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文档简介

第1章

有理数1.1.1正数和负数

情境引入

某天毛毛看报纸,见到下面一段内容:冬季的一天,某地的最高气温为6℃,最低气温达到-10℃,平均气温是0℃,而同一天北京的气温为-3℃~7℃.问题1:这里面出现的数是什么数?6,7是正整数-10,-3是负整数0既不是正数也不是负数问题2:又是什么数?小学:分数和小数初中:统归为分数目前我们所学的小数有哪几类?你能尝试把它们化为分数吗?思考:有限小数,无限循环小数,无限不循环小数(如π)这些能化为分数的小数,都看作为分数有限小数,无限循环小数均能化为分数有理数的概念一我们以前学过的数,特别提示:零既不是正数,也不是负数!分类的时候别丢了0哦﹣1,﹣2,﹣3,…称为像1,2,3,…称为,…称为,…称为那么在以上这些数的前面添上“-”号后,正整数;正分数。负整数;负分数。正整数、零和负整数统称整数.整数和分数统称为有理数.正分数和负分数统称分数.概念归纳思考:有理数还有别的分类方法吗?有理数正整数负整数负分数正有理数负有理数正分数0有理数按符号(正、负)分类如下:注意:①分类的标准不同,结果也不同;②分类的结果应无遗漏、无重复;

几种常用整数和分数名词的含义:(1)正整数:(2)负整数:(3)正分数:(4)负分数:(5)非负整数:(6)非正整数:既是正数,又是整数的数;既是负数,又是整数的数;既是正数,又是分数的数;既是负数,又是分数的数;0和正整数;0和负整数;

例1:-2016不属于(

)A.有理数B.整数C.非负整数D.负数C导引:非负整数是正整数和0。2不属于(

)A.负数B.分数C.负分数D.整数1

(中考·丽水)在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是(

)A.0B.2C.-3D.-1.2练-练3下列说法不正确的是(

)A.-0.5不是分数B.0是整数C.不是整数D.-2既是负数又是整数CDA知1-讲

例2〈易错题〉在-3.5,,0,

,0.161616…

中,有理数共有(

)A.5个B.4个C.3个D.2个

导引:判断有理数要紧扣其定义,也就是看这个数是

否是整数或分数.

B整数和分数统称为有理数.对于分数的识别有两个注意:(1)不是所有的小数都能化成分数,如无限不循环的小数就不能化成分数;(2)有些数形似分数,但不是分数,例如本题中总结有理数分类的几点注意:1.如能约分成整数的数_____(填“能”或“不能”)算做分数;不能

2.无限不循环小数不是有理数,如π;(无理数)

3.整数中除了正整数和负整数,还有_____.0判断表中各数分别是什么数,在相应的空格内打“√”。整数分数正数负数有理数2017-4.90-12

√填一填

√填一填:(1)既是分数又是负数的数是_______;(2)非负数包括________和_______;(3)非正数包括________和_______;(4)非负整数包括________和_______;又称为________;(5)非正整数包括________和_______;负分数正数00负数自然数正整数0负整数0

找各类数时,要时刻考虑它是否包括“0”1下列选项中,所填的数正确的是(

)A.正数集合:B.非负数集合:C.分数集合:D.整数集合: 2所有的正整数和负整数合在一起构成(

)A.整数集合B.有理数集合C.自然数集合D.以上说法都不对AD练-练3下列说法错误的是(

)A.负整数和负分数统称为负有理数B.正整数、负整数和0统称为整数C.正有理数和负有理数统称为有理数D.0是整数,但不是分数C04给出一个有理数-107.987及下列判断:(1)这个数不是分数,但是有理数;(2)这个数是负数,也是分数;(3)这个数与π一样,不是有理数;(4)这个数是一个负小数,也是负分数.其中判断正确的个数是(

)A.1B.2C.3D.4B√√下列说法:①0是整数;②

是负分数;③4.2不是正数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数.其中正确的有()A.1个B.2个 C.3个 D.4个C5√√√(1)0是整数()(2)自然数一定是整数()(3)0一定是正整数()(4)整数一定是自然数()√√××6判断

把下列各数填在相应的集合中:正数集合:{

};负数集合:{

};分数集合:{

};整数集合:{

};非负有理数集合:{

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