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文档简介
高三地理第三周周考试胭答案
【答案】1.B2.A
【解析】
试题分析:
1.从图中可以看曲为北半球,题干中提到图中阴影部分表示没有太阳辐射,可知没有太阳福
射的区域为北极圈及其以北地区,并且根据没有太阳辐射区域的纬度变化规律和范围变化规
律可知该图原点处和最右侧的日期应为冬至日,依次类推,a处对应的日期为春分日,M处
对应的日期为夏至日b处对应的日期为秋分日,故B正确.
2.影响太阳辐射的因素有①纬度位置:纬度低则正午太阳高度角大,太阳辐射经过大气的的
路程短,被大气削弱得少,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱.②天气状况:晴朗的天气,
由于云层少且薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;阴雨的天气,由
于云层厚且多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射就弱.③海拔高低:海拔
高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱④日照长
短:日照时间长,获得太阳辐射强,日照时间短,获得太阳辐射弱.夏半年,高纬地区白昼时间
长,弥补太阳高度角低损失的能量.故C先排除;据上题分析,ab处都为太阳直射赤道时,
全球昼夜等长不存在日照时间长短问题B排除,天气状况该图无法判断D排除;从图中可以
明显看出ab所处纬度不同而导致太阳高度不同a纬度较b低,所以太阳直射赤道时离直射
纬度近,太阳高度大,被大气削弱的少,太阳辐射强故A正确。
【考点】:考杳影响太阳辐射的因素,意在考查学生获取信息和解读信息的能力。
【名师点睛】该题以一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度变化为
材料,考查学生读图、获取信息和解读信息的能力,考查学生对影响太阳辐射的因素综合分
析能力,难度较大。第1问,关键要找到突破口,根据“图中阴影部分表示没有太阳辐射”,
说明在该时期内,北极圈及其以北地区出现极夜现象,该时期包括冬至日,因而可推测出图
中M日最接近是夏至日;第2问,可以使用排除法,结合选项来分析、a点太阳辐射大于b
点,图中只有两点纬度差异,其他海陆位置、天气状况都不能确定,所以可以很快推出A
答案正确。
【答案】3.A4.1)
【解析】
试题分析:
3、长城站位于60°TV附近,属于西四区,比北京时间(东八区)2015年2月19日零点晚
12个小时,因而该程师傅微信抢红包的当地时间是2月18日12时,故答案选A。
4、春季期间属于2月份太阳直射在南半球且向北移动,看日出南京太阳从东南升起,答案
A错误;南京昼夜长短变亿幅度减小,答案B错误;长城站南半球白昼变短,日落时间提前,
答案C错误;长城站南半球正午太阳高度减小(太阳直射点向北、远离南极),故答案选D。
【考点定位】本题组主要考查地球运动的地理意义,第一小题考查地球自转造成的时间差异、
区时的计算;第二小题考查影地球公转引起的日出方位、昼夜长短的变化和正午太阳高度的
变化。
【名师点睛】本题组结合学生比较感兴趣的话题“南极科考”和“春节微信抢红包”设置背
景条件,分析因地球运动产生的地理意义。第•小题主要考查区时计算,易错点是长城站的
时区判断不准确;第二小题涉
及现象较多,学生在分析时应该静心逐项判断,此时太阳直射在南半球,太阳直射点向北移
动,以此确定日出方位,昼夜长短变化和正午太阳高度的变化。
【答案】5.C6.B
【解析】
试题分析:
5.强沙尘暴属于冷锋天气系统,当强沙尘暴经过时,冷气团迅速代替暖气团,气温迅速降低,
气压迅速升高,是气温和气压变化最剧烈的时段,读图可以看出18时一19时气温、气压变
化最剧烈,因而判断强沙尘暴经过该地时间段是18时一19时,故答案选C。
6.强沙尘暴属于冷锋天气系统,当强沙尘暴经过时冷气团与暖气团之间气温和气压差异较
大,并伴随天气转阴,因而与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地气温水平差异增大,水
