T-CCPS 0008-2024 少儿香艺美育素质测评规范

ICS03.180CCSA18CCPSEvaluationstandardsforaestheticeducationqualityofT/CCPS0008—2024 Ⅱ Ⅲ1适用范围 12规范性引用文件 13定义和术语 14等级设置 15能力特征 16年龄要求 2 28测评与评价 29评价组织 3附录A（规范性）少儿香艺美育素质测评等级设置及要求 4T/CCPS0008—2024本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构与起草规则》所给出的规则起草。本文件由云南品毓职业培训学校有限公司、云南品院文化传播有限公司提出。本文件由中华文化促进会归口。起草单位：中华文化促进会美育工作委员会、云南品毓职业培训学校有限公司、云南品院文化传播有限公司、云南至和香业文化有限公司、澳门茶艺专业人员协会、安徽工程大学、哈尔滨理工大学、北京寞传茶文化有限公司、成都清芳堂文化传播有限公司、闻馨轩文化小院、香港穆如茶学、北京草木道文化传播有限公司。起草人：曾莉、马煜璟、沈默、闻晋、黄勤茹、祁天琦、袁媛、陈佩兰、杨玉云、张路岩、宋宾T/CCPS0008—2024为传承中华传统文化精神，提高少儿整体素质，培养全民美育素养，依据国务院办公厅颁布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲领》及《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》要求，将少儿香艺教育纳入素质教育之中，引“香学进校园，香艺进课堂”，普及习香的礼仪规范、香料的自然植物类科学知识、香艺的专业技能知识以及中国香文化领域丰富的人文科学知识，让孩子们通过掌握香艺美育知识而接受民族文化与传统美德的熏陶，从而提高中小学生美育素质水平，促进国内外传统文化交流与传播。人与自然和谐相处历来是中华传统文化的重要部分，透过植物与自然建立连接是帮助中小学生健康成长、了解中国传统文化、传播中国传统文化的一个有效途径，因此，为推进少儿香艺教育可持续发展提供科学规范化的少儿香艺执行标准，特此制定《少儿香艺美育素质测评规范》。1T/CCPS0008—2024少儿香艺美育素质测评规范1适用范围本文件规定了少儿香艺美育素质测评的定义和术语、等级设置、能力特征、申报条件、评价方式、评价组织等内容。本文件适用于5周岁以上、15周岁以下（含15周岁）少儿香艺美育素质的考级与评价。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。T/YCXGH002-2020香艺表演（篆香、隔火熏香）服务3定义和术语下列定义和术语适用于本文件。3.1少儿香艺children'sincenselore以少儿为习香主体的香艺。3.2少儿香艺美育素质测评Evaluationstandardsforaestheticeducationqualityofchildren'sincenselore以少儿为美育素质测评对象，以香艺演示为主要侧重点，由取得资格的少儿香艺美育素质测评机构，通过组织测评香学相关基础知识、行香技能和礼仪规范等水平开展的等级测评活动。4等级设置共设三个等级共十个级别，分别为：一级/初级、二级/初级、三级/初级、四级/初级、五级/中级、六级/中级、七级/中级、八级/高级、九级/高级、十级/高级，各等级依次递进，具体要求见《附录A》。5能力特征2T/CCPS0008—2024通过系统学习，了解中国香文化、习香礼仪等知识，掌握行香流程和方法，具备传播中国传统文化知识的能力。6年龄要求本文件适用于5周岁以上、15周岁以下（含15周岁）。7申报条件申报人应遵循以下要求：a）本项能力学习期满且年龄在5岁（含）以上，即可申报；b）从一级开始，逐级考试，不能跳级；c）本项能力学习期满且年龄在10岁（含）以上，可连续报考二级；d）考生一年内报考不得超过三个级别。8测评与评价8.1评价形式及分值分为理论知识测评和实操技能测评两种。满分各100分。8.2理论知识测评采用现场问答或笔试的方式。主要考核该级别应掌握的相关基础知识及礼仪规范知识。8.3实操技能测评采用现场演示的方式。