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文档简介
八
方程第5课时
倍数问题1.学生通过自主探索、交流互助学会用方程解答含有两个未知数的应用题,能正确说出数量的相等关系,学会检验列方程解应用题的方法。(重点)2.培养学生的主体意识、创新意识、合作意识,以及观察、分析能力和表达能力。(难点)3.让学生体验到生活中处处是数学,体验数学的应用价值,获得数学学习的乐趣及成就感。学习目标回顾复习根据你列的方程,自己编写一道应用题。
x的3倍加上4,和是19。
x的7倍减去28,差是7。
解:3x+4=193x+4-4=19-4
3x=153x÷3=15÷3x=5
解:7x-28=77x-28+28=7+28
7x=357x÷7=35÷7x=5探索新知王叔叔是某报的记者,他学会用电脑打字后,每分钟打120个字。你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗?(教材P87页
例1)太方便啦!是我以前手写速度的3倍。王叔叔每分钟手写的字数乘3等于120……探索新知王叔叔是某报的记者,他学会用电脑打字后,每分钟打120个字。你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗?(教材P87页
例1)太方便啦!是我以前手写速度的3倍。每分钟手写的字数×3=120x探索新知x=120÷3x=40解:设王叔叔每分钟手写x个字。3x=120 答:王叔叔每分钟手写40个字。怎样检验x=40对不对呢?
探索新知解题步骤:方程左边=3x=3×40=120=方程右边所以,x=40是方程的解。答:王叔叔每分钟手写40个字。解:设王叔叔每分钟手写x个字。3x=120x=120÷3x=40不带单位探索新知五(1)班同学向山区小朋友捐赠图书。亮亮捐了多少本书?(教材P87页
例2)我这是34本。你捐的书比我捐的2倍少4本。探索新知我这是34本。你捐的书比我捐的2倍少4本。亮亮:聪聪:亮亮的2倍少4本34本探索新知亮亮说“你捐的数比我捐的2倍少4本”是什么意思?亮亮捐书的本数×2-4=聪聪捐书的本数解:设亮亮捐了x本书。2x-4=342x=34+42x=38x=38÷2x=19答:亮亮捐了()本书。19探索新知方程左边=2x-4=2×19-4=34=方程右边所以,x=19是方程的解。x=19是否正确,可以把x=19代入原方程进行检验,看方程的左右两边是否相等。随堂小练1.
一头大象每天能吃205千克食物,相当于一头牛每天吃的5倍。一头牛每天吃多少千克食物?(教材P88页
第1题)解:设一头牛每天吃x千克食物。5x=2055x÷5=205÷5x=41答:一头牛每天吃41千克食物。随堂小练2.地球绕太阳一周所用的时间比水星绕太阳所用时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周要用多少天?(教材P88页
第2题)地球绕太阳一周用365天。解:设水星绕太阳一周要用x天。4x+13=3654x+13-13=365-134x=352x=88答:水星绕太阳一周要用88天。随堂小练3.(教材P88页
第3题)(1)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟。一只鸵鸟重90千克,比一只鹅体重的13倍少4.9千克。一只鹅重多少千克?答:一只鹅重7.3千克。解:设一只鹅重x千克。
13x-4.9=9013x=94.9x=7.3随堂小练(2)世界上最小的鸟是蜂鸟。一只蜂鸟重2.1克,一只麻雀的体重比一只蜂鸟体重的50倍多1克。一只麻雀重多少克?答:一只麻雀重106克。解:设一只麻雀重x克。x-1=2.1×50x-1=105x=106当堂检测2x-4=202x-4+4=20+42x=24x=121.一个箱子里有苹果20个,比桃子的2倍少4个,桃子有多少个?
答:桃子有12个。解:设桃子有x个。当堂检测x+2=10解:x+2-2=10-2x=8
把x=8代入mx=24中,得:8m=24解:8m÷8=24÷8m=3答:m的值是3。2.方程x+2=10与mx=24有相同的解,求m的值。学习完本节课,你有什么收获?课堂小结课堂小结倍数问题:1.列方程解决问题的方法:(1
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