教科版小学一年级上册科学期末测试卷【夺分金卷】

教科版小学一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.荷花生长在（

）。A.海洋里

B.山上

C.水里2.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（

）。A.起点

B.终点

C.中点3.下面哪个动作表示的是“一拃”？（

）A.

B.

C.4.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（

）。A.草

B.兔

C.鹰

D.不确定5.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（

）。①在相连接处画线做记号②数一数测量结果③选定起点和终点

④每个单位之间要首尾相连A.①②③④

B.③④①②

C.②③①④

D.④③①②6.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺7.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（

）。A.卷尺

B.体重秤

C.温度计8.制作纸带时不会用到（

）。A.剪刀

B.胶带

C.标记笔

D.秒表9.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

10.要想测量水杯一圈的长度，用（

）来测量最合适。A.

B.

C.

二.填空题(共10题，共58分)1.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。2.在用物体测量时，要注意（

）相连。3.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。4.西瓜里的水分主要是由生长在（

）的根吸收来的。5.写出校园内的三种植物（

）、（

）、（

）。（任写三个）6.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。7.共同的（

）是公平比较的基础。8.植物是由（

）、（

）、（

）等构成。9.能够溶解于水中的物质有很多，如（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（

），通过（

）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（

）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（

）。10.我知道大自然的事物有（

）、（

）、（

）、（

）等……三.判断题(共10题，共20分)1.月季的生长需要阳光。（

）2.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（

）3.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（

）4.植物都是在春天生长的。（

）5.每次测量只测一次就可以。（

）6.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（

）7.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（

）8.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（

）9.我们吃的食物，有的是植物提供的。（

）10.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.

钢卷尺

直尺

软尺五.填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题，共23分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？3.塑料花是植物吗？为什么？4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）5.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻七.综合题(共3题，共20分)1.观察下图，回答问题。观察植物的顺序是（

）。A.局部→整体

B.整体→局部

C.随意的图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！（1）动物和植物都会长大吗？（是否）（2）动物和植物都需要水吗？（是否）（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）（

）（

）（

）（

）参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B；D；A；C7.A8.D9.C10.C二.填空题1.大拇指；中指2.首尾3.尺子4.地下5.杨树；小草；菊花6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体7.起始线8.根；茎；叶9.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的10.山；水；花；鸟三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.划去：粗细、粗细、小大六.简答