下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学观看“爱国教育影片”活动方案为了加强我校学生的爱国教育,进步学生的国家意识和民族自豪感,我校决定开展一次“爱国教育影片”观影活动。详细方案如下:一、活动主题:传承红色文化,弘扬民族精神二、活动时间:2024年10月10日〔星期一〕下午2:00三、活动地点:我校多功能厅四、活动对象:全校师生五、活动内容:1.观看爱国教育影片:《英雄儿女》2.影片介绍:《英雄儿女》是一部反映中国人民志愿军战士在抗美援朝战争中英勇奋斗的影片,通过讲述志愿军战士们的英勇事迹,展现了他们坚决的信仰和无私的奉献精神。3.观影过程:观影过程中,师生们将被带入那个硝烟弥漫的年代,共同感受志愿军战士们的英勇无畏和对祖国的忠诚热爱。4.观影完毕后,组织师生进展座谈交流,分享观影心得,引导学生从影片中汲取精神力量,激发他们的爱国情怀。六、活动准备:1.提早通知师生活动时间、地点和内容,确保观影活动顺利进展。2.布置多功能厅,确保音响、投影等设备正常运行。3.准备影片素材,提早进展试播,确保影片质量。4.准备座谈会话题,引导师生深化交流。七、活动分工:1.校长:负责活动的总体协调和指导。2.德育处:负责活动的前期宣传、通知,以及观影过程中的秩序维护。3.教务处:负责组织师生观影,确保活动顺利进展。4.总务处:负责活动场地的布置和设备保障。5.各班主任:负责本班学生的组织、引导和管理工作。八、活动效果评估:1.观影过程中,师生们的积极参与度和观影态度。2.观影完毕后,座谈会上的交流质量和学生的反应意见。3.活动完毕后,学生们的爱国情怀和民族自豪感的提升情况。通过本次爱国教育影片观影活动,我们期望学生们可以从影片中感受到爱国情怀,传承红色文化,弘扬民族精神,坚决信仰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。小学观看“爱国教育影片”活动方案一、活动主题:传承红色文化,弘扬民族精神二、活动时间:2024年10月10日〔星期一〕下午2:00三、活动地点:我校多功能厅四、活动对象:全校师生五、活动内容:1.观看爱国教育影片:《英雄儿女》2.影片介绍:《英雄儿女》是一部反映中国人民志愿军战士在抗美援朝战争中英勇奋斗的影片,通过讲述志愿军战士们的英勇事迹,展现了他们坚决的信仰和无私的奉献精神。3.观影过程:观影过程中,师生们将被带入那个硝烟弥漫的年代,共同感受志愿军战士们的英勇无畏和对祖国的忠诚热爱。4.观影完毕后,组织师生进展座谈交流,分享观影心得,引导学生从影片中汲取精神力量,激发他们的爱国情怀。六、活动准备:1.提早通知师生活动时间、地点和内容,确保观影活动顺利进展。2.布置多功能厅,确保音响、投影等设备正常运行。3.准备影片素材,提早进展试播,确保影片质量。4.准备座谈会话题,引导师生深化交流。七、活动分工:1.校长:负责活动的总体协调和指导。2.德育处:负责活动的前期宣传、通知,以及观影过程中的秩序维护。3.教务处:负责组织师生观影,确保活动顺利进展。4.总务处:负责活动场地的布置和设备保障。5.各班主任:负责本班学生的组织、引导和管理工作。八、活动效果评估:1.观影过程中,师生们的积极参与度和观影态度。2.观影完毕后,座谈会上的交流质量和学生的反应意见。3.活动完毕后,学生们的爱国情怀和民族自豪感的提升情况。通过本次爱国教育影片观影活动,我们期望学生们可以从影片中感受到爱国情怀,传承红色文化,弘扬民族精神,坚决信仰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。补充点:1.为了增强观影体验,活动前可以组织学生们进展一些相关的学习,理解影片背景,进步观影效果。2.在观影过程中,可以适时进展一些互动,比方问答环节,让学生更加投入影片,考虑其中的精神和价值。3.观影完毕后,可以邀请一些有经历的老老师或者有特殊奉献的人士进展座谈,分享他们的观影感受和对学生的期望。4.为了让学生们更好地消化和吸收影片中的精神,可以组织一些后续的活动,比方写作、绘画、演讲等,让学生们用不同的方式表达自己的感受和理解。本次活动的主要目的是通过观看爱国教育影片,让学生们感受到爱国情怀,传承红色文化,弘扬民族精神,坚决信仰,为实现中华民族伟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海市重点建设项目社会稳定风险评估报告编制指南
- 四年级数学(上)计算题专项练习及答案汇编
- 海岛雷达塔玻璃钢接闪杆 耐腐蚀玻璃纤维灯杆监控杆 场变放电避雷针
- 酿酒制酒知识培训课件
- 春节汽车市场解析
- 2025版建筑工程施工现场环境保护资金投入保障合同3篇
- 中国卫星网络集团有限公司介绍
- 二零二五年度房产交易资金监管居间合同3篇
- 从《西游记》到《黑神话:悟空》:孙悟空的游戏形象变迁与跨媒介叙事
- 以爱之名反对歧视
- 暖通工程合同
- 生产型企业规章管理制度(3篇)
- 钢结构之楼承板施工方案流程
- 2024年营销部工作人员安全生产责任制(2篇)
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之3:4组织环境-4.1理解组织及其环境(雷泽佳编制-2025B0)
- 2024-2030年中国管道检测工程行业前景分析发展规划研究报告
- 新的护理交班模式
- 2024年安徽省高校分类对口招生考试数学试卷真题
- 2024电影数字节目管理中心招聘历年高频难、易错点练习500题附带答案详解
- 棋牌室消防应急预案
- 《ISO56001-2024创新管理体系 - 要求》之22:“8运行-8.2 创新行动”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024)
评论
0/150
提交评论