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第3节地球的演化和生命的起源练习姓名学号我学会了1、地球的年龄约为亿年,地球是由原始的坍缩、凝聚而形成的。地球在形成之初是一个由构成的炽热的球。随着地球温度的不断下降,固态的逐渐形成。由高温岩浆不断喷发而释放的、等构成了非常稀薄的原始大气。高温岩浆不断喷发而释放的大量,随着温度的下降,凝结成水滴降到地表,汇流成。2、科学家通过对地球地层和的研究,逐步揭示了地球在25亿年前至今发生的变化。25亿~6亿年前,地球上开始出现大片陆地和山脉,海洋中的释放出氧气,大气中的氧气含量逐渐增多。6亿~2.5亿年前的古生代,地球上的陆地大面积增加,原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面,出现、、、等生物。2.5亿~0.7亿年前的中生代,大西洋和印度洋形成,中国大陆轮廓基本形成,裸子植物和动物繁盛。0.7亿年前至今,地球在第三纪经历了大规模的造山运动,形成了喜马拉雅山脉等许多世界上的高大山脉,奠定了现代地球地貌的基础;、类动物和植物出现。3、对生命起源的假说有:、、、等。一些现代科学家相信生命起源的假说。认为最初的原始生命是由原始地球上的通过过程演变而来,从小分子到小分子、到高分子、到体系,最终演变为原始生命。二、我理解了4、地球上最初的生命起源于--------------------------------------------------------------------()A.原始大气B.原始大陆C.原始海洋D.原始森林5.原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等,在25亿~5.7亿年前,地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于-----------------------------------------------------()A.海洋中的藻类释放出的氧气B.水蒸气分解形成C.火山爆发时喷发出的气体形成D.生物的呼吸作用产生6.最初地球外层的地壳是由岩石组成的,没有土壤。下列生物最早参与土壤形成的是()A.原始苔藓类B.原始蕨类C.原始两栖类D.原始人类7.原始生命出现之后,下列哪项顺序最符合生物进化的实际情况?-----------------()A.光合作用→厌氧呼吸→有氧呼吸B.厌氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C.有氧呼吸→光合作用→厌氧呼吸D.厌氧呼吸→光合作用→有氧呼吸8.有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中,发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围还有类似于膜的边界,并能从外界吸收某些物质,发生特定的化学反应,反应产物也能排出。这个实验模拟生命起源的哪一过程?()A.形成单细胞生物B.形成氨基酸等小分子有机物C.形成原始生命D.由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程9、原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机高分子物质的场所依次是()A.原始海洋、陆地B.原始大气、原始大气C.原始海洋、原始海洋D.原始大气、原始海洋10、下列有关地球演化史的叙述中正确的是----------------------------------------------()A.地球固态的地壳一形成便奠定了现代地球地貌的基础B.科学家是通过对世界历史的长期研究来了解地球的演化史的C.地球出世之初是一个由岩浆构成的炽热的球D.“婴儿期”的地球原始大气的主要成分是水蒸气、氧气和氮气11、原始生命形成的过程中,保护原始生命不受紫外线伤害主要靠----------------()A.喷射的火山B.原始大气C.原始海洋D.原始陆地12、科学家提出原始生命的诞生,运用的科学方法主要是----------------------------()A.实验B.假说C.观察D.推理13、对于地球上生命起源的解释,有种理论叫做“宇宙胚种论”,它认为地球上的生命来自宇宙中的其他天体。近年来,科学家在分析陨石成分时,发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物,如氨基酸等;对某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物。由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是----------------------------------()A.正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙B.错误的,因为教材告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值D.一种假设,事实根据很少,至今还不能被证实14、关于生命起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953年,美国学者米勒进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径。如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置,将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:(1)火花放电的作用是模拟;A中没有的气体是;b实验装置的名称是。(2)米勒提出的问题是?(3)他做出的假设是。(4)他在实
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