陈太丘与友期行教学课件

陈太丘与友期行部编版七年级语文上册第四单元教学课件ChentaiqiuAndPeriodicalEditionOfTeachingCoursewareForUnit4OfChineseVolume1OfGrade7目录壹作者简介贰名词解释叁课文解释肆课后作业Catalogue第一章壹作者简介贰名词解释叁课文解释肆课后作业CHAPTERI刘义庆（403~444）

南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。一、作者介绍第二章壹作者简介贰名词解释叁课文解释肆课后作业CHAPTERI陈太丘与友期行，期日中，过中不至，期：约定行：出行日中：正午时分译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见（那朋友）来，二、名词解释太丘舍去，去后乃至。舍：约定去：出行乃：正午时分译文：太丘不再等候就走了。（太丘）走后，（那人）才来。二、名词解释元方时年七岁，门外戏。客问元方：时：当时，那时戏：嬉戏，玩耍译文：太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：二、名词解释“在不?”答曰：“待君久不至，已去。”尊君：对别人父亲的一种尊称不：嬉戏，玩耍待：等待君：彼此尊称，相当于“您”译文：“你爸爸在家吗?”（元方）答道：“等您好久都不来，（他）已经走了。”二、名词解释友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”便：就哉：语气词，表感叹相：表示行为作用的对象，可指代一、二、三人称。此处指代“我”委：舍弃，丢弃译文：那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”二、名词解释元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”信：信用译文：元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，（您）正午不到，就是不讲信用；对（人家）儿子骂（他的）父亲，就是失礼。”二、名词解释友人惭，下车引之，元方入门不顾。惭：惭愧引：拉顾：回头看译文：那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手（表示友好），元方连头也不回地走进了自家的大门。二、名词解释译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈方元那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等您好久都不来他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。二、名词解释古人称呼上的原则：称人时尊重对方，对外人称呼自己人时谦逊有礼。称呼（亲属）别人的父母：尊君，令尊；令堂，令母儿女：令郎，令爱妻子：尊夫人，贤内助自己的父母：家父，家母

儿女：犬子，小女妻子：拙荆，内人二、名词解释第三章壹作者简介贰名词解释叁课文解释肆课后作业CHAPTERI友情是两颗心之间的碰撞，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

——鲁迅

生活中不是没有美，而是缺少发现美的的眼睛！

——罗丹在你的眼中怎样的比喻才是好的比喻呢？三、课文解释1、元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点错误？“无信”“无礼”2、元方是一个怎样的孩子呢？聪颖机智懂得为人3、从故事中，我们得到什么启示？三、课文解释运用比喻，想像写作归纳：平时写比喻句时最基本的要做到“有礼”然后不断追求“礼貌”的境界！三、课文解释咏雪何所似柳絮比喻大笑乐和睦轻松融洽亲情欣然笑乐撒盐（差可拟）（未若）比较三、板书设计第四章壹作者简介贰名词解释叁课文解释肆课后作业CHAPTERI元方“入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法，写到日记中。四、课后作业四、课后作业补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（陈太丘）去，（友）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”同学们快下课了部编版七年级语