生物科普知识竞赛省公开课一等奖全国示范课微课

Welcome1/173生物科普知识竞赛ToLife内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛ToLifeToLife决赛生物科普知识竞赛生物科普知识竞赛Areyouready？Areyouready？2/173ToLife内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛决赛3/173数学科学学院数科七队4/173环境与资源学院弟兄盟5/173民族学与社会学学院梦之队6/173化学化工学院化语青春队7/173PARTPART1物竞天择8/173第一步骤物竞天择本步骤为团体必答题，共10道题，每小题100分，答对加100分，答错或放弃作答不扣分。在主持人念完题后，全部参赛队同时作答，限时20秒，20秒后没有给出答案参赛队视为放弃作答。9/173单项选择题：人们通常所说大米经加工后仅保留了稻谷（）A、

胚B、糊粉层C、

外胚乳D、胚乳

D第1题10/173判断题：多基因遗传病在群体中发病率较高。正确第2题11/173单项选择题：对吲哚乙酸最敏感植物器官是（）A、芽B、叶C、根D、茎

D第3题12/173单项选择题：真核细胞中含量最多RNA是（）A、mRNAB、tRNAC、rRNAD、mRNA和tRNA

C第4题13/173填空题：神经调整基本方式是_______反射第5题14/173单项选择题：人体内O2和CO2进入细胞膜是经过

（）A、简单扩散B、易化扩散C、主动转运D、胞饮A第6题15/173单项选择题：当电鳗捕到猎物时，会以极高频率放电，同种电鳗闻讯而来，它交流信息“语言”是（）A、动作

B、

电流

C、声音

D、气味B第7题16/173单项选择题：生物体所以能表现为生长现象，是因为在进行新陈代谢时（）A、新陈代谢旺盛B、同化作用等于异化作用C、同化作用低于异化作用D、合成代谢超出分解代谢D第8题17/173单选题：以下各器官中，位于胸腔是（）A、小肠

B、胃

C、肺

D、肝脏C第9题18/173判断题：袋鼠是胎生，但无真正胎盘。正确第10题19/173PARTPART2直面挑战20/173第二步骤直面挑战本步骤设有100分、200分、300分三种分值题型，全部参赛队按出场次序进行作答，每支参赛队必须在三种分值题型内各选择一道题进行作答，答对加对应分值，答错或放弃作答不扣分（简答题由评委老师点评并给出对应分数）。21/173其中，100分、200分题目需在20秒内作答，300分题目需在90秒内作答，要求时间到时没有给出答案参赛队，视为放弃作答。22/1731直面挑战100分2345761200分2345761300分234576下一步骤23/173单项选择题：人在猛烈运动时，合成ATP能量主要起源于（）

A、无氧呼吸

B、有氧呼吸C、兼性呼吸D、以上三项都有B100分第1题返回选题24/173单项选择题：在不损伤高等植物内部结构情况下，可用于除去细胞壁物质是（）A、蛋白酶

B、脂肪酶C、纤维素酶D、淀粉酶C100分第2题返回选题25/173单项选择题：止痛药作用部位最可能是（）

A、突触前膜B、细胞体

C、突触间隙

D、树突C100分第3题返回选题26/173单项选择题：以下物质可作为遗传信息载体是（）

A、蛋白质B、染色体C、核酸D、细胞

C100分第4题返回选题27/173单项选择题：小麦细胞含有，而蓝藻细胞中没有结构是（）

A、细胞壁B、核膜C、细胞膜D、细胞质B100分第5题返回选题28/173单项选择题：植物细胞质壁分离是指（）

A、细胞质和细胞壁分离B、原生质层和细胞壁分离C、细胞质和细胞液分离D、细胞质和细胞膜分离B100分第6题返回选题29/173单项选择题：病毒可遗传变异起源是（）

