甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.下面是六（1）班杜牧新同学这学期的书法作品，这次在随州市小学生书法比赛中荣获过一等奖。你再跟他比一比，看看谁的进步大！

谁道人生无再少？门前流水尚能西！

_____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先将词语补充完整，再完成填空。心_____气_____全神_____注无_____于事专心_____

_____无独有_____司空见_____上面的词语中，形容一个人做事一心一意的有_________、_________。王敏说她最喜欢小小的兰花，_________，这也是我最喜欢的呢。我想一个人上山去采蘑菇，奶奶不同意，我想了多种办法都_________。2）.这次没有做好准备，临时抱佛脚，最终还是失败了。妈妈让我摘录《朱子治家格言》中“________________，________________。”作为座右铭时刻汲取教训。3）.根据所学知识填空。

（1）红军不怕远征难，______________。

（2）电影《长津湖》中志愿军第27军军长的原型是彭德清，他和战友们慷慨赴朝的情景，印证了曹植的名句“______________，视死忽如归”。

（3）中华民族是有着深厚爱国情怀的民族，先贤们留下了很多表达爱国情怀的豪言壮语。南宋诗人陆游曾深情地告白“

______________”，他虽然地位低微，但是不忘忧虑国事。

（4）中国领土主权不容侵犯。看到菲律宾军舰在黄岩岛海域袭扰中国渔船，中方提出严正交涉的新闻，小颖借用李纲的名句发表评论：“祖宗疆土，______________，______________。”4）.读下面这段话，根据拼音在语境中写词语。

真正聪明的人，都敢于求助，擅长“麻烦”别人。在社会中，没有人是“孤岛”，我们不可能凭个人能力jiě

jué①_______生活中的所有问题，而你遇到问题，搞不定的时候，不妨麻烦一下别人。麻烦别人，不是tōu lǎn②_______，而是懂得在自己不擅长的lǐngyù③_______寻求帮助。敢于求助，本身就是一种jījí④_______开放的态度，说明你愿意敞开心扉向别人学习。也许很多机会，就yǐn cáng⑤_______在每一次的“麻烦”背后。5）.积累梳理。

（1）《十五夜望月》中从视觉、听觉、嗅觉等角度渲染中秋清冷月色的诗句是“____________，____________。”

（2）“我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清在《匆匆》中如此表达自己对时光匆匆的怅然若失的情感；而《长歌行》也以“__________，__________”两句表达了诗人对“时光如流水，一去不复返”的感慨。

（3）中华诗词博大精深，在诗词的海洋中，“咏物诗”常采用托物言志的方法表达诗人的志向，如于谦通过“____________，____________。”表达自己的不畏艰难、坚贞不屈的志向；郑燮则以竹子“____________，____________。”表明自己不屈不挠、刚正不阿的品格。

（4）春在诗词中最有味：《游园不值》的叶绍翁说“一____________”是春，《咏柳》的贺知章写“二___________”也是春，“等闲识得东风面”的朱熹更赞叹“万___________”。春真好，难怪黄庭坚对它恋恋不舍，在《清平乐》一词中竟发出了“若有人知春去处，___________”的奇想。

（5）好友李明在课外阅读时不大用心，我跟他分享了批注阅读策略，还送了他一枚书签，上面写着一句关于读书的对联：“__________，__________。”他听取了我的建议并尝试边读边批注后，感慨地说：“我读了那么多的书，还不如和你畅谈一小时的收获大！真是‘__________，__________’啊！”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面这段话的主要观点概括最恰当的一项是（

）

每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的身影；只欣喜获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱父母吧！A．我们要学会关爱父母。B．我们要记住父母的深情。C．成长不是一件理所当然的事情。D．我们对精心呵护我们的父母视而不见。2）.朗诵也是艺术的一种表现形式。下列语调使用不正确的一项是（）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

——节奏轻快B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

——柔和舒缓C．移舟泊烟渚，日暮客愁新。

——激昂高亢D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

——舒缓闲适3）.下列每组词语全部正确的是（

）A．斗蓬

拘束

忘乎所以B．缝隙

毫迈

别出新裁C．日寇

干燥

斩钉截铁D．滥用

悬涯

自作自受评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．水渐渐升上来，淹到了人们的腰。（改为拟人句）

____________________________________________________________

2．学习是否刻苦，是取得好成绩的关键。（修改病句）

____________________________________________________________

3．李明是个小书虫，请你发挥想象，把他看书入迷时的场景写出来。

____________________________________________________________

4．开车时礼让行人不争抢，是一种善：_____________，是一种善；_____________，是一种善。（补充句子，构成排比句）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

漫山的

礼品

成功的

雾层

紧张的

岩石

闪亮的

脑袋

珍贵的

白纱

白茫茫的

喜悦

薄薄的

工作

毛茸茸的

眼睛2）.将下面人物与其对应的情节用线连起来。

鲁智深

舌战群儒

武松

风雪山神庙

诸葛亮

倒拔垂杨柳

关羽

醉打蒋门神

林冲

千里走单骑评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子排成一段通顺的话。

①雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

②渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

③满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

④闪电越来越亮，雷声也越来越响，哗，下起雨来了。

⑤忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

正确的顺序是；_____________________2）.按故事发展的顺序排列句子。（填序号）

(

)老班长千辛万苦找食物。

(

)老班长耐心劝导小梁。

(

)老班长接受任务。

(

)老班长奄奄一息让鱼汤。

(

)老班长硬咽草根鱼骨头。

(

)小梁保留鱼钩纪念老班长。

(

)老班长命令战士喝鱼汤。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.写倡议书的正文时，为了更清楚，可以分点说明。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。墨梅①元·王冕吾家②洗砚池③头④树，朵朵花开淡墨⑤痕⑥。不要人夸好颜色，只留清气⑦满乾坤⑧。【注释】①墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。②吾家：我家，我们家。因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。③洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽墨”的传说。这里化用这个典故。④头：边上。⑤淡墨：水墨画中将墨色分为五种，如：清墨、淡墨、浓墨、重墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。⑥痕：痕迹。⑦清气：梅花的清香之气。这里也指清高的气节。⑧满乾坤：(梅花的香气)弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地之间。1．这是一首（

）A．题画诗。B．写景诗。2．诗中的一、二两句写出了梅花的()，三、四两句写梅花的()

A．高风亮节。

B．形态。

3．诗中（

）两句表现了诗人鄙视世俗、独善其身、不求功勋的品格。A．一、二B．三、四评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班会活动和社会实践活动。这些有的给你留下了难以磨灭的印象，因为它或者生动风趣，或者别开生面、别具一格，或者使人茅塞顿开、深受启发，或者干瘪枯燥、令人乏味……

请选择给你印象最深的一堂课或一次活动完成作文。

题目：一次（堂）

的

活动（课）

要求：1．先把题目补充完整。后一空格写上你要写的活动或课的名称；前一空格写上你对这一次活动或这堂课的总体感受。然后再作文。

2．所记叙的内容要真实，要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1．本片段选自课文《__________》，给本片段拟个小标题是____________。

2．片段中的五位战士各具特点，比如班长马宝玉沉着冷静；副班长葛振林________；战士宋学义____________；两位小战士紧张专注。

3．片段采取了_____________的写作方法，这样写的好处是______________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

急切

急遽

（1）李明的心情相比十分钟之前发生了(

)的变化，真让人难以捉摸。

（2）张奶奶站在村口张望着，看样子心情很(

)。2）.用“√”给下面的字选择正确的读音。

渲