方案策划模板7篇

方案策划模板7篇方案策划篇1活动背景教师被人们成为“园丁”，“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是备受社会尊敬的人员。从1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节，以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生，我们无时无刻不受到老师的教育和培养，浓浓教师恩，陪伴我身边，今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动时间：9月10日活动安排“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)会中(一)开场主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!(二)朗诵然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。(三)交流在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。(四)表演教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。(五)尾声在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，(此时礼花齐放，气球满天，大会结束)方案策划篇2酒店营销是一门研究饭店在激烈竞争和不断变化的市场环境中如何识别，分析，评价，选择和利用市场机会，如何开发适销对路的产品，探求饭店生产和销售的最佳形式和最合理途径，目的就是以最少的劳动耗费取得最大的经济效益。一个老板的商业意识直接或者间接的决定着一个酒店的未来发展前途。农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓仲秋，所以中秋节又叫仲秋节。中秋节将要来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展酒店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此方案。一、目标市场分析本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。二、定价策略1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元(不含酒水)。4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。三、营销策略1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。2、如果一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。3、如果手机和固定电话号码尾号是815(临汾地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。4、由于本酒店暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节套餐。5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。6、活动的时间定于农历8月10日-20日。方案策划篇3活动前言：在如今竞争如此激烈的社会，任何一项活动的`举办都离不开策划，一份好的策划是活动成功举办必不可少的条件。为了培养同学们活动的策划能力，思维的严密性以及举办活动的组织能力等多方面的综合素质的能力，我们浔江经济管理学社和CBA协会将联合举办一场策划书大赛，帮助同学为以后应对激烈的竞争做准备。浔江经济管理学社是由集美大学工商管理学院发起成立的面向全校学生的社团。以经济理论研究和社会经济实践为主要活动，以服务于社团以及学院的非营业性学生社团组织。