《变化中伴随的现象》课件

4.4变化中伴随的现象第四单元

物质的变化教科版科学六年级下册目录单元主题概述1单元教学结构图2核心素养目标3新知导入4新知讲解5课堂练习6课堂总结7板书设计8作业布置9单元主题概述本单元将引导学生用变化的视角观察生活、了解社会、关注科学，在观察实验的基础上善于从文字、视频资料等途径获取与物质变化特别是化学变化有关的信息，体验变化的无处不在和探究物质变化的无穷乐趣。通过学习，拉近学生与物质变化的距离,化解他们对化学变化的恐惧感。在此基础上，帮助学生建立正确的“化学观”，认识到化学变化是可观察、可研究，甚至是“美丽”的。单元教学结构图物质的变化物质在变化物质变化与人们的生活物理变化（不产生新物质）化学变化（产生新物质）形状改变状态改变大小改变伴随现象控制化学变化颜色改变发光发热产生气体产生沉淀铁生锈（原因、防治）地球家园生命体中核心素养目标科学观念科学思维

探究实践态度责任（1）物质在变化过程中往往会伴随着许多现象发生。（2）根据是否产生新物质判别物质是否发生化学变化。运用分析、比较等方法，依据现象判断是物理变化还是化学变化。能坚持观察铁钉生锈的现象，探究铁钉生锈是否发生化学变化。（1）发展探究铁生锈兴趣，关注生活中的物质变化。（2）知道利用科学与技术可以干预物质变化。新知导入在我们周围，会发生很多的变化，变化的过程也会伴随着很多现象。想一想，从我们知道的变化中，可观察到哪些现象?新知讲解活动1：变化中伴随的现象蜡烛燃烧，产生水、炭黑、二氧化碳气体等新物质。在这个过程中有什么现象发生？发光发热有部分蜡烛变成液体流下来、蜡烛变短

物理变化现象新知讲解活动1：变化中伴随的现象小苏打和白醋混合产生二氧化碳气体。在这个过程中有什么现象发生？有气体产生新知讲解活动1：变化中伴随的现象加热白砂糖产生焦糖和二氧化碳气体。在这个过程中有什么现象发生？新知讲解活动1：变化中伴随的现象状态：固体→液体→固体颜色：白色→黄色→褐色→黑色气味：无→焦糖的香味→烧焦的煳味

气泡：有物理变化化学变化新知讲解活动1：变化中伴随的现象有的变化过程中还会产生沉淀现象。新知讲解物质的变化经常会产生很多现象。有的变化会发光发热，有的会改变颜色，有的会产生气体，还有的会生成沉淀。有时这些现象也可能会同时发生。活动1：变化中伴随的现象我们可以通过这些现象来判断物质到底发生了什么变化。发光发热产生气体改变颜色生成沉淀新知讲解活动2：观察铁钉生锈的过程铁钉生锈过程产生哪些现象？如何根据这些现象判断铁钉发生了什么变化？新知讲解活动2：观察铁钉生锈的过程实验材料量筒（3个）铁钉（3个）水新知讲解活动2：观察铁钉生锈的过程实验方法①取三个量筒，一个装满水、一个装半量筒水、一个不装水。②将三根铁钉分别放入三个量筒中。③将三个量筒封上口，静置在角落，每天观察铁钉的变化，并记录我们能观察到的现象。新知讲解活动2：观察铁钉生锈的过程温馨提示①装满水的量筒要让铁钉，完全浸没在水中②在半量筒水中的铁钉，要有一半露出水面，一半浸在水中③不装水的量筒，要保持干燥④用塑料薄膜封口新知讲解活动2：观察铁钉生锈的过程铁钉生锈过程观察记录表第一天第二天第三天第四天第五天我的解释新知讲解活动2：观察铁钉生锈的过程观察交流基本不生锈铁钉与水接触处生锈严重基本不生锈新知讲解活动2：观察铁钉生锈的过程现象分析水生锈水、空气生锈空气生锈√新知讲解铁生锈是什么变化？活动2：观察铁钉生锈的过程铁锈是红棕色的，没有金属光泽，很粗糙，很脆。铁是银白色的，有金属光泽，很光滑，坚硬。化学变化新知讲解研讨活动观察图中这些变化,包括发光、发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等。你认为这些变化中有没有新物质生成?它们的变化过程是化学变化还是物理变化呢?说说你的理由。红墨水导入清水颜色改变没有生成新物质物理变化新知讲解研讨活动烧水产生气体没有生成新物质（液体→气体）物理变化新知讲解研讨活动电灯发光发光发热没有生成新物质物理变化新知讲解研讨活动泥水静置生成沉淀没有生成新物质物理变化新知讲解拓展活动工人师傅给铁制品刷油漆，油漆起什么作用？刷油漆防止铁生锈隔离空气和水新知讲解拓展活动举例说说人们在日常生活中,防止铁制品生锈的方法。车牯辘上的电镀;车体的喷漆;轴承部分涂油;车把加入了其他成分做成合金;车外壳加塑料保护膜。课堂练习1.填空题（1）泥水静置后会产生沉淀，这属于__________变化。（2）化学变化不同于物理变化的本质特征是产生了___________。（3）物质的变化常见的现象有__________、_________、_______和_________。（4）铁在含有_________、_________的环境里很容易生锈。2.判断题（1）陶瓷的勺子不小心掉在地上摔碎了，这种变化属于化学变化。()（2）蜡烛燃烧过程中只有化学变化没有物理变化。（）（3）有发光、发热、颜色变化的变化都是化学变化。()（4）物质变化中若有冒气泡现象，说明这个变化肯定是化学变化。()物理✘新物质颜色改变产生气体发光发热生成沉淀水空气✘✘✘课堂练习3.选择题（1）下列变化属于物理变化的是（）。A．红糖溶解在水中 B．衣服燃烧 C．铁锅生锈（2）将小刀擦干并保存在密封袋中是为了切断铁和（）的接触，以防生锈。A．空气 B．水 C．水和空气（3）加热白砂糖时，没有新物质产生的阶段是（）。A．白砂糖熔化成液体B．持续加热，白砂糖变黑C．白砂糖冒烟有焦味ABA课堂总结

通过这节课的学习，我们知道一