A、基因突变B、基因重组C、蛋白质变异D、RNA变异A100分第7题返回选题30/173填空题：1987年7月11日，世界人口突破了50亿，联合国所以把7月11日定为________世界人口日200分第1题返回选题31/173填空题：_______是细胞核与细胞质之间信息通道核孔200分第2题返回选题32/173填空题：传染病在人群中发生、发展以及引发流行必须具备条件是___________传染源、传染路径和易感人群200分第3题返回选题33/173填空题：人不能生活在纯氧中，原因是血液中应有_________作为调整呼吸作用物质适量CO2200分第4题返回选题34/173填空题：生物进化内在原因是___________遗传和变异200分第5题返回选题35/173填空题：在生物体内，各种化学反应都能够有条不紊地进行，是因为_________酶专一性200分第6题返回选题36/173填空题：血浆是血液组成成份，血浆占全血_______55%-60%200分第7题返回选题37/173简答题：简述肌肉收缩滑动模型①动作电位产生②钙离子释放③原肌球蛋白位移④肌动蛋白丝与肌球蛋白丝相对滑动⑤钙离子回收300分第1题返回选题38/173简答题：简述上皮组织特点①上皮细胞含有极性②上皮组织无血管③上皮组织含有较强自由能力④很多上皮细胞表面有纤毛、鞭毛等其它结构300分第2题返回选题39/173简答题：简述微生物在生态系统中作用①微生物是有机物主要分解者②微生物是物质循环中主要组员③微生物是生态系统中初级生产者④微生物是物质和能量贮存者⑤微生物是地球生物演化中先锋种类300分第3题返回选题40/173简答题：病原体经过哪几个方式感染？①呼吸道感染②消化管感染③创伤感染④接触感染⑤垂直传输300分第4题返回选题41/173简答题请简述细菌荚膜功效①保护作用②贮藏养料③作为屏障或离子交换系统，保护菌体免受重金属离子毒害④表面附着作用⑤细菌间信息识别作用⑥堆积代谢废物300分第5题返回选题42/173简答题胰岛素降血糖作用有哪几方面①促进肝细胞摄取、贮存和利用葡萄糖②增加肌肉细胞对葡萄糖通透性③促进脂肪细胞吸收葡萄糖和形成脂肪④抑制氨基酸经过糖原异生作用转化成葡萄糖300分第6题返回选题43/173简答题请简述癌细胞基本特征①细胞生长与分裂失去控制②含有侵润性和扩散性③细胞间相互作用改变④蛋白表示谱系或蛋白活性改变⑤mRNA转录谱系改变300分第7题返回选题44/173PARTPART3细胞分裂45/173第三步骤细胞分裂本步骤需团体配合，共同完成本步骤内容。本步骤题目为与生物相关词语，由一名选手用肢体语言演出题目中文字，演出过程中不能够使用除普通话以外其它语言，语言中不可带有词语中包含文字；另一名选手需依据对方演出内容猜出题目所给出词语。本步骤共15题，限时120秒，每支参赛队有3次“PASS”机会，每猜对一个词语加100分，“PASS”词语不加分。46/173数学科学学院数科七队47/173

白蚁下一参赛队48/173显微镜下一参赛队49/173蛀牙下一参赛队50/173疫苗下一参赛队51/173向日葵下一参赛队52/173达尔文下一参赛队53/173变色龙

下一参赛队54/173酒精下一参赛队55/173癌细胞下一参赛队56/173鱼翅下一参赛队57/173恐龙下一参赛队58/173胚胎移植下一参赛队59/173血浆下一参赛队60/173象牙下一参赛队61/173仙人掌下一参赛队62/173环境与资源学院弟兄盟63/173动脉下一参赛队64/173气喘下一参赛队65/173中心体下一参赛队66/173传染病下一参赛队67/173心房下一参赛队68/173消

毒下一参赛队69/173人工呼吸下一参赛队70/173公鸡下一参赛队71/173牛奶下一参赛队72/173细

菌下一参赛队73/173棉花下一参赛队74/173摩尔根下一参赛队75/173鸵鸟下一参赛队76/173食

道下一参赛队77/173杀虫剂下一参赛队78/173民族学与社会学学院梦之队79/173骨头下一参赛队80/173唾液下一参赛队81/173哺乳动物下一参赛队82/173乌

龟下一参赛队83/173高血压下一参赛队84/173嗅觉下一参赛队85/173胰岛素下一参赛队86/173犬齿下一参赛队87/173蜈蚣下一参赛队88/173血管下一参赛队89/173伤

风下一参赛队90/173水痘下一参赛队91/173企鹅下一参赛队92/173腐烂下一参赛队93/173二头肌下一参赛队94/173化学化工学院化语青春队95/173营养不良下一步骤96/173消

化下一步骤97/173解

剖下一步骤98/173孟德尔下一步骤99/173乌鸦下一步骤100/173玉米下一步骤101/173克隆下一步骤102/173豆芽下一步骤103/173青春期下一步骤104/173海藻下一步骤105/173地

