Unit6单元综合复习课件七年级英语上册教学课件（人教版2024）

Review人教版七年级上册unit6多种题型检测复习效果，即学即练CONTENTS2.Phrases1.Words5.Grammar6.Writing3.Sentences4.LanguagepointsReview1.Words1.淋浴；淋浴器，洗淋浴（n.&v.）

__________________

2.用刷子刷；刷子，画笔（n.&v.）

__________________

3.牙齿（n.）

__________________

4.值班；职责（n.）

__________________

5.通常地；一般地（adv.）

__________________

6.记者（n.）

__________________

showerbrushtoothdutyusuallyreporter7.大约；环绕；到处（prep.

&

adv.）

__________________8.家庭作业

（n.）

__________________9.谚语；格言

（n.）

__________________10.起床，升起，增长；增加，增强（v.

&

n.）

__________________11.停留；待（v.）

__________________12.常规

（n.）

__________________

aroundhomeworksayingrisestayroutine13.餐馆；餐厅（n.）

_______________

14.家务劳动（n.）

__________________

15.周末（n.）

__________________

16.一段时间，一会儿；在…期间，当…的时候（n.&conj.）__________________

17.每日的；日常的（adj.）

__________________

18.只；仅（adv.）

__________________

restauranthouseworkweekendwhiledailyonly19.休息，间断；使破碎，损坏（v.

&

n.） __________________20.芬兰语；芬兰的，芬兰人的，芬兰语的（n.&adj.）__________________21.结束；完成（v.）

__________________22.曲棍球（n.）

__________________23.已经；早已（adv.）

__________________

24.昏暗的；深色的（adj.）

__________________

breakFinnishfinishhockeyalreadydark25.在外面；外面的；在……外面（adv.&adj.&prep.）__________________

26.把……预备好；准备（v.）

__________________

27.芬兰

__________________

28.经济（n.）

__________________

outsideprepareFinlandeconomicsReview2.Phrases

1.makeuseof

2.takeashower3.getdressed

4.brushteeth5.have/eatbreakfast

6.dosomereading7.onduty

8.getup9.gotoschool

10.gohome11.playbasketball

12.dohomework1.使用；利用

2.淋浴3.穿衣服4.刷牙5.吃早饭6.做一些阅读7.值班8.起床9.去上学10.回家11.打篮球12.做作业13.gotobed 14.stayatschool15.playsport

16.haveclass17.musicclub

18.afterdinner19.beforebreakfast20.atweekends21.both...and...22.watchafilm23.forawhile13.上床睡觉14.待在学校15.做运动16.上课17.音乐俱乐部18.

晚饭之后19.早饭之前

20.在周末21……和……（两者）都22.看电影23.一会儿1.dailyroutine

2.listentomusic3.walktoschool4.preparesth.for...5.gethome

6.talkwith7.inasmallvillage

8.inthefield9.gotowork1.日常生活2.听音乐3.步行去学校4.为……把某物准备好

5.到家6.与……说话7.在一个小村庄8.在田野里9.去工作

10.icehockey11.a10­minutewalk

12.befrom13.partoftheworld

14.lookat15.knowabouthim

16.policeofficer17.getoffwork

10.冰球运动；冰上曲棍球11.十分钟的步行路程12.来自13.世界的一部分14.看15.了解他16.警官17.下班Review3.Sentences1.—WhattimedoesMikeusuallygettoschool?—At7:30a.m.

迈克通常几点钟到学校？

在早上七点半。2.—Whatdoyoudoafterthat?

在那之后，你做什么？—SometimesIplaybasketball.

有时我打篮球。3.Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise！”

嗯，你知道那句谚语:“早睡早起！”4.Whatdoyoudoinyourfreetime？

你在你空余的时间做什么？5.Afterschool,heusuallyplaysping­pongforawhile.

放学后，他通常打一会儿乒乓球。6.Howcanyoumakegooduseofyourtime?

你怎样才能充分利用你的时间呢？1.Ilivewithmyparentsin…我和父母一起住在……2.Afterbreakfast,Iwalktoschool.早饭后，我步行去学校。3.Eachlessonis45minuteslong,andthereisabreakbetweenlessons.每节课时长45分钟，课与课之间有一段休息时间。4.At9:30,it'stimeformetogotobed.在9:30，我该去睡觉了。5.ThenIpreparemyschoolbag

forthenextday.然后我为下一天准备我的书包。6.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.下午的课程12:30开始，2:15结束。Review4.Languagepoints1.Afterdinner,heusuallyplaystheguitarforawhile.晚饭后,他通常弹一会吉他.while①n.

一段时间;一会儿(单数名词,无复数形式,前通常加不定冠词a)为什么不休息一会儿呢?Whynottakeabreakfastforawhile?拓展:while的常见搭配:forawhile暂时;一会儿afterawhile过了一会儿inawhile不久;马上onceinawhile有时;偶尔2.Weekendactivity周末活动weekendn.

