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文档简介
河北省保定市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).用正楷字规范、端正、整洁地抄写句子,注意行款整齐、布局合理
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
___________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,在括号里写出正确的字词。
A.她们穿着各色的yīshang(
),骑着骏马,像一条cǎihóng(
)向我们飞来。
B.zhái
yuàn(
)里,星星般的花朵zhuì(
)满枝头,从墙上kuī(
)着行人,散发出yōuyǎ(
)的甜香,照耀着我的wénsī(
)和mèngxiǎng(
)。2).一位同学在活动中读了一本红色少年成长小说,他给大家展示了小说中的插图。(1)这幅插图出自小说《____________》这幅插图描述的内容是______________________。
(2)小说讲述了主人公为掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱的故事,还讲述了__________、________等故事,你觉得主人公是一位____________________的人。3).快乐读书吧、古诗乐园。
(1)在六年级下学期“漫步世界名著花园中”这个单元中,我们接触了几本世界名著,它们不仅有引人入胜的情节,还有复杂的内涵。《___________》背后鲜明的时代烙印,《__________》字里行间的怀乡之情,《_____________》对自由的向往和对社会的讽刺,都需要我们慢慢去发现,去品味。
(2)古人对春天的赞美数不胜数:“____________,一枝红杏出墙来。”来赞美春意的盎然;“天街小雨润如酥,____________。”赞美春天来临时蓬勃的景象;“等闲识得东风面,____________。”赞美了春天的生机与活力。4).按要求写四字词语。
(1)描写人物心情的:__________(2)与“翻箱倒柜”结构一样的:______________
(3)来自历史故事的:__________(4)表示“夺得第一”的:___________________5).填空。
(1)2023年12月26日,为隆重纪念毛泽东同志诞辰130周年,中共涟源市委宣传部、涟源市围城悦读会等多家单位于涟源市湘剧院联合举办“毛泽东诗词诵读会”,学校准备报送《七律·长征》朗诵节目,因为这首诗生动地再现了___________的场面,抒发了红军战士____________的革命精神。朗读时总体感情基调应是昂扬、激越、奔放的。颔联(第二联)____________,____________开始叙述长征的经过,节奏应较首联(第一联)略舒缓。尾联(第四联)_____________,______________展现了美好前景,语调转高,要读得欢快、流畅,尤其是结尾三个字,要形成全诗感情的最高峰。
(2)音乐拉近了人与人之间的距离。古有伯牙“方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而_____________,钟子期又曰:‘善哉乎鼓琴,__________。”因此,伯牙把钟子期当作_______,“巍巍乎若太山”的意思是______________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).列词语书写有错误的一项是(
)A.资格
染缸
幼稚
花圃B.惊惶
建树
寄托
支援C.肿胀
通霄
依偎
僻免D.倾覆
商贩
清脆
蟋蟀2).下列每组词语中,加点字意思相同的一项是(
)A.能言善辩
多谋善断B.少小离家
少选之间C.今乃掉尾而斗家祭无忘告乃翁D.居高临下
身临其境3).下列说法不正确的一项是(
)A.《童年》的作者是苏联作家高尔基,《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。B.地球之外的太空中是否有生命存在,是人类仍在探索的宇宙生命之谜,也是全文的主旨。C.《故宫博物院》一文由四份材料组成,如果要画一张故宫参观线路图,可以重点阅读材料三和材料四。D.《开国大典》记叙了1949年10月1日,人们怀着无比激动的心情参加开国大典的事。课文强调了现场欢庆的气氛和人民群众喜悦、激动的心情。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).他家门口有一口半人多高的大水缸。(缩句)
_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用线把偏旁连成字写下来。
亻白氵口
勺十尔工
(的)(
)(
)(
)2).连一连。
cuān
ànɡ
nì
chēn
tí
bēnɡ
yī
兴味盎然
蹿出来
抻
哭哭啼啼
溺爱
咿咿呀呀
绷着脸评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理乱句,只填序号。
()这支悠扬激昂,催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国,鼓舞人民拿起武器,反抗侵略。
()后来,聂耳成了一名出色的作曲家,创作了许多革命歌曲。
()新中国成立后,《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
()1931年,日本侵占了我国的东北,他万分气愤,谱出了《义勇军进行曲》,还指挥合唱队到街头、广场演唱。
()聂耳从小就聪明好学,喜欢音乐,拉小提琴常常入迷。2).按一定的顺序排列下面词语。
(1)地球
银河系
太阳系
宇宙
_____________________________
(2)植物
果树
杨梅树
树
_________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)这幅书法作品书写工整,行款整齐,布局合理。(
)
(2)书写要正确,“辉”应为“晖”,“游”应为“游”。(
)
(3)这幅书法作品应该从左到右进行书写。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,按要求回答问题。敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。1.你在诗中仿佛看到了什么?
______________________________________________________
2.诗中为何不写人?是没有人吗?
__________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:
最珍贵
提示:生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以生活的启迪。在生活中,我们能感受到人间真情,领悟到做人的道理,感悟到生命的真谛……这些都是生活馈赠给我们的财富。
要求:写出真情实感;不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。丁香结(节选)①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?1.单选题。
(1)雨中丁香看上去特别_____
A.愁怨
B.妩媚
C.凄惨
(2)在第②自然段中,作者由雨中的丁香联想到了_____
A.春雨的愁怨
B.鼓鼓的、圆圆的花苞
C.丁香结
2.以上文段中,作者是从哪方面描写丁香的?
____________________
3.写写你对文中画“_____”句子的理解。
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选择下面加点字的正确读音。
志愿军战士和(hé
hè)朝(zhāo
cháo)鲜人民朝(zhāo
cháo)夕相处(chù
chǔ),结下了深厚的友谊。2).根据语境给加点字选择正确读音,打“√”
(1)陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(bào
pù)十寒的事情在校会上被曝(bàopù)光,他感到十分羞愧。
(2)商家为了减少更大的损失,宁可做折(zhé
shé)本生意,也要对商品进行打折(zhéshé)促销。
(3)据史书记载(zǎi
zài),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi
zài)汉匈首脑聚会,她都要载(zǎi
zài)歌载舞。
(4)人参(cé
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