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文档简介

幼儿园工作规程执行指南幼儿园工作规程执行指南一、总则为贯彻落实《幼儿园工作规程》，确保幼儿园各项工作有序开展，提高幼儿园保育教育质量，特制定本执行指南。二、幼儿园设置与建设1.幼儿园类型与规模：幼儿园应根据所在地区的实际情况，合理设置幼儿园类型和规模，满足适龄幼儿入园需求。2.办园条件：幼儿园应具备良好的办园条件，包括建筑、设施设备、师资力量等。具体要求如下：建筑应安全、舒适，符合国家有关建筑安全标准。设施设备应齐全、先进，满足幼儿学习、生活和活动需求。师资力量应充足，具备相应的教师资格和保育教育能力。3.办园资格：幼儿园应依法取得办园许可证，严格按照相关法律法规开展保育教育工作。三、幼儿园保育教育1.保育教育目标：幼儿园应全面贯彻党的教育方针，遵循幼儿身心发展规律，培养德、智、体、美全面发展的人才。2.课程设置：幼儿园应根据幼儿年龄特点，合理设置课程，包括健康教育、语言教育、社会教育、科学教育、艺术教育等。3.教学活动：幼儿园应积极开展丰富多彩的教学活动，注重幼儿的主体地位，培养幼儿的创新精神和实践能力。4.家园共育：幼儿园应加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长，形成教育合力。四、幼儿园管理1.内部管理：幼儿园应建立健全内部管理制度，明确岗位职责，规范工作流程，确保幼儿园各项工作有序开展。2.安全防范：幼儿园应加强安全防范工作，确保幼儿的人身安全。具体要求如下：定期开展安全检查，及时消除安全隐患。加强安全教育，提高幼儿的安全意识。配备专职安全管理人员，负责安全管理工作。3.财务管理：幼儿园应严格执行国家有关财务管理制度，规范收费行为，确保幼儿园经费合理使用。五、幼儿园师资队伍建设1.教师配备：幼儿园应配备充足的教师，满足教育教学需求。教师应具备相应的教师资格和保育教育能力。2.教师培训：幼儿园应加强对教师的培训，提高教师的专业水平和教育教学能力。3.教师待遇：幼儿园应依法保障教师的合法权益，提高教师待遇，激发教师的工作积极性。六、幼儿园考核评价1.内部考核：幼儿园应建立健全内部考核制度，对教职工进行定期考核，确保各项工作质量。2.外部评价：幼儿园应接受教育行政部门和社会各界的监督和评价，不断改进工作，提高保育教育质量。七、附则本指南适用

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