周末(指星期六和星期日)at/onweekendsat/ontheweekend我们周末经常去公园.Weoftengototheparkatweekends.在周末makeuseof利用...;使用...use前可用good等修饰.时间对我们来说很重要.我们应该好好利用它.Timeisveryimportanttous.Weshouldmakegooduseofit.3....explorehowtomakegooduseoftime....探索如何有效利用时间.havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚餐我通常七点吃早饭.Iusuallyhavebreakfastatseveno’clock.拓展:①have...forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚餐吃...②like...forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚餐喜欢...午餐我们吃鱼.Wehavefishforlunch.4.havebreakfastathome.在家里吃早饭.注意:表示三餐的名词前通常不加冠词,但当有形容词修饰时,通常加不定关系a/an.吃一顿丰盛的晚餐haveabigdinner5.havebreakfastathome.在家里吃早饭.beginvt/vi.

开始(=start)begintodosthbegindoingsth1.学校九月开学.SchoolbeginsinSeptember.2.咱们八点开始会议吧!Let’sbeginthemeetingat8:00.3.我们开始上英语课.WebegintohaveanEnglishlesson.4.他们开始读书.Theybeginreadingbooks.6.Peter’sschoolbeginsat8:00.彼得的学校在8:00开始上课.7.Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”嗯，你知道那句谚语，“早睡早起！”（1）saying谚语，格言，俗语e.g.Thereisafamoussayingthatknowledgeispower.有一句著名的谚语说知识就是力量。Thisoldsayingstillholdstruetoday.这句古老的谚语在今天仍然适用。（2）rise通常做不及物动词，意为“起床，起身，升起”等。e.g.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。Herisesearlyeverymorning.他每天早上都很早起床。Thepriceofoilhasrisensharply.石油价格急剧上涨。【拓展】“raise”是及物动词，强调人为地使某物升高、举起、提升，后面要接宾语。e.g.Theworkersraisetheheavyboxontothetruckeveryday.工人们每天把那个沉重的箱子抬上卡车。9.Whendoyouusuallygettobed？你通常什么时候上床睡觉？（1）gotobed上床睡觉【辨析】gotobed，gotosleep与sleepgotobed 表示上床睡觉，与getup“起床”相对gotosleep 表示人睡、睡着，与wakeup“醒来”相对sleep 表示睡眠的持续状态e.g.EverydayIsleepfor8hours.我每天睡八个小时。Ioftengotobedatninethirtyatnight,andgotosleepataboutten.我常常晚上九点半上床睡觉，大约十点入睡。10.It’sonlya10-minutewalk.这仅仅是10分钟的步行路程。（1）a10-minutewalk十分钟的步行路程10-minute译为“10分钟的”，是一个复合形容词复合形容词通常由两个或多个词组合在一起，用来修饰名词。各词之间用连字符连接；组成复合形容词的名词一般用单数形式，如“afive-year-oldboy”。e.g.Sheisafive-year-oldgirl.她是一个五岁的女孩。Hehasatwo-dayholiday.他有一个两天的假期。Thereisathree-storybuilding.那里有一座三层的建筑。11.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.下午的课程在12点30分开始，在2点15分结束。（1）

beginv.开始begintodosth.开始做某事e.g.HebeginstolearnEnglish.他开始学习英语。begindoingsth.开始做某事（通常表示开始一项长期的、习惯性的活动）e.g.Shebeginsreadingeverynight.她每晚开始读书。atthebeginningof…在…的开始e.g.Atthebeginningofthemovie,thereisathrillingscene.在电影的开头，有一个激动人心的场景。Atthebeginningofthisyear,hemadearesolution.在今年年初，他制定了一个计划。

12.Eachlessonis45minuteslongandthere'sabreakbetweenlessons.每节课四十五分钟，两节课之间有休息时间。（1）break用法break作可数名词，意为“休息”。takebreaks／takeabreak，相当于haveareste.g.Let'stakeabreak.我们休息一会儿吧。break作动词，意为“（使）破碎；损坏”e.g.Whobroketheglass？谁打碎了玻璃杯？Don'tbreakthetrafficrules.Wemustwait.不要违反交通规则。我们必须等。13.finish

v.结束；完成必备搭配：finishdoingsth.完成做某事e.g.Ifinishedmyhomeworkearly.我早早地完成了我的作业。TheyneedtofinishtheprojectbyFriday. 们需要在星期五之前完成这个项目。14.Toplantimeistosavetime.规划时间就是节省时间。（1）句子解析：Toplantime是不定式作主语，表示一个行为或动作（2）plan用法plan做动词，意为“计划”。plantodosth.计划做某事e.g.Iplantotravelnextmonth.我计划下个月去旅行。plan做名词，意为“计划”“方案”e.g.makeaplan制定一个计划15．ThenIpreparemyschoolbagforthenextday．然后我准备第二天的书包。（1）preparev.把······预备好；准备其常见用法如下：preparefor……为……做准备preparesth

for……（为……）把某物准备好preparetodosth准备做某事e.g.Ihadnotimetoprepare.我当时没时间准备。Heispreparingtoleave.他正准备离开。Review5.Grammar3aCompletethequestionswithwhat,whattime,orwhen.

doyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30a.m.

doesTomusuallygotobed?Heusuallygoestobedat9:30p.m.

dotheygotothemusicclub?TheygoonMondayafternoons.

doyoudoafterdinner?SometimesIreadbooksordomyhomework.

doesPeterdobeforebreakfast?Hebrusheshisteethandtakesashower.Whattime/whenWhattime/whenWhenWhatWhat由特殊疑问词构成的特殊疑问句特殊疑问句是在一般疑问句基础上，将需要提问的部分用特殊疑问词代替，再将特殊疑问句提前放在句首。Iusuallygatupat6o’clock.Doyouusuallygetupat6o’clock?Whendoyouusuallygetup?3aCompletethequestionswithwhat,whattime,orwhen.

doyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30a.m.

doesTomusuallygotobed?Heusuallygoestobedat9:30p.m.

dotheygotothemusicclub?TheygoonMondayafternoons.

doyoudoafterdinner?SometimesIreadbooksordomyhomework.

doesPeterdobeforebreakfast?Hebrusheshisteethandtakesashower.Whattime/whenWhattime/whenWhenWhatWhat提问时间的特殊疑问句的答语提问时间的问句在回答时需要用到at/in/on/before/after等与时间有关的介词口诀：in年in月in季节in上午/下午/晚上at具体的某一时刻at正午/傍晚on接具体某一天注意：就算介词后是morning这样的时间名词，只要是具体某一天的上午，介词要用on3aCompletethequestionswithwhat,whattime,orwhen.

doyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30a.m.

doesTomusuallygotobed?Heusuallygoestobedat9:30p.m.

dotheygotothemusicclub?TheygoonMondayafternoons.

doyoudoafterdinner?SometimesIreadbooksordomyhomework.

doesPeterdobeforebreakfast?Hebrusheshisteethandtakesashower.Whattime/whenWhattime/whenWhenWhatWhat频率副词在句中的用法：频率副词用于表示动作发生的频率，频率从高到低依次排列为：always>usually>often>sometimes>hardlyever>never，在句中，位于be动词/情态动词/助动词后，实义动词前。usually和always的用法频率副词频度副词表示某一动作或状态出现的频率，即在一定时间内某一动作或状态重复出现的次数。频度副词通常用于一般现在时。（如：always,usually,often,never等）语法点精讲一usuallyalwaysoftensometimesseldomhardlynever通常;一般总是;一直经常有时很少几乎不从不约70%-80%100%约60%-70%约30%-50%约10%-20%约5%约0%Frequencyadverbsusually和always的用法频度副词的位置频度副词一般位于be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。有时为了强调，频度副词也可位于句首。Myfatherisalwaysbusy.我爸爸总是很忙。Sheoftenplaysthepianoafterdinner.Sometimesitrainsheavily.有时候雨下得很大。【拓展延伸】对频率提问，用howoften，表示“多久一次”。—HowoftendoyoueatFrenchfries?你多久吃一次炸薯条？—Never.(我)从不吃。whattime及when的区别whattime与when都可以用来提问时间，表示“什么时候”，其不同点为:whattime其问句的回答只能是具体的时刻。when其问句的回答可以是具体的时刻，也可以是年份、月份、日期等更笼统的时间。语法点精讲二whattime及when的区别—Whattime/Whendoesyourmothergotowork?—Shegoestoworkatseven.她七点钟去上班。—Whattimeisitnow?现在几点了？—It’steno’clock.十点。—WhenisTeachers’Day?教师节在什么时候？—It’sonSeptember10th.在9月10日。whattime及when的区别whattime及

when引导的特殊疑问句➊句式结构：Whattime/When+do/does+主语+动词原形+其他？Whattime/When+be动词+主语+其他？❷回答whattime或when引导的问句，可以用in,on或at等组成的表示时间的介词短语。实义动词实义动词的第三人称单数形式的变化规则是什么呢?条件变化形式例词一般情况下以o,s,x,ch,sh结尾以“辅音字母+y”结尾加-s加-es变y为i,加-eslikes,runs,plays,walksgoes,does,teaches,finishesstudies,cries,flies,carries类似于可数名词复数变化规则1.“元音字母+y”结尾的动词,直接加-s.2.特殊情况have-hasWhataretherules?读音:在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读/z/,在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等后读/ɪz/.语法点精讲三Practice:动词原形第三人称单数形式helpfindguessteachfinish动词原形第三人称单数形式fixstudystaycrytryhelpsfindsguessesteachesfinishesfixesstudiesstayscriestries时间的表达方法一、整点的表达方法：整点一般用阿拉伯数字或英文基数词+o’clock5点整：5o’clock或fiveo’clock；9点整：9o’clock或

