专题21我们共同的世界-学易金卷：5年（2019-2023）中考1年模拟道德与法治分项汇编（安徽专用）（解析版）

专题21我们共同的世界（解析版）1．（2023·安徽）2023年是“一带一路”倡议提出十周年。除夕之夜，中国、印尼、希腊等十个国家的十首与花有关、具有民族特色的歌曲在春晚舞台上汇聚，唱响《一带繁花一路歌》，受到观众热烈欢迎。对此，正确的认识是（

）①世界文化具有多样性

②每个民族的文化都是独特的③应全盘吸收外来文化

④不同民族文化可以相互交流A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查尊重文化的多样性、中外文明交流互鉴。①②④：题干表述了中国、印尼、希腊等十个国家的十首与花有关、具有民族特色的歌曲在春晚舞台上汇聚，唱响《一带繁花一路歌》，可见每个民族的文化都是独特的，世界文化具有多样性，不同民族文化可以相互交流。故①②④符合题意；③：对于外来文化，要取其精华，去其糟粕，“全盘吸收”的说法过于绝对了，故③说法错误；故本题选B。2．（2023·安徽）“中国复眼”工程计划形成一个由上百部雷达组成的科学设施，探测距离将达到1.5亿公里，为人类规避外太空小行星撞击风险提供更强大的技术支撑。由此可见（

）①中国为保护地球和人类安全贡献中国力量

②面对全球性危机，中国主动承担全部责任③中国以实际行动践行人类命运共同体理念

④中国积极参与全球治理体系的建设和改革A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查中国积极有作为、构建人类命运共同体。①③：“中国复眼”工程计划形成一个由上百部雷达组成的科学设施，为人类规避外太空小行星撞击风险提供更强大的技术支撑，体现出中国为保护地球和人类安全贡献中国力量，中国以实际行动践行人类命运共同体理念，①③说法正确；②：中国主动承担责任，尽力而为，量力而行，②错误；④：说法在题干中没有体现，④与题意不符；故本题选A。3．（2019·安徽）为庆祝建国70周年,某校开展以“唱红歌,颂祖国”为主题的快闪活动,表达对祖国的热爱与祝福。请你参与并回答问题。★幸福的中国“星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走┈┈”你和同学们一边听着《幸福中国一起走》,一边谈着自己生活中的幸福感受：同学甲说：我们现在上学不用交学杂费了,教科书也免费了,这让我感受到……同学乙说：国家把高血压、糖尿病等门诊用药纳入医保报销。患病的爷爷可以报销药费了,家庭负担减轻了。我感受到正义的制度使我们的生活有了保障。同学丙说：政府加大农村黑臭水体治理力度,河水变清了,这让我感受到……（1）请你仿照同学乙的说法,将同学甲、丙没有说完的话续写完整。同学甲：同学丙：★发展的中国“当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国拉开……”几位同学听着《我们的新时代》,相约快闪活动结束后,以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛。（2）你若参加这场辩论,请你任选一方观点并阐述理由。①观点：②理由：（3）假如你是主持人,请你概括本场辩论得出的正确结论。★我爱你,中国“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”活动最后,全场师生同声高歌《我和我的祖国》,抒发爱国情怀,将活动推向高潮。（4）请从个人成长和国家命运联系的角度,谈谈如何唱好你的“赞歌”。【答案】（1）同学甲:受教育权得到保障等。同学丙:生态环境得到改善等。（2）①观点:世界舞台上的中国发展需要与各国合作。②理由:合作有助事业成功；合作能促进各国共同发展；构建人类命运共同体的需要等。（3）在世界舞台上，发展中的中国既要与各国合作,也要竞争。（4）个人的成长与国家的命运息息相关；关注国家发展；作出正确的人生选择努力学习等。【分析】本题考查正义、生态文明建设、受教育权、竞争与合作、青少年如何为实现中国梦做贡献等相关知识。【详解】（1）题文中同学乙感受到了正义的制度让生活得到保障，同学甲：我们现在上学不用交学杂费了，教科书也免费了；根据教材所学，考查的是受教育权，故同学甲感受到了受教育权得到保障等。同学丙：政府加大农村黑臭水体治理力度,河水变清了，根据教材所学，考查的是生态文明的相关知识，故同学丙感受到了生态环境得到改善等。（2）解答本题需要围绕题文主题：“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”进行回答，根据教材所学，面对世界的机遇和挑战，中国的发展需要与各国合作，理由可以从合作的重要性、构建人类命运共同体回答，故答案是：世界舞台上的中国发展需要与各国合作。理由是合作有助事业成功；合作能促进各国共同发展；构建人类命运共同体的需要等。（3）根据所学，我们需要学会在合作中竞争，在竞争中合作，故辩论的正确结论是在世界舞台上，发展中的中国既要与各国合作,也要竞争。（4）本题考查从个人成长和国家命运联系的角度,谈谈如何唱好你的“赞歌”，实际考查为实现中国梦，中学生应该如何做贡献。答题角度是从个人成长和国家命运的联系方面回答。根据教材所学可知，个人的成长与国家的命运息息相关，我们要关注国家发展，把个人梦想与中国梦联系起来，作出正确的人生选择，努力学习，爱国，培养社会责任感等角度分析作答即可。第I卷（选择题）一、单选题1．（2023·安徽·模拟预测）中非开启外交关系66年来，双方合作持续拓展不断深入：中非加强战略磋商协调，不断巩固和深化中非政治互信；面对粮食安全问题，中方提供紧急粮食援助、灌溉设备和技术援助；中非双方持续扩大风能等清洁能源合作；非洲输华产品和食品种类超过350种……下列关于中非合作相关推定恰当的是（

