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4.4-2对数函数的图象和性质3教学目标1、了解同底数的指数函数与对数函数互为反函数，并知道它们的图象关于直线y=x对称；2、会利用对数函数的性质解决与对数函数有关的函数的定义域、值域（最值）、单调性、奇偶性等相关问题.教学重难点1、教学重点：同底数的指数函数与对数函数互为反函数。2、教学难点：对数函数性质的综合运用。知识回顾1、对数的图象和性质2、复合函数的性质判断对数函数的图象和性质解析式,且

底数

图象______________________________________________________________________________________________定义域

值域___单调性增函数减函数共点性图象过定点______，即

___思考：对数函数的由来？与同底指数函数图象有什么关系？思考：对数函数的由来？与同底指数函数图象有什么关系？

思考：对数函数的由来？与同底指数函数图象有什么关系？

思考：对数函数的由来？与同底指数函数图象有什么关系？

反函数的概念

1.判断正误.（请在括号中打“√”或“×”）

思考：对数函数的由来？与同底指数函数图象有什么关系？

即它们的定义域和值域正好互换.

同增异减

小结反函数的概念

01复合函数的性质02作业练习册

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