二年级美术上册的教学计划

二年级美术上册的教学方案一、教学目的1.培养学生对美术的兴趣和爱好，激发学生的创造力和想象力。2.培养学生运用线条、形状、色彩等根本元素进展绘画和创作的才能。3.培养学生观察、考虑、解决问题的才能，进步学生的审美素养。4.培养学生团队合作精神，培养学生的沟通才能和表达才能。二、教学内容1.根本技能训练：通过练习线条、形状、色彩等根本元素，进步学生的绘画才能。2.绘画创作：以生活用品、动物、人物、自然风光等为主题，进展绘画创作。3.手工制作：学习制作简单的手工制品，培养学生的动手才能和创造力。4.欣赏与评述：欣赏优秀的美术作品，培养学生的审美才能和欣赏才能。三、教学安排1.教学时间：本学期共16周，每周1课时。2.教学方式：采用讲解、示范、练习、展示等方式进展教学。3.教学过程：〔1〕导入：通过问题、故事、图片等方式引起学生的兴趣。〔2〕讲解与示范：讲解本节课的教学内容，进展示范。〔3〕学生练习：学生在老师的指导下进展绘画或手工制作。〔4〕展示与评价：学生展示自己的作品，进展自评、互评和老师评价。四、教学评价1.学生作品的评价：以学生在课堂上的作品为主要评价根据，从绘画技巧、创作才能、手工制作等方面进展评价。2.学生表现的评价：以学生在课堂上的参与度、合作才能、沟通才能等为评价根据。3.学生进步的评价：以学生在本学期内的进步为评价根据，包括绘画技能、创作才能、审美素养等方面。五、教学资1.教材：使用《二年级美术上册》教材。2.教具：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。3.教学素材：图片、视频、故事等。六、教学考前须知1.关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中得到开展。2.注重培养学生的团队协作才能和沟通才能，使学生在合作中共同进步。3.鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的自信心和自主学习才能。4.注重学生的平安，特别是在手工制作环节，要加强平安教育。通过本学期的美术教学，希望学生可以进步绘画技能，培养创作才能，进步审美素养，同时增强团队合作精神和沟通才能。二年级美术上册的教学方案补充点一、教学目的扩展1.培养学生对美术的持久兴趣，使学生在日常生活中可以发现美、创造美。2.培养学生运用美术语言表达自己的情感和思想，进步学生的情感表达才能。3.引导学生关注美术与社会生活的联络，培养学生的社会观察力和批判精神。二、教学内容扩展1.美术根本理论：介绍美术的根本概念、历史和开展趋势，进步学生的美术素养。2.绘画创作拓展：以神话故事、民间传说、科梦想象等为主题，进展绘画创作。3.手工制作拓展：学习制作复杂的手工制品，如剪纸、陶艺、装置艺术等。4.欣赏与评述拓展：欣赏国内外优秀的美术作品，学习美术作品的鉴赏方法和批评技巧。三、教学安排扩展1.教学方式拓展：采用参观、访问、调查、理论等方式进展教学，丰富学生的学习经历。2.教学过程拓展：〔1〕导入：通过问题、故事、图片等方式引起学生的兴趣。〔2〕讲解与示范：讲解本节课的教学内容，进展示范。〔3〕学生练习：学生在老师的指导下进展绘画或手工制作。〔4〕展示与评价：学生展示自己的作品，进展自评、互评和老师评价。四、教学评价扩展1.学生作品的评价：以学生在课堂上的作品为主要评价根据，从绘画技巧、创作才能、手工制作等方面进展评价。2.学生表现的评价：以学生在课堂上的参与度、合作才能、沟通才能等为评价根据。3.学生进步的评价：以学生在本学期内的进步为评价根据，包括绘画技能、创作才能、审美素养等方面。4.学生反应的评价：搜集学生对教学内容、教学方式的反应，以便进展教学调整。五、教学资扩展1.教材：使用《二年级美术上册》教材。2.教具：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。3.教学素材：图片、视频、故事、参观访问地点等。4.教学辅助工具：投影仪、电脑、打印机等。六、教学考前须知扩展1.关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中得到开展。2.注重培养学生的团队协作才能和沟通才能，使学生在合作中共同进步。3.鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的自信心和自主学习才能。4.注重学生的平安，特别是在手工制作环节，要加强平安教育。5.老师应不断更新教学观念和教学方法，进步自身的教育教学才能。6.注重与家长的沟通，争取家长对学校美术教育的支持与配合。通过本学期的美术教学，希望学生可以进步绘画技能，培养创作才能，进步审美素养，同时增强团队合作精神和沟通才能。重点是教学目的的制定，教学内容的选择，教学过程的安排