该社至成立以来一直深受学校领导的关怀重视，并拥有一批学识渊博、教学经验丰富的优秀的辅导老师不断为社员经济理论知识上的积累创造良好的环境和极佳的条件。CBA英语俱乐部隶属于集美大学工商管理学院，自1995创办以来，真诚地为全校同学服务，受到了学校以及同学们的高度评价。曾多次接受电视台及报社的采访，并长期与外企合作，是工商管理学院对外的窗口。该社十几年的发展充分体现了工商学子的魅力与风采。一、活动名称：策划书大赛二、活动口号：想知道好的策划是怎样炼成的吗，一起加入我们的策划书大赛吧，下一个策划大师就将是你！！三、报名方式(4月12日至4月18日)：（1）现场报名：西苑、万人餐厅摆点处领取报名表填写。（2）网络报名：登录浔江博客，在留言板回复参赛队伍中每位选手的信息及小组长姓名。网址:/xunjiang1998（3）向活动负责人领取报名表，填写并上交。活动负责人联系方式：四、活动开展：（一）、宣传工作（4月12日至4月18日）：1、在学院门口、引桐楼下、西苑餐厅、万人餐厅门口悬挂横幅、张贴海报。2、在西苑和万人食堂门口摆点报名并发放传单。3、制作邀请函邀请各社团组队参赛。（二）、大赛流程：1、动员大会:4月18日晚上7点在学院B601向参赛人员讲解比赛事项，并有专业的指导老师对选手进行策划书培训。2、初赛（4月18日至4月25日）:参赛选手以56人的团队形式上交参赛作品策划书电子版和书面文档各一份以及报名表。参赛作品上交截止日期为4月25日17：00。最终由专业老师筛选最优秀的8份作品进入决赛。电子版策划书发送至：653280714@自我介绍的视屏或PPT也要在此之前发送至该邮箱。书面文档统一在25日17：00点至18：30半交至工商管理学院A301。联系人：林同学4月26日将在学院门口公布决赛名单，并以短信形式通知选手。参赛作品要求：（1）策划书中涉及的活动必须是在20xx年5月1日至20xx年7月1日举办。（2）一等奖获得者举办活动期间，浔江经济管理学社将以协办单位的名义出现；并且此次大赛的主要赞助商也以赞助商的身份出现在此活动中。（3）参赛作品不得抄袭，一经发现立即取消参赛资格。（4）每份参赛作品首页右下角必须附上小组组长及成员名单、班级与联系方式等基本信息，并以此名单作为最终参赛名单。3、决赛（4月28日19：00）：（1）活动开始前5分钟播放赞助商信息图片或广告。（2）参赛队伍自我介绍（可以借助PPT或视屏）（3）参赛队伍各派两名选手上台介绍各自策划的活动内容及此策划的可行性。（时间控制在5分钟左右）（4）评委老师将根据选手的介绍进行相关提问，并做出点评。（5）评委将根据选手的现场表现给各组打分。（6）前四队比赛结束后进行现场互动游戏：主持人将进行现场提问五个关于赞助商家或浔江、CBA协会的问题，答对者将获得丰厚的礼品。（7）互动环节结束，后四队继续进行比赛。（8）后四对比赛结束，进行第二轮互动环节：由主持人邀请到场领导上台抽奖，抽到的幸运观众上台领取礼品，同时后台工作人员要统计出各选手的名次，准备好奖状奖金。（9）第二轮互动环节结束，进行颁奖：评出一二三等奖各一名，优秀奖五名。先让礼仪小姐给优秀奖获得者颁发奖状，完毕，再请一二三等奖获得者上台，请在场领导为其颁发奖金和奖状。五、注意事项：1、决赛当天工作人员需提前1个小时到场，在学院门口及3、5、6楼楼梯口要有工作人员引路。2、要确保活动现场音像正常。3、确保评委老师一定到场。4、参赛选手必须确保所策划的活动能够在获奖后得到实行，而奖金将作为赞助资金资助该活动的举办。六、应急措施：1、要事先邀请领导老师以及评委老师，确定好到场人数，便于颁奖，还要安排好替补人员，以防某领导缺席。2、安排领掌及工作人员，以防提问环节时，无人知道答案而冷场。附件：经费预算表序号物品数量单价（元）合计（元）备注前期宣传费用1传单20xx张0.2500彩印2横幅4条1204803海报4张301204报名单200张0.120奖金1冠军1名8002亚军1名2003季军1名100奖状证书8216礼品10个8.484用于互动环节道具纸张、笔、矿泉水等若干80其他辅助费用100总计2500活动负责人及参与者1、负责人：负责人联系方式林萍山林丹妮黄文雅方丽红胡智文许小辉张是毅宋颂蔡巧芬梁丽萍2、参与对象：集美大学学生策划书大赛活动方案,附件：商家宣传计划1、在横幅下方，商家将会以赞助商的形式出现。