）①中非合作不断深入→高举合作共赢的旗帜→维护合作与发展的时代主题②中非双方加强对话协商→促进国际关系民主化→推动建设新型国际关系③提供粮食和技术援助→主导非洲的粮食安全→加快构建人类命运共同体④扩大风能等清洁能源合作→走绿色低碳发展之路→建设一个清洁美丽的世界A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】D【详解】本题考查构建人类命运共同体。②④：依据教材知识，结合材料分析，中非双方加强对话协商，促进国际关系民主化，推动建设新型国际关系；扩大风能等清洁能源合作，走绿色低碳发展之路，建设一个清洁美丽的世界，故②④正确；①：时代主题是和平与发展，故①错误；③：我国不主导非洲的粮食安全，故③错误；故本题选D。2．（2023·安徽阜阳·统考模拟预测）如下图所示，“十三五”时期，我国832个贫困县全部脱贫摘帽，5575万农村贫困人口实现脱贫。这对我国产生的积极影响有（

）①有利于实现共同富裕，兑现党和政府对人民的庄严承诺②有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，提高其获得感、安全感、幸福感③实现同步富裕的路上，一个都不能少④有利于维护社会公平正义，构建人类命运共同体⑤有利于落实共享发展理念，推动实现中华民族伟大复兴A．①②⑤ B．①②④ C．①②③ D．②③⑤【答案】A【详解】本题考查对我国发展现状的认识。①②⑤：由教材内容可知，共同富裕是社会主义的根本原则，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，打赢脱贫攻坚战有利于实现共同富裕，有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，有利于落实共享发展理念，所以①②⑤正确；③：共同富裕不等于同时、同步、同等富裕，“同步富裕”说法不正确，所以③错误；④：构建人类命运共同体是我国为各国解决全球性问题所提出的理念，与题干内容无关，所以④错误；故本题选A。3．（2023·安徽阜阳·九年级校考期末）一部iPhone手机生产流程：美国公司提供创意，德、韩等企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。对此，下列说法正确的是（

）A．中国的组装技术较好 B．世界各国科技水平一致C．国际经济新秩序已建立 D．这是经济全球化的重要表现【答案】D【详解】一部iPhone手机生产流程，充分体现了商品生产的全球化，是经济全球化的一个重要的表现，D符合题意。A错误，题干体现经济全球化，不是因为中国的组装技术较好。B错误，世界各国科技水平不一样。C错误，正在建立国际经济新秩序。故选D。4．（2023·安徽宿州·九年级校考开学考试）我国坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放，打造高水平对外开放新格局。从世界范围而言，这样做的原因是（

）①经济全球化的趋势不可阻挡②对外开放是各国的基本国策③当今世界是开放的、紧密联系的④解决全球性问题需共同努力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查当今世界的发展特点。①③④：我国坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放，原因是经济全球化的趋势不可阻挡，当今世界是开放的、紧密联系的，解决全球性问题需共同努力，①③④说法正确；②：对外开放是我国的基本国策，②错误；故本题选B。5．（2023·安徽·九年级专题练习）微视频《共同命运》中国家主席习近平对“世界怎么了，我们怎么办”这一世界之问给出的中国答案：“无论中国发展到哪一步，中国永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。中国将进一步联结遍布全球的朋友圈”。由此可见，我国（

）①顺应和平与发展的时代主题②是维护世界和平的重要力量③顺应经济全球化发展趋势④在世界上发挥着主导作用A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】A【详解】我国坚持构建和谐世界的理念，并承诺永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。中国将进一步联结遍布全球的朋友圈。这表明了我国顺应和平与发展的时代主题，而且中国也是维护世界和平的重要力量，①②是正确的。③是错误的，题干并没有表述经济方面的主旨，排除。④是错误的，中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用，但不是主导作用，排除。故本题选A。6．（2023·安徽亳州·九年级统考期末）明德学校开展了以“关心共同命运，构建人类命运共同体”为主题的问卷调查，下表是其中一个问题的调查统计结果。这一结果可以反映出（

