2023年泉州开放大学招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年泉州开放大学招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.助学贷款B.学费减免C.绿色通道D.奖助学金【答案】：C2.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.诈骗罪D.盗窃罪【答案】：B3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.讲座报告C.导师引导D.研究生团学组织和班级组织【答案】：A4.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.方向和灵魂C.核心和关键D.基本条件【答案】：B5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.半月C.一个月D.两个月【答案】：C6.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：A7.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.变式C.教材结构D.概念【答案】：B8.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注每一位学生C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的成长【答案】：A9.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.包容需求B.感情需求C.利益需求D.控制需求【答案】：B10.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠教学B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠社会实践D.单靠科研【答案】：B11.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.讲述思路为主的原则B.学生主体原则C.教师主导原则D.知识优先原则【答案】：A12.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.生理、心理、社会性C.身体、心理、学业D.心理、生理、学业【答案】：B13.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教学效能感B.教师威信C.教育信念D.责任感【答案】：B14.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育法规的影响【答案】：B15.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.高等教育的特殊性B.主观意愿C.公序良俗D.社会准则【答案】：A16.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。（）A.比较B.分类C.系统化D.具体化【答案】：A17.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.反思性B.符号性C.继承性D.全球性【答案】：A18.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】：A19.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动B.个体性C.组织性D.自主性【答案】：A20.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻多疑。其气质类型属于（）。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质【答案】：C21.下列说法不正确的是（）。A.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强B.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育C.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题D.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料【答案】：A22.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.阶级性B.娱乐性C.社会性D.继承性【答案】：B23.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.受教育权B.性的不可侵犯权C.名誉权D.人身权【答案】：A24.我国高等教育科类结构的调整目标是（）。A.与社会结构一致B.与区域布局一致C.与人口结构一致D.与产业结构一致【答案】：A25.加德纳提出的智力理论是（）A.智力结构论B.智力二因素论C.智力多元论D.智力三元论【答案】：C26.决定教育性质的根本因素是（）A.社会生产力B.上层建筑C.科学技术D.政治经济制度【答案】：B27.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.远景的间接性动机B.社会动机C.志向性动机D.间接性动机【答案】：A28.师德原则的基本功能的实现途径是（）。A.教师的道德情感B.教师的道德责任心C.教育事业整体利益D.教师个人的职业行为【答案】：D29.微格教学的时间一般为（）。A.40分钟左右B.20分钟左右C.10分钟左右D.30分钟左右【答案】：C30.《高等教育法》所称高等学校是指（）。A.以上都是B.高等职业学校和成人高等学校C.大学D.独立设置的学院和高等专科学校【答案】：A31.注意具有的两个基本特征是（）。A.集中性和指向性B.指向性和选择性C.指向性和调节性D.集中性和选择性【答案】：A32.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.言者无罪，闻者足戒B.桃李不言，下自成蹊C.惩前毖后，治病救人D.有则改之，无则加勉【答案】：B33.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。A.罗杰斯B.奥尔波特C.马斯洛D.英格里士【答案】：C34.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.经济意识B.经营意识C.维权意识D.研究意识【答案】：B35.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.监视策略B.资源管理策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.增强法制意识B.利用法律漏洞，为企业谋利益C.学会用法律维护正当权益D.了解、学习法律知识【答案】：ACD37.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。C.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。D.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。【答案】：ACD38.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.在课堂中展现自己的睿智C.加强师生间交往D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】：ABCD39.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不侵犯公共财物，不损害公共利益B.公私分明，办事公道C.不计得失，不怕权势D.不贪图便宜，不假公济私【答案】：ABD40.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.学习效果与学习动机之间呈线性关系B.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系C.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳D.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响【答案】：BCD41.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值观念B.价值心理C.价值评价标准D.价值认识【答案】：ABD42.大学生亲和行为的特点是（）A.亲和行为都会顺利进行B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往需要骤增D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：BCD43.竞争必须（）。A.公开B.公告C.公正D.公平【答案】：ACD44.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.群众监督B.法律监督C.舆论监督D.自我监督E.制度监督F.上级监督【答案】：ABCDEF45.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.教育功能B.矫正功能C.治疗功能D.预防功能【答案】：AD46.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.帮助大学生全面认识自我B.引导大学生积极参加实践C.重视大学生学会自我教育D.指导大学生学会有效学习【答案】：ABCD47.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫B.慎独是一种道德修养方法C.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D.慎独是道德修养应达到的一种境界【答案】：ABCD48.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.积极验证阶段D.观察与分析阶段【答案】：ABCD49.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。A.服务理念B.教育理念C.学术理念D.机构理念【答案】：BCD50.选题时应注意的问题有（）。A.主攻目标要明确B.范围的大小要适度C.课题要有价值D.问题难易要适度E.课题的可行性【答案】：ABCDE51.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德实践C.职业道德品质D.职业道德规范【答案】：ACD52.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.新手型教师职业倦怠最低B.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师C.熟手型教师职业倦态最低D.专家型教师职业情感投入程度更高【答案】：BD53.作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）。A.见利思义B.重