主要考核该级别应具备的实操技术能力及礼仪规范能力。8.4监考人员、考评员与考生配比（1）理论知识测评中的监考人员与考生配比不低于1：20，且每个考场不少于2名监考人员；（2）实操技能测评中的考评人员与考生的配比为1：3，且每个考场不少于2名考评员，考评员各自打分取平均分为测评得分。8.5测评时间测评时间应满足以下要求：a）初级理论知识测评时间为10分钟，实操技能测评时间为15分钟；3T/CCPS0008—2024b）中级理论知识测评时间为30分钟，实操技能测评时间为20分钟；c）高级理论知识测评时间为60分钟，实操技能测评时间为30分钟。8.6成绩判定8.6.1权重理论知识测评成绩占总分的50%，实操技能测评成绩占总分的50%。8.6.2结果判定总分≥90分为优秀；80分≤总分＜90分为良好；60分≤总分＜80分为合格；总分＜60分或单项＜60分为不合格。8.7测评场所设备理论知识测评在标准教室内进行；实操技能测评在照明与通风条件良好、大小适宜的品香室或教室进行，室内应有行香台、行香（品香）主要用具、香品、音响等相关辅助用品。8.8等级证书成绩合格可授予相应“少儿香艺美育素质测评”等级证书。9评价组织9.1组织机构少儿香艺美育素质测评由中华文化促进会美育工作委员会组织实施。9.2评价机构由取得中华文化促进会美育工作委员会认定资格的少儿香艺美育素质测评机构，具体实施少儿香艺美育素质测评。4T/CCPS0008—2024（规范性）少儿香艺美育素质测评等级设置及要求A-1初级能力（一级~四级）等级认定内容能力要求美育及相关知识要求一级基础知识1.说出三种生活中（餐桌上）常见的香料2.说出花朵、草类的香料各一种，简单品香（描述气味即可）3.背诵有关香的儿歌1.生活香1.1认识生活中可见到的香的形态1.2认识生活中常见的花朵类、草类香料，并学习简单品香（以气味为主）2.香艺术2.1学习有关香的儿歌实操技能1.依据实物香料，绘画出三款常见香料（松、八角、茉莉花），并讲出它们的名称和气味特征2.闻香认识果香味、花香味1.香学识1.1学习并认识身边的香材香料1.2了解香料相关的知识和趣事1.3学习香料的味道（果香、花香）礼仪规范坐、语1.香之礼1.1仪态训练（君子九容）二级基础知识1.说出根、皮、杆、种子、树脂类的香料各一种植物、矿物、提取物3.背诵有关香的诗句，以菊和梅为主题1.香学识1.1学习香料的分类1.2认识不同分类的香料，以及各种香料的外形、气味等特征2.香艺术2.1学习关于香（菊、梅）的诗词实操技能1.认识植物香料的取材，并进行杆、种子、树脂等2.闻香认识木香味、草香味1.香学识1.1了解常见香材香料的基础知识、取材及分类1.2学习香料的味道（木香、草香）礼仪规范1.服饰礼仪2.社交礼仪1.香之礼1.1仪容仪态、着装饰物的要求5T/CCPS0008—20243.参观访问礼仪1.2社交、说话、交流时的基本礼仪规范三级基础知识1.说出中国传统的“以香入食”的食物，包括：点心、果脯、菜肴，各一款2.背诵有关香料的诗词，以松、檀香和桂花为主题1.香生活1.1香食起源与分类1.2天然健康饮食常识2.香艺术2.1学习关于香（松、檀、桂花）的诗词实操技能1.绘制一款香篆图案2.闻香认识树脂香味、蜜香味3.利用生活中的香料，绘制一幅香草绘画1.香学识1.1篆香起源1.2香篆图案的文化含义1.3学习香料的味道（树脂香、蜜2.香艺术2.1香草绘画礼仪规范1.尊敬师长之礼（重点演示：如何与长辈说话、向长辈拿递物2.演示品香基本礼仪1.香之礼1.1尊敬师长1.2初步了解品香时的基本礼仪基础知识唐、宋、明、清等六个阶段）的典型香学代表人物2.阐述单料香与和香的区别3.背诵有关香料的诗词，以沉香、艾草和茉莉花为主题1.香历史1.1历史香人物及事件知识1.2认识单料香与和香的区别2.香艺术2.1学习关于香（沉香、艾草和茉莉花）的诗词实操技能1.学习并掌握青少版“祥云篆香”行香仪轨2.闻香认识奶香味、凉香味、暖香味3.手工制作香囊1.香学识1.1青少版“祥云篆香”行香仪轨及步骤标准1.2学习香料的味道（奶香、凉香、暖香）2.香器具6T/CCPS0008—20242.1认识篆香行香器具3.香手作3.1香囊制作礼仪规范1.演示篆香法行香礼仪2.简述香道精神礼仪之“礼”和“孝”1.