2、海报、宣传单、报名表上印有相应的商家信息。3、赞助金额达到一定程度的商家可以在学校里开设讲座，浔江能保证讲座的到场人数。4、决赛场地的路标也将是商家的LOGO。5、晚会开始前，将会播放商家的广告信息。6、这次的活动有多个社团共同参加，规模大，可以保证宣传力度。7、可对商家进行二次宣传，参赛获奖的活动，商家还会以赞助商的名义出现。方案策划篇4活动背景：随着网络发展的日益加快，我们身边每天都在发生日新月异的变化，我们也越来越多的将自己的惊叹送给了这些不断的惊喜。近年来，越来越多的网站走入了老百姓的生活中，为百姓的生活和工作提供了更多的便捷。xx网，它能作为商家与百姓之间的桥梁，更好的为商家服务、更好的给百姓带来实惠。所以xx网更加需要将自己的品牌深入百姓心中，形成强大的品牌效应，让百姓与商家互惠互利，达到共赢。一、活动目的将全民xx网品牌推广进入哈尔滨市，让百姓更加了解xx网，通过xx网线上、线下进行兑换或者折现。进而映射到哈尔滨全市，在全市范围内提高知名度。二、活动名称全民xx网以及特约商户的品牌推广三、活动时间20xx年10月1日-20xx年10月3日(可根据变化而变动，如场地等因素限制)四、活动地点凯德广场(埃德店)五、主办单位由xx网哈尔滨运营中心主办，各商户协办。六、主要对象主要针对有xx卡的消费者。七、活动形式在活动现场展示、兑换实体商品，并由公司相关负责人员进行产品的展示以及对xx网功能的解说，现场分发展示册，前后张贴海报、易拉宝，并做相关意见调查反馈等。八、活动分工活动前：1.市场部约谈相关冠名商家。2.活动开始前一周，市场部组织下发传单，以确保宣传的时效性。要求有一定的表达，介绍大概的活动时间与内容。分发地点在各个合作商家附近，目的是让消费者拿到更多的xx卡。3.在各大论坛、贴吧、微信，发表相关的宣传信息。4.由组织人员联系会场、会场设备、购买产品、布置会场、准备意见调查反馈表。5.预计好活动中可能出现的问题，做好准备工作和解决方案。活动中：1.工作人员配合布置会场，包括搭帐篷，桌椅，产品摆放，音响麦克调试，准备展示册以及相关表格、文件。2.发放展示册人员应对xx网相关功能详尽解说，是消费者清楚、了解、认同xx网模式的价值，组织人员维持现场人员秩序，记录产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值xx卡，及时做好剩余产品盘点。活动后：1.市场部负责清理现场卫生，回收工作用具。2.统计产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值xx卡，盘点剩余产品。3.整编意见调查反馈，并对意见进行总结、分析、解决。九、成本核算场地费用：商场正门门口x米xx元xx元xx卡置换(实际费用xx元)——本人看到此处不得不惊叹这位老总的思维，确实高人一等!设备：四角架子，桌椅，xx元音响等xx元司仪：xxx元派单员xx名活动期间xx元活动前宣传工资xx元海报传单画册xx元兑换产品列表：方案策划篇5活动目的：旨在丰富同学们的课余生活，让同学们体会团队合作与品尝自己的劳动成果的乐趣；同时为学院同学们构建一个交流与展示自己厨艺才华的平台，增进学院同学的沟通交流。总体规划：1）活动时间：20xx年11月5日。2）活动地点：学生二餐厅。3）活动预算：活动经费由三个参赛学院共同承担。4）参赛学院：信息工程学院、经济与管理学院、计算机学院。5）参赛队伍安排：信息工程学院5支代表队，经济管理学院4支代表队，计算机学院1支代表队，每支队伍6到8人。