平气压梯度增大,地面吸收太阳辐射减少,大气逆辐射增强,故答案选B
【考点定位】本题组主要考查常见天气系统,具体考查冷锋天气系统。
【名师点睛】本题组以沙尘暴背景材料,考查冷锋天气系统知识。首先应该明白沙尘暴属于
快行冷锋,锋线两侧冷暖气团差异较大。第一小题具体考查冷锋过境阶段,第二小题考查冷
锋附近空间差异,也就是峰线附近,锋线两侧分属于冷暖气团,气温、气压差异量大,也就
是气温、气压变化剧烈的时段,空间差异最大,并伴随有天气转阴现象,找到这一点,题目
迎仍而解。
【答案】7.B8.B
【解斤]
试题分析:
7、从该气压形势图看,该日,江苏大部分地区处于冷锋前方,暖气团控制一侧,未曾遭受
冻害,故A错:重庆处于冷锋锋线附近,伴随阴雨天气,降雨可能会诱发泥石流,B正确:
青海大部分地区受高气压控制,天气晴朗,C错;此时处于冬季,海洋上不会形成强热带气
旋,所以浙江沿海不会受台风袭击,D错。故选B。
8、图中锋面系统过境前后,冷气团代替暖气团,气温大幅下降,锋线附近为低压槽,锋线
两侧气压较高,因此气压先降低后受高,与江苏天气变化相符的是B。故选B。
【考点定位】本题组主要运用图示材料,考查常见天气系统
【名师点睛】本题组以较新的亚洲部分地区海平面气压形势图为切入点,考查天气系统。第
一小题主要观察气压形势图,看准每个区域位置所对应的天气系统,结合所学常见天气系统
特征,不难得出正确答案;第二小题要熟悉冷锋系统带天的天气变化:气温下降、气压先降
后升。
【答案】9.C10.B11.C
【解析】
试题分析:
9、根据蒙特利尔气候资料可以看出,月平均气温在以下的月份从12月到次年3月,可
以得出蒙特利尔河段结冰期为4个月,答案选Co
10.普雷斯科特至康沃尔河段河流落差大,水流速度快,冬季不易出现结冰现象,故答案选
Bo
11.分段拦冰,可以避免浮冰过度聚集而抬高水位,通过拓宽河道,可以降低水位,以减少
凌汛的发生,减少对沿岸地区造成危害,故答案选C。
【考点定位】本题组主要考查气候类型的综合运用、河流水文特征和凌汛的知识。
【名师点睛】本题组以加拿大圣劳伦斯河为材料抽样考查气候知识,河流水文特征,检测学
生的知识的it移应用能力。第一小题河流当月平均气温在0C以卜时开始出现枯水期,结合
给出的气温变化曲线不难读出蒙特利尔市一年有四个月平均气温在0°C以下:第二小题要注
意调运学过的知识,影响河流结冰的因素除了气温以外还有流水速度、河水盐度等。兰水流
速度过快,即使在0℃以下,河水也很难结冰;盐度高,谁的结冰温度会降低。读图可以看
出普雷斯科特至康沃尔河段,布局有水电站,说明河流落差大,水流急,河水不易结冰;第
三小题要知道河流凌汛危害形成过程是浮冰不断累积,堵塞河道,抬高水位形成洪水,所以
应当措施应想办法降低水位或加高堤坝,避免洪水溢出。
【答案】12、D13、B
【解析】
试题分析:
12、该区域外力以淤积作用为主,近海地区海水变浅,则水深2米的位置与检测距起点的距
离越大,反之当海水侵蚀的速度超过泥沙的沉积速度,则两者的距离变小。图中两者距离在
1975年至1978年间,两者距离扩大,此后两者距离总体上逐渐缩小。故当地外力作用是先
淤积为主,后侵蚀为主。D正确。
13、在1992年一一1997年间两者距离持续缩小,说明海域沉积作用持续减弱,应是黄河携
带入海的泥沙减小所致。若该时间段黄河流域年平均降水量增加,黄河的水量会增大,河流
17、过渡猎狼,会使植食动物增多,导致山区生物多样性减少;会使狼数量减少,甚至灭
绝,破坏可持续发展的公平性;而生物资源的破坏,会减少环境承载力;对人们的消费观念
影响不大。故选D。
考点:地理环境的整体性、环境承载力、可续发展
【名师点睛】植被的垂直分布可以概括以下规律:①基带为当地典型的植被带。②在各森林
地带内,随着海拔高度的升高与随着纬度的增加,植被类型的变化大题一致,垂直带可以看
作水平带的缩影。但二者存在差异。如落叶阔叶林带在典型的亚热带以南退出各垂直帝,寒
温带针叶林也只限于亚热带以北的山地。另一方面,一些山地植被带,如高山灌丛带在高山
草甸带是水平带中所没有的。③植被带中每个植被带的二限海拔高度向两极逐渐降低,森林
带的上限海拔高度也有类似规律。④垂直带中每个植被带的宽度互不相同,且随气候差异而
变化。⑤山体越高,垂直带谱越完整。
【答案】18.C19.A
