统编版三年级语文上册第19课《海滨小城》精美课件

统编版小学语文三年级上册第六单元海滨小城赏荐祖国山河中级导游天门山西湖洞庭湖西山群岛海滨小城活动一收集贝壳进入海滨小城收集贝壳进入海滨小城海滨海鸥胳膊理睬满载相逢凤凰除非榕树石凳海滨海鸥胳臂理睬满载bīnōugēbeicǎizài石凳相逢凤凰除非榕树dèngfénghuángchúróngbìbei多音字臂手臂胳臂臂力三头六臂他右边的胳臂（bei）受伤了，只有左臂（bì）敢用力。生字滨灰飘渔遍躺洁踩除夏亚靠载10画装载载歌载舞

“戈”斜钩宜舒展；“车”与整个字重心一致。部首组词书写指导部首车书写指导zài书写指导木：栽种植物车：用交通工具装运东西15画依靠可靠

上部上横短下横长，“口”形扁、小；下部竖要直。部首组词书写指导部首非书写指导kào12画普遍漫山遍野

“扁”撇长且斜度适当；“辶”的捺伸展托上。部首组词书写指导部首辶书写指导biàn15画平躺躺椅

左部“身”窄长，横画间隔匀称，右部“尚”略小。部首组词书写指导部首身书写指导tǎng海滨小城给你留下了什么印象？用课文中的一句话夸一夸。小城初印象“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”美丽整洁欢迎大家来到美丽的海滨小城！这座美丽又整洁的城市！希望大家有一个开心、愉快的旅程！稍等，我先来看看宣传手册！导游您好，我想多拍几张拍照留念。请问海滨小城哪里最美，最适合打卡拍照呢？活动二阅读宣传手册发现小城之美阅读宣传手册发现小城之美朗读课文，圈画相关词句，说一说这篇课文写了海滨小城的哪些场景。第1~2自然段：大海第3自然段：沙滩第4自然段：庭院第5自然段：公园第6自然段：街道朗读第一自然段，作者写了海上哪些景物？请从文中圈出来。我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。打卡点一：海上结合词语说一说，你仿佛看到了什么画面？______________的天空______________的大海______________的机帆船_________________的军舰______________的海鸥______________的云朵蓝蓝棕色蓝蓝飘动银白色来来往往灰色白色热闹的海滨海天一色船来鸟往默读第二自然段，边读边想象画面。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。“镀”是用电解或其他化学方法使一种金属附着在别的物体上。形象生动地描绘出了早晨的太阳将海上的一切都变成了金黄色的美丽景象。朝阳映照下的海滨打卡点二：沙滩海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。拟人贝壳：数量多、颜色多、花纹美远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。喧闹、满载而归发挥想象，海滩上的人们会怎么说？怎么做？伴随着马达声，一艘艘渔船陆续回港，渔民们忙碌起来：分拣鱼，清理渔网，跳跃的鱼儿让饱经沧桑的渔民露出了灿烂的笑容。码头上一派鱼跃人欢的景象，岸边渔民的吆喝声、收购商的讨价还价声此起彼伏，传递着开渔第一网获得丰收的喜悦。自由读，找一找小城还有哪些地方值得游览？小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。关键句树木种类多打卡点三：庭院桉树椰子树橄榄树凤凰树棕榈树小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。打卡点三：庭院拟人&比喻：凤凰树开花热闹桉树香味浓凤凰树开了花，开得那么热闹小组交流小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。读：5-6自然段。

划：每段话的关键句。想：每一处景物的特点。

品：从哪些词句体会到的。发挥想象：清晨，______在榕树下________；傍晚，______在榕树下________。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。关键句比喻打卡点四：公园一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞大声读课文第6自然段，画出段落的关键句，思考：围绕关键句，段落写了哪些内容？打卡点五：街道小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。关键句街道舒服、干净街道十分干净这座海滨小城真是又美丽又整洁。活动三解答游客疑问推荐打卡拍照地点解答游客疑问推荐打卡拍照地点请小导游围绕一个意思，选一个你最喜欢的打卡地点给游客介绍吧！海上沙滩庭院公园街道江滨湖滨海滨水边、靠近水的地方。大连、青岛、威海、连云港、厦门......青岛是“中国啤酒之都”“世界帆船之都”，地处山东半岛南部，是一座充满活力的海滨城市。它以壮丽的海岸线、美丽的园林、丰富的文化和美食而闻名。青岛也是中国重要的港口城市。它拥有悠久的历史和现代化的特色,是一个现代化、宜居的海滨胜地。这里有山，课本中的世界海滨城市——青岛有海，有湾，还有美丽的沙滩。海上名山--崂山以及太平山浮山等山体公园千姿百态、层峦叠翠几百千米绵延海岸线上的海湾、海水浴场、岛屿散布，构成了山海相融的怡人图景。课本中的世界19海滨小城bīn水边湖滨江滨河滨滨

同学们，我们的祖国山川秀丽，风景优美。我们刚刚告别富饶的西沙群岛，今天老师又将带领你们走进一个美丽的海滨小城。新课导入1.认识“滨、鸥”等11个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个生字，会写“海滨、街道”等16个词语。2.正确流利地朗读课文，能说出课文描写的主要景物及其样子。3.能找出第4～6自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。4.摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。学习目标第一课时这座海滨小城在哪儿呢？初读课文

我的家乡在广东，是一座海滨小城。大声朗读课文，读准字音，读通句子。读完之后想想：课文描写了海滨小城哪些地方？自读要求海滨胳臂满载相逢除外海鸥理睬石凳亚热带沥青ōugēbeizàiféngchúlìyàdèngcǎi凤凰榕树huángróng字词学习bīn手臂臂beibì胳臂