活动流程：准备阶段：①各院会部门分别向自己学院的相关领导申请联合举办厨艺大赛；②（信息工程学院）xx、xx届采用短信报名方式，xx届采用干事分管相应大班报名的方式；③与学生二餐厅联系，协商本次活动的场地使用时间等相关事宜；④联系赞助商，对所有赞助情况进行确认；⑤提前给各支参赛队的负责人开会，通告具体事宜（包括比赛流程、加工和保存菜品的方式等）；⑥制作传单、海报、横幅、喷绘、评分表、奖状等印刷品；⑦各院会部门邀请各自负责的评委（评委共7人，组成如下：信息工程学院分团委书记、学生会主席，经济与管理学院分团委书记、学生会主席，计算机学院分团委书记、学生会主席，学生二餐厅孙经理）；⑧各院会部门确定各自主持人并彩排（信息工程学院、经济与管理学院各一人）；⑨租用摄像机、麦克风、调音台与音箱等设备（需提前三天拿到设备并进行调试）；⑩购买比赛所需食材等相关用品；制作比赛所需铭牌（参赛选手、工作人员、评委等）；与院会其他部门协调比赛当天的人员调用及报道采访等；比赛当天全体工作人员布置场地；？比赛期间在比赛过程展示场地周围拉警戒线；比赛期间设置服务台。活动阶段（一）：前期准备：I.比赛当天12：20工作人员进入二餐厅一楼布置会场；II.各参赛队签到前将自带物品打包，提前30到60分钟到场签到，把自带物品分为两包（厨房用和展示区用）存放于签到处（食材的基本要求是去皮洗净），由工作人员贴上标签保存在服务台，参赛选手则于服务台旁等待比赛开始（方便比赛顺利进行，选手尽快进入相应参赛区域）；III.工作人员按标号将各队比赛过程展示区用到的食材放置于各队相应的比赛区域；IV.从观众入场开始开始发放肩贴，直到三文治大逆转环节结束后截止，肩贴用作人气投票和优先品尝使用；V.观众可以在服务台领取简易餐具（一次性手套、筷子等）。（二）序幕：I.主持人上台为本次厨艺大赛拉开序幕。II.学院领导致辞。III.各支代表队亮相并喊出口号（参与比赛过程展示区比赛的选手直接参与并直接进入比赛过程展示区就位）。IV.主持人介绍各环节比赛规则。（三）正式比赛:东成西就、三文治大比拼&拿手大菜（约75分钟）本环节分为两条线，两条线同时进行且同时计时。参赛队10支队伍分为两个小组，每组5支参赛队。比赛进行形式如下：第一阶段A组5支参赛队各自选取部分选手进行第一条线进入厨房进行拿手大菜环节，同时A、B两组10支参赛队各自选取部分选手参加第二条线进入比赛过程展示区进行[东成西就]环节；第二阶段B组5支参赛队各自选取部分选手进行第一条线进入厨房进行[拿手大菜]环节，同时A、B两组10支参赛队各自选取部分选手参加第二条线进入比赛过程展示区进行三文治大比拼环节。拿手大菜（一线）1.简介I.本环节各队需在30分钟的比赛时间内完成一道菜。II.本环节把队伍分成两组，每组5队，抽签决定做菜顺序。III.本环节展示菜肴两次，即每组完成此条线比赛时。IV.每组菜肴统一由工作人员送至展示桌并由评委品尝并给出得分。V.厨房不允许观众及亲友团入内。2.烹饪食材：各支队伍自备；3.提供工具：厨房内的工具；4.参赛选手：各代表队成员部分参与（最多4人）；5.比赛评委：各学院分团委书记、老师等；6.评分标准：主要从菜肴味道着手，结合创意及外观综合评分；7.比赛流程:①按抽签顺序，第一组各队从服务台领取自己队伍上交的厨房用食材包进入厨房②③④⑤制作各自菜肴；主办方提供基本保温措施，不保证保温效果，具体保温由各队各自负责；工作人员在规定时间进入厨房把制作完成的菜肴端出厨房；由礼仪同学端着每队的菜品给评委品尝打分，再端给根据肩贴号码抽签产生的幸运观众观众品尝（注意，此时各个盘子上必须有相应队伍的标签）；工作人员把已经评分完毕且幸运观众品尝过的的作品分发给观众品尝。[东成西就]（二线第一部分）1.简介I.本环节各队需在1小时的比赛时间内完成寿司蛋糕拼盘作业。II.本环节在比赛过程展示区进行，制作过程面向观众。III.比赛进行同时穿插小游戏（撕报纸、叼水杯等）。IV.本环节展示菜肴一次，展示结束评委给分后随即发放给观众。2.烹饪食材：主办方提供基本食材：果酱、酸萝卜、蛋糕坯、奶油、紫菜、米饭，黄瓜、胡萝卜等），其余由各参赛队自己准备；3.提供工具：小刀、挤奶油器具、一次性手套、卷帘、砧板；4.参赛选手：各代表队成员部分参与（最多4人）；5.比赛评委：各学院分团委书记、老师等；6.评分标准：综合味道、创意及外观评分；7.比赛流程:①由工作人员把主办方提供的基本食材和各队比赛展示区用的食材包放到各队。②③的比赛区域各队同时开始制作寿司蛋糕拼盘；由礼仪同学端着每队的菜品给评委品尝打分（注意，此时各个盘子上必须有相应队伍的标签），而后随即发放给观众品尝。