【解析】
试题分析:
18、从图中等高线不可以看出只有③全线等高线比较稀疏,山坡坡度较为平缓,适宜牲畜爬
坡迁移,而①、②、④都有部分路段坡度较陡,不利于牲畜迁徙,故答案选C。
19、牧民转场主要受草场垂直分布影响,夏季山上牧场草类茂盛,饲料丰富,气候温和,冬
季山水草类枯死,气温很低,不利于牲畜越冬,冬季山下气温相对较高,有利于牲畜越冬,
故选A。
【考点定位】本题组主要考查等高线地形图的判断和自然地理环境的差异性。考查学生读图
分析能力和调动运用知识分析解决问题的能力。
【名师点睛】本题组以新疆牧民季节性的转场为切入点,运用图示给出的具体材料,考查等
高线地形图的判读和自然地理环境的差异性,检测学生读图分析能力和调动知识分析解决问
题的能力。第一小题具体考查等高线地图判读,关键在于比较等高线的疏密,判读坡度的陡
缓,比较转场路线沿途的难以程度;第二小题要结合等高线得出冬、夏牧场的高低差异,得
出是受草场垂直分布影响,学生如果忽略等高线容易错选为Co
【答案】20、B21、B22、C
【解析】
试题分析:
20、读图中自然和机械增长曲线,两者数值相加及为上海市人口增长率。图中2008年两者
相加数值最大。B正确。
21、因为上海市人口增长率一直高于0,故上海人口一直呈上升趋势。B正确。
22、人口新政会增加新生儿数量,缓解劳动人口比重下降,减轻人口老龄化压力,使人口自
然增长率上升,但对男女性别比失衡的现状影响不大。C正确。
考点:人口增长。
【名师点睛】该题以上海市人口机械增长率与自然增长或变化图为材料,考查人口增长及其
对社会经济发展的影响。阶段此题的关键是明白人口增长率;人口自然增长率+人口机械增
长率,对照图中各年份的数值,可以得到上海市人I」增长率最高的年份是2(X)8年。
【答案】(22分)
(1)路网特点:线路较少(密度较低);(2分)连接内陆和沿海港口。(2分)
作用:方便农产品出口和进口商品的运输。(2分)
(2)横贯沿海地区(或几乎与海岸线平行);(3分)连接东、西两条(通向内陆地区的
纵向)铁路,构成铁路网。(3分)
(3)气候特点:(纬度低,属热带雨林气候)全年高温多雨。(3分)
需要防范的问题:中暑;晒伤;食物中毒;毒虫叮咬;野生动物侵袭;疫病;瘴气等。(3
分)(答对1项得1分。其他合理答案可酌情评分。本部分满分不得超过3分。)
(4)钢铁、机械、机车制造、电子通信、管线、建材等与铁路建设和列车制造有关的部门。
(4分)(答对1项得1分,答对4项即可得4分。本小题满分不得超过4分。)
【解析】
试题分析:
(1)读图可以看出尼日利亚现有铁路路网主要联系沿海和内地,线路少,密度较小,缺少
沿海地区的横向联系;其作用主要是将内地初级农产品运到港口,供出口,同时方便进口商
品运往内地。
(2)读图可以看出尼日利亚拟建沿海铁路整体上东西方向延伸,大致与海岸线平行,连接
东、西两条通向内地地区的纵向铁路,构成铁路网。
(3)尼日利亚沿海地区的气候类型为热带雨林气候,其特点是终年高温多雨,气候湿热;
湿热的气候有利于蚊虫繁殖,毒虫肆虐,病菌滋生,野生动植物数量多,体型较大,因而我
国相关人员在建设该铁路时,为了保障身体安康,需要防范中暑、哂伤、受潮、食物中毒、
毒虫叮咬、野生动物侵袭、疫病、瘴气等,同时还应注意预防建设地区的自然灾害,如暴雨
洪涝,山区还要预防滑坡、泥石流等地质灾害所带来的伤害。
(4)铁路建设需要用到建筑材料,钢材、零部件、工具、运输工具等,因而尼日利亚沿海
铁路项目可能获益的我国主要工业部门有钢铁工业、机械工业、建材厂、机车制造、管线等,
在外工作人员与家人的联系收益的还有电子通信部门。
【考点定位】本题主要考查交通运输、气候类型的综合运用、工业联系的知识,同时考查学
生阅读图文材料获取信息的能力,描述地理事象分布特征的能力。
【名师点晴】本题采用与我国有经济合作关系的尼日利亚为背景材料,考查交通运输和气候
类型的综合应用等知识,主要考杳学生的地理思维能力c第(1)、(2)小题主要考查学生读
图分析能力,描述地理事物分布特征的能力,做这类题应该注意观察地理事象的数量分布特
征,空间差异,线性地理事物还要注意描述其走向;第(3)小题考查该区域的气候类型,
及其对人类活动的影响,学生要根据气候类型的分布判断出该地为热带雨林气候,联系湿热