nineo’clock二、非整点表达的两种方法：非整点可以用顺读法或者逆读法都行。顺读法顺读法是先读时刻数，后读分钟数，数字按基数词的方式读，0读语法点精讲四字母o音，后面不带o’clock。e.g.6：30=sixthirty7：45=sevenforty-five8：01=eight0one（0读字母o音）逆读法：逆读法是先读分钟数，然后加past或者to，然后读时刻数。这种读法中：“十五分钟”可用aquarter；“四十五分钟”可用threequarters；“半小时”可用half替换。①分+past+时：表示当前实际时间超出了书写的整点时刻的书写分钟数，超出整点的分钟数一般不超过半小时。e.g.

2：15

aquarterpasttwo（两点超过15分钟）

7：20

twentypastseven（七点超过20分钟）

3：30

halfpastthree（3点超过30分钟）②分+to+时：表示当前实际时间到书写的整点时刻还差书写的分钟数，差的分钟数一般不超过半小时。e.g.3：45aquartertofour（四点缺15分钟）9：40twentytoten（十点缺20分钟）【拓展】表示上下午的时间可以用a.m.或者p.m.e.g.上午九点：9a.m.或者9：00a.m.或者ninea.m.【注意】通过以上可知，同一个时间可以有多个表示方法。

Review6.Writing

写作目标：本单元教材写作情境为“日常生活”，属于“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”这一主题群，涉及子主题“多彩、安全、有意义的学校生活”。此类写作要求学生能够运用频度副词，what

time和when引导的疑问句，以时间顺序来描述自己的日常生活，通常以一般现在时为主。相关表达梳理仿写1.I

usually

get

up

at

7

o’clock.

（使用频度副词）仿写：Jim经常大约八点钟去上学。________________________________________________

Jim

often

goes

to

school

at

about

8

o’clock.2.He

makes

his

breakfast

and

then

does

his

homework.（使用then）仿写:

她准备早餐，然后洗澡。___________________________________________________

She

prepares

her

breakfast

and

then

takes

a

shower.3.On

Sunday

mornings，Sam

often

helps

his

mother

with

housework.（help

sb.

with

sth.）仿写:

周六下午，艾米丽经常帮助她父亲做饭。_________________________________________________________________________

On

Saturday

afternoons，Emily

often

helps

her

father

with

the

cooking.4.There

are

18

students

in

my

class.（there

be

存现句）仿写：我的花园里有五朵花。____________________________________There

are

five

flowers

in

my

garden.5.Then

I

prepare

my

schoolbag

for

the

next

day.（prepare

sth.

for…）仿写:

稍后，我为明天准备衣服。_________________________________________Later，I

prepare

my

clothes

for

tomorrow.6.At

9:

30，it’s

time

for

me

to

go

to

bed.（It’s

time

for

sb.

to

do

sth.）仿写:

六点钟，是她开始做晚饭的时候了。_________________________________________

At

6:

00，it’s

time

for

her

to

start

dinner.7.After

that，he

goes

back

to

work

for

another

four

hours.（another+数词+名词）仿写:

午饭后，她再读了半个小时。_____________________________________________

After

lunch，she

reads

for

another

half

hour.迁移运用

你所在的校英语俱乐部想要了解同学们在星期日的主要活动，请你写一篇英语短文介绍你星期日的活动。

要求：1.

语句通顺，意思连贯，书写工整；2.

文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；3.

词数：不少于60词。（开头已给出，但不计入总词数）My

Sunday

Today

is

Sunday.

I

do

a

lot

of

things.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I

get

up

late

at

eight

o’clock

in

the

morning.

Then

I

get

dressed

and

brush

my

teeth.

My

mother

cooks

breakfast，and

it

tastes

good.

At

nine

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________o’clock，I

do

my

homework.

I

read

some

interesting

stories

from

ten

o’clock

to

eleven

o’clock.

In

the

afternoon，I

eat

rice，chicken

and

vegetables

for

lunch.

It

is

healthy

for

me.

After

two

hours，I

play

basketball

with

my

friends.

At

night，I

watch

TV

with

my

parents

and

tell

them

some

funny

things

in

my

school.

Then

I

take

a

shower

and

go

to

bed.Review7.Exercises一、根据句意和首字母提示补全单词。1.Let’ss

athometoday.2.Sheisagoodr

.3.Everystuden