标志设计项目实训知到智慧树章节测试课后答案2024年秋上海出版印刷高等专科学校

标志设计项目实训知到智慧树章节测试课后答案2024年秋上海出版印刷高等专科学校第一章单元测试

标志是反映事物特征并易于区别于其他事物的外部符号。（）

A:错B:对

答案:对标志的识别功能是指通过标志的特定化，便于区别不同事物的功能，识别功能作为标示的首要功能。（）

A:对B:错

答案:对在设计中无需赋予标志一定的情感，但需要具有思想文化的内涵。（）

A:对B:错

答案:错按照标志的属性，可以分为（）

A:公共标志B:商品标志C:标徽D:新设计和再设计标志

答案:公共标志；商品标志；标徽

第二章单元测试

在标志设计的具象表现形式中，人物和动植物造型是最普遍的表现形式。（）

A:对B:错

答案:对数字标识具有独特性，便于识别的特点。（）

A:错B:对

答案:对插画是以手绘或电脑绘画的方法构成的作品。它运用标志图案的中，形态清晰明快，制作方便。标志中的插画可具象，亦可抽象。但在表现力上与摄影作品相比稍逊一筹。（）

A:错B:对

答案:错在标志设计中，多边形往往能表现多种形式和内容。在视觉记忆方面，多边形比其他几何形更容易记忆。（）

A:对B:错

答案:错文字造型的标志可分为（）

A:汉字标志B:数字标志C:字母标志D:符号标志

答案:汉字标志；数字标志；字母标志；符号标志

第三章单元测试

渐变是无规则，循序的规律变化。（）

A:错B:对

答案:错具有两个以上对称轴的对称，叫辐射对称。（）

A:对B:错

答案:错鲜艳色有扩张感，灰暗色具有收缩感。（）

A:错B:对

答案:对标志设计中同构产生的新图形采用原图形的相加的方式。（）

A:错B:对

答案:错标志设计需要与不同的环境相适应，在环境中的器物的色彩也要与之相适应，如在车间中的机器设备，过去以为重型的设施应该使用重色，但会使整个车间很压抑，不妨使用相对较浅的冷色。（）

A:错B:对

答案:对

第四章单元测试

单字母构成标志具有易于识别的记忆的特点。（）

A:错B:对

答案:对用单字母构成标志一般是取产品的品牌名称或企业简称的首位字母变化设计而成。其造型比较抽象，简洁、突出，便于传媒的使用和制作，但不易于识别和记忆。（）

A:错B:对

答案:错奥运会五色环标志，在白色背景上黑色环对比强烈，在视觉上具有扩张感。而黄色环比较弱，在视觉上具有收缩感。这种现象在标志设计中经常会出现。所以需要针对奥运五环标志，将黑色环轮廓放大，将黄色环轮廓缩小。（）

A:对B:错

答案:错用完整连续性的拉丁字母作为标志主体内容的标志将语音视觉化，字母按顺序联合组成单词甚至句子，直接表达语音的含义。这种设计方法绝少产生歧义，但如果单词过长或发音太难，会影响其识别度和传播性，需要配合各种媒介宣传。（）

A:对B:错

答案:对标志设计中，文字创意可以分为（）

A:汉字标志B:拉丁字母标志C:创意字体标志D:数字及符号标志

答案:汉字标志；拉丁字母标志；数字及符号标志

第五章单元测试

CI（组织文化识别）包含MI（理念识别）、BI（行为识别）、VI（视觉识别）。（）

A:对B:错

答案:对吉祥物载体更多元，不同于传统吉祥物，如今吉祥物不仅可以表现在日用品、工艺品、儿童玩具上，还可以表现在动画、漫画和游戏等虚拟的计算机网络和微信上。（）

A:错B:对

答案:对VI应用设计中，要考虑运用标准字和标准色，统一各种类型的交通工具外观。只有标志和字体醒目，色彩强烈才能引起人们注意。所以设计时只能选用冲击力强的字体和色彩。（）

A:对B:错

答案:错以下几种方式可以用来设计VI的辅助图形（）

A:绘制相关插画B:抽取标志元素C:设计相关色块和几何形D:提取标志元素重组新图形

答案:绘制相关插画；抽取标志元素；设计相关色块和几何形；提取标志元素重组新图形吉祥物展现形式有以下哪几种类型？（）

A:以人为形象