼(6)鳃鳍感知水压大小、水流方向、水流速度等【分析】此题考查常见动物类群的特点，A家鸽属于鸟类，B蚯蚓属于环节动物，C青蛙属于两栖动物，D家兔属于哺乳动物，E蝗虫属于节肢动物，F鲫鱼属于鱼类。【详解】（1）A家鸽是鸟类，D家兔是哺乳类，两类动物体温都恒定，其他四种动物体温都不恒定。将图中的A家鸽和D家兔分成一类，其他四种动物分成一类，分类依据是体温是否恒定。（2）A家鸽是鸟类，鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。（3）B蚯蚓属于环节动物，蚯蚓靠湿润的体表来呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。C青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。（4）D家兔属于哺乳动物，体腔内有膈，膈位于胸腔的底部，是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织组成。哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，哺乳行为能使幼崽拥有良好的营养条件，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。哺乳动物具有胎生哺乳的生殖特点，提高了后代成活率。（5）E蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，保护身体的同时能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。（6）F鲫鱼属于鱼类，终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，呼吸器官是鳃，运动器官是鳍，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。27．(10分)如下图为关节的剖面示意图，请据图回答。（1）能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的[②]___________、关节软骨表面光滑，可减少摩擦，可增强关节的_____________性。（2）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[

]_____________。（3）关节的基本结构包括：关节面、[

]__________和[

]___________。（4）[①]___________从[④]___________内滑脱出来的现象叫脱臼。【答案】（除标明外，每空1分，共10分）（1）②关节囊灵活（2）③关节腔（3）膝关节②关节囊③关节腔（4）关节头（2分）关节窝（2分）【详解】试题分析：（1）②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节灵活。（2）患关节炎时，③关节腔内会出现积液。（3）人体的关节有很多上肢的肩关节、肘关节和腕关节等，下肢的髋关节、膝关节和踝关节。关节是由关节面、②关节囊和③关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。（4）若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，①关节头从④关节窝滑脱出来，叫脱臼。考点：关节的基本结构和功能。28．(11分)以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。(1)上图中没有细胞结构的微生物是（填字母），它一般由蛋白质外壳和内部的组成。(2)B的繁殖方式是生殖，其结构特点是没有成形的。(3)图E属于大型的，细胞没有，需依靠现成的有机物，营生活或生活。(4)图C可以使橘子长毛发霉，且会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质，该物质称为。(5)在酿酒、做面包时离不开上图中的，该类生物细胞结构中具有成形的细胞核，属于（选填“原核”或“真核”）生物。28．【答案】（每空1分，共11分）(1)A遗传物质/核酸(2)分裂细胞核(3)真菌叶绿体寄生＃＃腐生腐生＃＃寄生(4)青霉素(5)D真核【分析】图中：A细菌病毒（噬菌体）；B细菌；C青霉；D酵母菌；E蘑菇：a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。(1)A病毒结构简单，仅由蛋白质外壳核内部的遗传物质构成，没有细胞结构。(2)细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，分裂完的细菌长大以后又能进行分裂；在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次；细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。(3)E是蘑菇，属于大型的真菌，真菌无叶绿体，只能利用现成的有机物生活，如果是从死的动植物或人体中获得营养物质，属于营腐生生活；如果从活的动植物或人体中获得营养物质，维护自己，损害寄主，属于营寄生生活。(4)图C可以使橘子长毛发霉，且会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质，该物质称为青霉素（抗生素）。(5)图中D是酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳。二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出，从而使得馒头或面包暄软多孔。酵母菌在无氧的条件下可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳；酵母菌是单细胞真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡；因此酵母菌属于真核生物。29．(10分)观察下图中的几种生物，回答问题：（1）图中属于爬行动物的是和。(均填序号)（2）图中A是青蛙，幼体生活在水中，用呼吸；图中B又叫娃娃鱼，是国家二级保护动物，它所属的动物类群是（3）图中C皮肤表面覆盖角质的，作用是身体及减少体内的蒸发。（4）它们共有的特征有：通过繁殖后代，身体内有由脊椎骨构成的体温（填恒定或不恒定)【答案】（10分，每空1分）（1）CD（2）鳃两栖动物（3）鳞片保护水分（4）产卵脊柱不恒定【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