鼠下一步骤106/173海洛因下一步骤107/173肌肉下一步骤108/173注

射下一步骤109/173玫瑰花下一步骤110/173PARTPART4步步高升111/173第四步骤步步高升本步骤每支参赛队需作答10道题，答对1题加100分，答错或放弃作答不扣分。每小题限时20秒，20秒后没有给出答案参赛队视为放弃作答。本步骤按场上得分次序由低到高依次作答，若出现同分情况，则按所在学院首字母排序次序进行作答。112/173第一支队113/173错误第1题判断题：高等植物在精子和卵形成时才进行减数分裂。114/173正确第2题判断题：人心脏和家兔类似。115/173错误第3题判断题：顶端优势现象表明了生长素作用两重性。116/173D第4题单项选择题：叶绿体色素在层析液中溶解度最高是（）A、叶绿素aB、叶绿素bC、叶黄素D、胡萝卜素117/173D第5题单项选择题：光合作用实质是（）A、把二氧化碳转变成ATPB、产生化学能，贮藏在ATP中C、把光能转变成化学能，贮藏在ATP中D、无机物转变成有机物，光能转变成化学能118/173A第6题单选题：豆蟹生活在牡蛎外套腔内，这种现象属于（）A、共生B、寄生C、种间斗争D、种外斗争119/173ABC第7题多项选择题：以下哪些属于细胞膜功效（）A、控制物质进出细胞B、将产生抗体分泌到细胞外C、维持细胞内小环境稳定D、使细胞内各种生物化学反应加紧120/173AC第8题多项选择题：以下相关细胞结构叙述，正确是（）A、核膜由双层膜组成，其上有许多孔B、植物细胞都没有中心体C、核仁与某种RNA合成以及核糖体形成相关D、细胞质是细胞代谢与遗传控制中心121/173AC第9题多项选择题：青蛙体温不恒定，是变温动物。其身体与此相关结构是（）A、皮肤裸露B、主要用肺呼吸C、心脏两心房一心室D、含有两条循环路线122/173托叶、叶柄、叶片第10题填空题：完整叶是由_____、______、______组成123/173第二支队124/173正确第1题判断题：性激素化学本质是固醇。125/173错误第2题判断题：胎儿血液与母体血液是由血管在胎盘处彼此相通。126/173错误第3题判断题：全部鸟类骨骼均为气质骨，因而重量很轻。127/173A第4题单项选择题：以下植物细胞中结合水相对含量最大是（）A、休眠蚕豆子叶细胞B、玉米胚乳细胞C、洋葱根尖分生区细胞D、成熟柑橘果肉细胞128/173D第5题单项选择题：为提升塑料大棚内蔬菜产量，依据光合作用原理可采取什么办法（）

A、增加光照，提升温度 B、白天增加光照，夜间提升温度C、降低光照，降低温度 D、白天增加光照，夜间适当降温129/173A第6题单项选择题：哪种病使新陈代谢速率显著加紧（）A、甲状腺机能亢进B、糖尿病

C、甲状腺机能低下D、呆小症130/173ACD第7题多项选择题：关于病毒代谢，以下叙述正确是（

）A、病毒没有独立代谢方式B、病毒进行无氧呼吸C、在寄主体外，病毒并不能表现出生命活动D、病毒无法与外界进行物质和能量交换131/173CD第8题多项选择题：在生命起源过程中，哪些物质形成具相关键意义（）A、糖类B、脂类C、蛋白质D、核酸132/173ACD第9题多项选择题：外来物种侵入到一个新环境，可能会（）

A、其种群数量在一段时间内呈“J”型增加

B、其种群数量增加不受天敌制约

C、其种群可能会威胁到境内物种多样性D、其种群会因为不适应环境而被淘汰133/173呼吸道、消化道、眼结膜、皮肤破损处第10题填空题：高致病性禽流感能够经过_______、_______、______、______路径引发人发病134/173第三支队135/173正确第1题判断题：成熟植物细胞死活能够经过质壁分离试验加以鉴定。136/173错误第2题判断题：共栖特点是两个物种生活在一起，彼此相互有利。137/173错误第3题判断题：秋水仙素处理萌发种子或幼苗得到多倍体植株采取了植物组织培养技术138/173C第4题单项选择题：市场上卖核桃含有坚硬壳，这层壳是（）A、外果皮B、中果皮C、内果皮D、种皮139/173A第5题单项选择题：以下各项中，属于单细胞藻类植物是（）A、衣藻B、水藻C、念珠藻D、酵母菌140/173B第6题单选题：当人体受到创伤或其它有害刺激时，能改变机体代谢情况，提升人体对有害刺激抵抗力激素是（）A、盐皮质激素B、糖皮质激素C、甲状腺激素D、促甲状腺激素141/173BCD第7题多项选择题：以下哪些情况会造成种群密度越来越小（）A、种群处于稳定时B、种群内雄性趋于不育C、种群死亡率超出出生率D、种群迁出率超出迁入率142/173ABC第8题多项选择题：蛔虫细胞内有以下哪些细胞器（）A、核糖体B、内质网C、中心体D、线粒体143/173ACD第9题多项选择题：下面列举几个可能诱发基因突变原因，其中哪几项是正确（）

A、射线辐射作用B、杂交C、激光照射D、秋水仙素处理144/173消化道、组织液、淋巴第10题填空题：血浆中水起源是______、______、______。145/173第四支队146/173错误第1题判断题：甲状腺激素、肾上腺素、生长激素可在同一细胞产生。147/173错误第2题判断题：顶端优势现象表明了生长素作用两重性。148/173正确第3题判断题：与正常人体细胞相比，癌细胞能快速生长、分裂和转移。149/173B第4题单项选择题：最能表达细胞与细胞之间功效差异是（