作者写了海滨小城的哪些地方？大海沙滩庭院公园街道海滨小城

你从哪里找到这些词语的？人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。

海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。小城里每一个庭院都栽了很多树。小城的公园更美。小城的街道也美。这座海滨小城真是又美丽又整洁。

海滨小城给你留下了什么印象？用课文中的一句话夸一夸。感受美景默读第1～3自然段，如果你们就是小小摄影师，来到海滨小城，会拍下哪些喜欢的镜头？天是蓝的，海也是蓝的棕色的机帆船、银白色的军舰白色的、灰色的海鸥、跟海鸥一样颜色的云朵帆船上的渔民、军舰上的战士金黄色的脸和胳膊沙滩上各种颜色、各种花纹的贝壳银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺1.把“的”读得又轻又短；2.用上轻快的语气；3.边读边想象画面。朗读小妙招天是蓝的，海也是蓝的棕色的机帆船、银白色的军舰白色的、灰色的海鸥、跟海鸥一样颜色的云朵帆船上的渔民、军舰上的战士金黄色的脸和胳膊沙滩上各种颜色、各种花纹的贝壳银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺

用上朗读小妙招，把你喜欢的镜头读给同学们听。1.色彩丰富

这么多的颜色，可以用什么词来形容？五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓……2.海滨特有天是蓝的，海也是蓝的棕色的机帆船、银白色的军舰白色的、灰色的海鸥、跟海鸥一样颜色的云朵帆船上的渔民、军舰上的战士金黄色的脸和胳膊沙滩上各种颜色、各种花纹的贝壳银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺

这么多的色彩，作者是怎么把他们有顺序地排列出来的？天是蓝的，海也是蓝的棕色的机帆船、银白色的军舰白色的、灰色的海鸥、跟海鸥一样颜色的云朵帆船上的渔民、军舰上的战士金黄色的脸和胳膊沙滩上各种颜色、各种花纹的贝壳银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺远近大小学法指导1.默读第1～2自然段，想想哪些景象给你留下深刻的印象？2.四人小组相互交流各自的发现。3.将小组的发现与全班一同分享。学习单

海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。

生动展现无数的船只穿行的景象。

天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。展现了海鸥和云朵的动态美。海鸥灰

帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。生动地展现夕阳照在渔民和战士脸庞和胳臂上的图景。渔学法迁移1.默读第3自然段，哪些地方的描写让你觉得有意思？圈画出来。2.将自己发现的奇妙之处跟同桌交流。3.将学习成果在全班展示。

沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。贝壳只好寂寞地躺在那里。拟人的修辞手法。寂寞的贝壳在想些什么？遍躺

远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。你的脑海里浮现出怎样的画面？

出海捕鱼的渔民们脸上带着丰收的喜悦，渔船上有各种各样大大小小的鱼、虾、蟹，还有的鱼都要蹦出来了。

船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。你感受到了什么？

岸上的人们也十分地喜悦、高兴。靠斜勾写舒展。载

远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。满看着满载的鱼虾，人们都会说些什么呢？

今天的鱼和虾，又大又肥，你看这虾，活蹦乱跳，肯定能卖个好价钱。

大家一个一个来，今天的货多，不要挤。

这船活虾我都要了，算便宜点啦……

开火车朗读第1～3自然段。再次跟随作者奇妙的文字欣赏海滨特有的风情。朗读感受

今天我们走进海滨，看到了一个个美丽的镜头，感受到了文字的奇妙。小城还有哪些美丽的镜头？下节课我们继续去欣赏。第二课时

海鸥满载安静喧闹整洁海天交界银光闪闪绿绒大伞复习回顾选择一个或几个词语说说课文内容。自由读第4自然段，思考这段话主要讲了什么？

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。.关键句树多感悟写法

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。亚热带树木从这几个词，你感受到了什么？种类多亚

初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。读着读着，你好像闻到了什么？香味浓香味怎样？从哪个词看出来的？夏飘

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。笼罩什么意思?花很多

抬头往上看，庭院上空是一片片红云，公园上空是一片片红云，街道上空也是一片片红云……一朵朵凤凰花

师生合作朗读第4自然段。读完之后回顾，这个自然段是怎样来写庭院树多的？结构梳理

围绕“庭院树多”，第4自然段写了树的种类多、叶香浓、花很多这三方面内容。

小结学法：读课文——找关键句——圈景物——梳理思维导图——再读课文。

当一段话的其他句子都围绕一句话展开写，这句关键的句子就称之为“中心句”，当它的位置在开头时，我们又称它为“总起句”。迁移学法1.默读第5～6自然段，想想公园和街道的景色是什么样的？2.小组合作，任选一个自然段，交流这段话写了什么？怎么写的？3.小组将摘录的词语用示意图表示出来。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。比喻的修辞手法，突出榕树大、绿的特点。夸张的手法，写出公园里的热闹。公园绿绒大伞密不透风每逢……总是……坐满了人比喻夸张许许多多树多树大热闹

除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。作者怎么留心观察街道的？用眼睛看，还用脚去踩，用耳去听，用心去感受。

除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。除踩街道除了……都是……十分干净、甚至路美路净

运用比喻、夸张等修辞手法更能突出事物的特点。齐读课文。说说海滨小城给你什么印象？

这座海滨小城真是又美丽又整洁。洁

将课文中你认为写得好的句子读一读，跟小组同学交流自己的感受，然后摘抄下来。海滨b海鸥理睬c满载z亚洲y石凳d1.补充加点字的音节。īnōuǎià