三文治大比拼（二线第二部分）1.简介：I.本环节各队需在10分钟的比赛时间三文治大比拼作业。II.本环节在比赛过程展示区进行，制作过程面向观众。III.本环节没有评委评分，三文治做好后即刻发放给观众。2.烹饪食材：主办方提供吐司面包，其余需自备。3.提供工具：小刀、一次性手套；4.参赛选手：各代表队成员部分参与（最多4人）；5.比赛评委：现场观众6.评分标准：各代表队将制作完成的三文治有序发给在场观众品尝。观众在品尝后如若觉得三文治味道不错，则将该标有其队伍编号的盘子放入相应队伍的盘子回收统计处（如将标有A的盘子放入A队的盘子回收箱中）；如若觉得三文治味道一般，则将该盘子放入垃圾箱中。最后统计各支队伍盘子回收箱中的盘数，顺次排名（注：如若盘子放入的回收箱编号与盘子标注的队伍号不对应则作废，如将标有A的盘子放入B队的盘子回收箱中则不计成绩）。7.比赛流程：①由工作人员把主办方提供的基本食材、各队比赛展示区用的食材包和30个带有各队相应编号的盘子放到各队的比赛区域①各队开始制作三文治（注：每个三文治至少切成四块放入四个盘子中发放给观众，否则取消本环节参赛资格），并在各队规定的发放区域发放自己队伍制作的三文治。全部盘子发放完毕后，可向组委会索要盘子。②10个标有队伍编号的盘子；10分钟到时后主办方统计各队回收箱（回收箱放置于各队发放三文治的区域）中标有相应队伍编号的盘子数（如A队的盘子回收箱中有标有A、B、C、D的各种盘子，只有标有A的计入成绩），公布各队排名。[人气大比拼]（约10分钟）1.在每位观众入场时，组委会将发放一张带有编号的肩贴，此肩贴发放时间为暖场阶段至正式比赛环节结束。2.[拿手大菜]环节在评委品尝各队作品后、食品发放给观众前，主持人会随机挑选号码，观众凭标有该号码的肩贴，可优先试吃各队菜肴并对其作简短点评。3.在正式比赛环节结束后，各队领队离开操作区，进入观众区，观众如果认可该队食物，可以把自己的肩贴贴在领队身上，统计得到肩贴数最多的队伍获得本次厨艺大赛的[最高人气奖]（四）评分规则拿手大菜环节60分，东成西就环节40分，三文治大比拼环节算在100分之外，第一名30分、第二名20分、第三名10分、其余0分。（五）颁奖I.颁发本次厨艺大赛的[最佳人气奖。II.综合正式比赛环节，计算并公布各支队伍的最终得分。III.取前三名，颁发本次厨艺大赛的[优胜奖]。（六）尾声I.获胜队伍接受采访并做简短自评。II.主持人宣布本次厨艺大赛圆满结束附：厨艺大赛环节时间表注：第一组拿手大菜的展示和东成西就作品的展示先后顺序视现场状况而定，先后顺序可调。方案策划篇6活动主题：欢快的六一活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程：1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡;男：六月，是童年的太阳;女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。2、节目表演：(1)小合唱(2)朗诵诗文(3)溜溜球比赛(4)唱歌表演(5)古筝表演(6)陀螺比赛3、游戏活动(1)木头人(2)击鼓传花(3)画脸4、活动总结(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。合：三(2)班六一活动到此结束。方案策划篇7一、市场调研分析1、调查概况2、调查分析结果二、SWOT分析1、优势（strengths）2、劣势（weaknesses）3、机会（opportunities）4、威胁（threats）三、项目定位1、建筑部分2、功能部分3、建筑内部空间组织4、建筑环境定位5、街区功能定位6、目标客户定位7、物业服务定位四、品牌形象塑造五、营销战略六、营销推广策略七、价格策略目录八、销售系统规划九、后期运营管理调查时间调查方法一、市场调研分析20xx年7月18日——20xx年7月22日采用问卷调查和问询调查结合调查目的分析哈密市商业环境及大十字商业街目标客户购买行为及心态，为项目定位及营销推广提供客观依据。调查范围哈密市主要商业市场调