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文档简介
5.对韵歌第六单元第一课时任务一理解课题，初识对韵一对耳环一对双胞胎你发现“对”是什么？1.认识“对”任务一理解课题，初识对韵你在课文中能找到那些对子？请你用O把他们圈出来。2.找到“对”任务一理解课题，初识对韵韵：和音有关，押韵。3.认识“韵”engongong后鼻音任务一理解课题，初识对韵4.认识“歌”任务二趣味练读，读好对子1.自由读课文
请你大声地朗读课文三遍，注意读准字音，遇到不会读的汉字先拼拼音，努力把句子读通顺。任务二趣味练读，读好对子2.指名读课文小朋友一定要字正腔圆，自信大方哟！任务二趣味练读，读好对子3.合作读课文任务三随文识字，感知联系1.学习“云对雨”任务三随文识字，感知联系1.学习“云对雨”任务三随文识字，感知联系2.学习“雪对风”任务三随文识字，感知联系3.学习“花对树，鸟对虫”任务三随文识字，感知联系3.学习“花对树，鸟对虫”任务四齐读课文，回顾感知第二课时任务一温故复习，巩固旧知1.我会读课文任务一温故复习，巩固旧知2.我会认生字任务一温故复习，巩固旧知2.我会写生字任务一温故复习，巩固旧知3.我会写生字任务二随文识字，感知联系1.学习“山清对水秀”任务二随文识字，感知联系1.学习“山清对水秀”任务二随文识字，感知联系2.识记偏旁（学习“纟”旁）任务二随文识字，感知联系2.识记偏旁（学习“纟”旁）任务三熟读成诵，迁移运用1.填一填5.对韵歌云对（），雪对（）。花对（），鸟对（）。山清对（），柳绿对（）。任务三熟读成诵，迁移运用1.填一填5.对韵歌（）对雨（)对风。（）对树，（）对虫。（）对水秀，（
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