香之礼1.1篆香法行香时的仪容、仪态、坐姿、手姿、礼器、行礼1.2香道精神之“礼”和“孝”1.3体会父母师长之心，培养处事谦逊之德A-2中级能力（五级~七级）等级认定内容能力要求美育及相关知识要求五级基础知识1.说出香文化发展史上的重大重要事件2.简述五大类用香、及专香专用的原因3.背诵描写品香的诗词1.香历史1.1中国香历史的起源与发展（简要）1.2各个历史阶段的重大事件2.香学识2.1五大类香的特征常识2.2专香专用的原因及方法3.香艺术3.1品香绘画3.2品香时用诗词表达香意实操技能1.品香：品出一款香里的香气变化2.学习并掌握青少版“福字篆香”行香仪轨1.香学识1.1学习品香，重点掌握气味的变化1.2青少版“福字篆香”行香仪轨及步骤标准礼仪规范简述香道精神礼仪之“静”1.香之礼1.1学习香道精神“静”的内涵和意义1.2学习行香的意义，了解香与明德惟馨7T/CCPS0008—2024六级基础知识1.简述七大类单料香，及每类的代表香料2.区分不同用途的香器具，重点区分：祭祀炉和日常炉3.简述中国人在生活中用香的4.古人香生活诗词赏析1.香学识1.1认识七大类单料香及代表香料，包括：取材、作用、副作用、产地环境与人文2.香器具2.1认识不同用途的香器具（祭祀器具、日常用器具）3.香生活3.1香与中国人的生活习俗（古代节日习俗中的熏烧、泡浴、喷洒、佩戴）4.香艺术4.1学习并赏析古人描述香生活的诗词实操技能1.完成青少版隔火空熏（水丸）行香仪轨2.手工制作线香1.香学识1.1青少版隔火空熏（水丸）行香仪轨及步骤标准2.香手作2.1线香制作礼仪规范1.演示空熏法行香礼仪，行香四种礼2.演示熏香类品香仪轨的礼仪规范1.香之礼1.1行香的坐姿、仪容、仪态、手姿、礼器、行礼1.2品香的持炉礼、传香礼七级基础知识1.描述中国各个朝代用香的具体特征2.阐述香水、精油和中国香的主要区别3.阐述中国和日本香文化的主要差异4.中国香古画赏析1.香历史1.1香文化发展各朝代特征概述，包括：香的发展及香学理论、时代香特征、名人轶事等1.2从历史发展认识中西方香文化差异（香水精油与原材用香差异）2.香学识2.1中日香文化差异（中国香文化优点，建立民族自信）8T/CCPS0008—20243.香艺术3.1赏析中国古代描绘用香品香场景的画作实操技能1.完成青少版隔火空熏（蜜丸）行香仪轨2.手工制作盘香3.手工制作香丸/香片1.香学识1.1青少版隔火空熏（蜜丸）行香仪轨及步骤标准2.香手作2.1盘香、香丸、香片制作礼仪规范演示制香仪轨的礼仪，包括三种礼：净手、净器、秩序1.香之礼1.1感知自然的给予1.2学习传统香文化中，礼敬自然的环保法则1.3制香手作的礼仪规范A-3高级能力（八级~十级）等级认定内容能力要求美育及相关知识要求八级基础知识1.讲述至少三种香在生活中的应用方式2.讲述至少三条香对身体的好处，包括生理和心理3.简述中国传统的九大制香工艺4.鉴赏一首有关香的诗词歌赋或一幅香古画，并简述其背景内容1.生活香1.1香在生活中的应用，衣食住行等各方面1.2香的装点；香气房屋（懂得如何给家里的空间搭配香气）2.香养身2.1哪些香对身体哪个部位有好处，包括身体和心理的作用3.香学识3.1品赏七大类香的代表香料3.2传统制香九大工艺（以了解工艺流程为主）4.香艺术4.1深入学习有关香的诗词歌赋及古画，了解其背景和含义实操技能1.熟练掌握隔火空熏（水丸、蜜1.香学识9T/CCPS0008—2024丸二选一），并能达到出香标准2.手工制作香牌1.1复习青少版“隔火空熏”行香仪轨及步骤标准2.香手作2.1香牌制作礼仪规范简述香道精神礼仪之“善”1.香之礼1.1香道精神“善”导引出的师生关系、同学关系与善文化（允许和包容以及换位思考）1.2学习善待他人的言语礼仪、与人为善的行为礼仪九级基础知识1.简述四季香养原理，并搭配适合四季的香食（各一款）2.背诵二十四节气歌，并选择四季中每个季节的一个代表节气阐述香养生活3.阐述各个朝代的代表香器具（不同类型的香炉）4.背诵《香之十德》1.香养身1.1四季香养原理1.2古代医生以香入药、用香治病的相关知识及案例1.3二十四节气香养生活中的香知识2.香器具2.1认识每个朝代代表性香炉（器型、材质、用途等）3.香艺术3.1学习黄庭坚的《香之十德》实操技能1.区分天然香和化学香2.完成篆香标准席及行香（祥云、福字二选一），