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人才职业能力建设与评价》团体标准的制定任务。本标准由广东省工业设计协会提出并归口管理,起草单位包括广东省工业设计协会、湖南科技大学、广东轻工职业技术大学、广东盈藤信息科技有限公司、湖南工程学院、广东同天缔创者科技有限公司、骐迹汽车科技(广州)有限公确的能力评价标准有助于人才在市场上的合理流动和配置,提高人力资源使用效率,有助于加速产业创新和发展,随着设计创新在各行各业的广泛应用,市场与企业对设计创新人才的需求增长,制定相应标准是满日,前期工作组向广东省工业设计协会提交了标准的立项申报资料,并2024年10月,《设计创新人才职业能力建设与评价》编写工作组正式成立。起草工作组由来自广东省工业设计协会提出并归口管理,起草单位包括广东省工业设计协会、湖南科技大学、广东轻工职业技术大学、广东盈藤信息科技有限公司、湖南工程学院、广东同天缔创者科技有限公司、骐迹汽车科技(广州)有限公司、广州市白云区人民政府鹤本标准由广东省工业设计协会提出并归口管理,起草单位包括广东省工业设计协会、湖南科技大学、广东轻工职业技术大学、广东盈藤信息科技有限公司、湖南工程学院、广东同天缔创者科技有限公司、骐迹汽车科技(广州)有限公司、广州市白云区人民政府鹤龙街道办事处、广东省未来设计研究院共同负责标准起草。主要起草单位及其工作内容123本文件界定了设计创新人才的术语和定义,描述了设计创新人才的基本要求、职业能力特征与结构、职业能力等级划分与评定依据、培训要求。本文件适用于工业设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、本文件的主要技术内容包括:1范围、2规范性引用文件、3术语和定义、4基本要求、5职业能力特征与结构、6职业能力等级划分与力的标准化要求。本文件旨在详细阐释设计创新人才应具备的职业能力结构及其功能要素,使来自不同设计领域的文件使用者能够清晰地掌握并有效利用本文件,在构建能力评估框架的过程中,本文件特别关注了了国际上先进的教育理念和职业能力模型,同时紧密结合我国设计行业识与技能,本文件特别强调了跨学科能力的整合,包括但不限于技术知合考量了国内外教育机构的教学路线图以及行业对设计创新人才的实际复性,本文件对设计创新人才的各项能力要求进行了细致的描述,并提通过上述依据和过程,本文件为设计创新人才的培养和评估提供一本文件采用的能力评估方法,在标准研制阶段,请国内创新设计领经查,本文件与现有标准及制定中的标准无交叉重复,不涉及国内七、制修订过程中是否存在重大分歧意见,本文件规定内容不涉及人身健康和生命财产安全、国家安全、生态本文件的实施,为我国在设计创新领域的人才培养和能力评估提供了一套标准化的框架,有助于统一和明确设计创新人才应具备的职业能力定义、能力结构、功能要求以及评估标准等关键要素。本文件详细规定了设计创新人才应达到的能力指标,为教育培训机构和行业提供了明确的培养目标和评估依据,有利于指导设计创新人才的能力培养、选聘也有助于推动人才能力与市场需求相匹配,促进整个领域向高
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