的环境对人类身体健康不利影响作答:第(4)小题要求运用到的知识是工业联系,为铁路
建设提供产品和相关联系的部门。
【答案】
(1)青藏高原纬度低,海拔高,太阳辐射强;(3分)(东北高纬地区年平均气温低于一1C〜
1℃,可以形成多年冻土。)青藏高原气温年较差小,当年平均气温同为一1℃〜时,冬
季气温高,冻结厚度薄,夏季全部融化,不能形成多年冻土。(5分)
(2)甲地年平均气温更接近0℃,受气温变化的影响,活动层更频繁地冻融,(冻结时体
积膨胀,融化时体积收缩,)危害路基;”分)甲地年平均气温高于五道梁,夏季活动层
厚度较大,冬季有时不能完全冻结,影响路基稳定性。(4分)
(3)冬季。(2分)
依据:冬季气温低于地温:热棒蒸发段吸收冻土热量,〔将液态物质汽化上升,与较冷的地
上部分管壁接触,凝结,释放出潜热,)将冻土层中的热量传送至地上(大气)。(3分)
热棒倾斜设置的原因:使热棒能深入铁轨正下方,保护铁轨下的路基(多年冻土)。(3分)
【解析】
试题分析:
(1)海拔高是导致青藏高原地区气温低的主要原因。和东北地区相比,青藏高原地区纬度
较低,冬季获太阳辐射量多,冬季气温高,冻结厚度薄。夏季地表温度高,冻土层融化。青
藏高原纬度低、海拔高,太阳辐射强;(东北高纬度地区年平均气温低于-1℃一1℃,可形
成多年冻土。)青藏高原气温年较差小,当年平均气温同为T°C—1C时'冬季气温高,冻
结厚度薄,夏季全部融化,不能形成多年冻土。
(2)观察图中甲地与五道梁地区的温度和纬度差异。甲地年均温高于五道梁地区,甲地冻
土层厚度变化大,永久冻土厚度较小,地基土频繁的冻融不稳。甲地年平均气温更接近0℃,
受气温变化的影响,活动层更容易频繁的冻融(冻结时体积膨胀,融化时体积收缩),危害
路基;甲地年平均气温在于五道梁,夏季活动层厚度较天,冬季有时不能完全次结,影响中
期稳定性。
(3)工作季节为冬季。冬季高原面上气温低,冷凝段温度低于路基温度,蒸发段将液态物
质汽化上升,气态物质在此段冷凝转化成液态流回蒸发段。冬季气温低于低温,热棒蒸发段
吸收冻土热量(将液态物质汽化上升,与较冷的地上部分管壁接触,凝结释放出潜热),将
冻土层中的热量传送至地上(大气)。倾斜设置可增加热棒与地层的接触面积,使热棒能深
入快轨正下方,对地层温度的调节作用更强。使热棒能深入铁轨正下方,保护铁轨下的路基
(多年冻土)
考点:青藏高原自然环境、板块构造
【名师点睛】该胭以“青藏铁路建设中多年冻土障碍的克服”为背景材料,层层设问,包括
青藏高原的独特气候成因、青藏地区的地质条件和热棒二作原理引导学生探究地理问题,并
解决地理问题。该题难度大,是本套试题中难度最大的题,要求学生具备综合分析能力,论
证和探讨地理问题的能力。
【答案】该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少,易迷路;(2分)海拔高、缺氧,易发高
原反应;(2分)8月份降水多,易遭遇洪水:(2分)山高谷深,易遭遇崩塌、泥石流等
地质灾害:(2分)河谷蚊虫较多,易受蚊虫侵扰.(2分)
【解析】
试题分析•:结合图中经纬网可判断当地为青藏高原雅鲁藏布江大拐弯处,该季节当地受西南
季风影响,降水多且多暴雨,强降雨可诱发山洪。该地山体高大,地势陡峻,地处亚欧板块
和印度洋板块交界处,多地震,山体破碎,在强降水条件下可出现滑坡和泥石流等自然灾害。
该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少,易迷路:海拔高、缺氧,易发高原反应;8月份降
水多,易遭遇洪水;山高谷深,易遭遇崩塌、泥石流等地质灾害;河谷蚊虫较多,易受蚊虫
侵扰。
考点:旅游安全
【名师点睛】该题以“近年来,滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方
式”为材料,通过发生在学生身边现象,考查学生在野外活动应对危险的能力。要求学生具
备基本生活常识和地理技能,突出地理学科生活意义和现实意义。
【答案】(10分)
地处平原,地势低平,受南部山区洪水和河流上游汇水的共同影响;(3分)排洪通道少,
且易受到潮水和其他河流洪水的顶托,排水不畅;
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