）青少年为构建人类命运共同体贡献力量的做法有哪些？选项比例①关怀生命，尊重生命的价值95%②关切世界，关注他人的命运94%③为构建人类命运共同体建言献策34%A．①说明大多数同学能够承担构建人类命运共同体的责任B．②说明构建人类命运共同体的唯一做法是关注世界发展C．③的做法不符合实际，因此选择这种途径的同学比例低D．上述结果说明同学们都能通过不同途径解决全球性问题【答案】A【详解】本题考查构建人类命运共同体。A：选择关怀生命，尊重生命的价值的比例达到95%，这说明了大多数同学能够承担构建人类命运共同体的责任，A说法正确，符合题意；B：“唯一”的说法过于绝对了，B错误；C：为构建人类命运共同体建言献策是符合青少年实际的，C错误；D：“同学们都能通过不同途径解决全球性问题”的说法不符合青少年的实际，D错误；故本题选A。7．（2023·安徽滁州·九年级校考阶段练习）4月18日，博鳌亚洲论坛2021年年会在海南博鳌举行，会议指出，进入21世纪，世界纷繁复杂，亚洲各国面临巨大的机遇和挑战，需要增进交流与合作，以下对当前世界形势认识正确的是（

）①世界正经历着新一轮大变革，封锁、孤立仍是主流②这是一个开放的世界，国家间相互开放程度不断加深③中国经济实力不断增强，成为影响世界的主导力量④这是一个紧密联系的世界，各国彼此影响，休戚相关A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【详解】本题以时政为背景材料考查当今世界的特点。②④：依据题文描述，博鳌亚洲论坛2021年年会指出，进入21世纪，世界纷繁复杂，亚洲各国面临巨大的机遇和挑战，需要增进交流与合作。说明这是一个开放的世界，国家间相互开放程度不断加深。这是一个紧密联系的世界，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人民联系在一起，各国彼此影响，休戚相关。②④正确，D选项符合题意。①：说法错误。解读材料可知这是一个开放的、发展的世界，世界正经历着新一轮大变革大调整。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管依然存在，但已不是主流。③：中国经济实力不断增强，为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。中国是世界格局中的重要力量。“成为影响世界的主导力量”说法错误。故本题选D。8．（2023·安徽·九年级专题练习）中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东断”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。这启示()①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富②我们要学习人类文明的一切优秀成果③各国在文化交流中保持自身的独特④各国文化要相互借鉴，努力消除差异A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】A【详解】本题考查正确对待不同文明的交流互鉴的相关内容。中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新，这说明了文明因交流而多彩，因互鉴而丰富；我们要学习人类文明的一切优秀成果。所以①②说法正确；③没有体现出交流互鉴的内容，③与题不符；各国之间的文化各有特色，不能消除差异，④说法错误；故选A。9．（2023·安徽淮南·校联考模拟预测）习近平主席在日内瓦总部演讲时说：“我们要推进国际关系民主化，不能搞‘一国独霸’或‘几方共治’。世界命运应该由各国共同掌握，国际规则应该由各国共同书写，全球事务应该由各国共同治理，发展成果应该由各国共同分享。”习近平主席这一倡导A．表明世界多极化使多种国际力量相互依赖B．有利于促进国际关系民主化C．有利于各国通过协商解决一切问题D．表明世界多极化使任何国家都可以主宰世界事务【答案】B【详解】本题主要考查国际关系的民主化。题文中强调“我们要推进国际关系民主化，不能搞‘一国独霸’或‘几方共治’。”，这一倡导就是为了国际关系更加民主化，不会被少数国家操纵。A说法错误，各种国际力量并不相互依赖，而是相互沟通，促进共同发展；C协商不能解决一切问题，所以排除C；D说法错误，任何国家也不能主宰世界事务。因此正确答案选B。10．（2023·安徽淮南·九年级统考阶段练习）在道德与法治课上，同学们针对“中国步入世界舞台中央”、“发展中国家的崛起”、“俄罗斯的强势回归”等内容开展专题讨论。据此判断，他们讨论的主题是（

）A．世界多极化 B．经济全球化 C．文化多样化 D．社会信息化【答案】A【详解】本题考查世界多极化。A：题干中的“中国步入世界舞台中央”、“发展中国家的崛起”、“俄罗斯的强势回归”等，都属于政治范畴，可以推断同学们讨论的主题是世界多极化，故A正确；BCD：不符合题意，故排除BCD；故本题选A。第II卷（非选择题）11．（2023·安徽淮南·统考一模）观察下列图片，回答问题：（1）图1和图2分别反映了当前国际社会中的什么现象？（2）任选一张图片，说明其反映的现象对当今世界的影响。【答案】（1）图1：经济全球化；图2：世界格局多极化。（2）经济全球化影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。世界格局多极化影响：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。【详解】（1）本题考查图1和图2分别反映的当前国际社会中的现象。图1中一架飞机的零部件来自全球70多个国家，体现了经济全球化现象；图2中美国一家独大的局面正在受到中国、俄罗斯、欧盟等政治力量的冲击，体现了世界多极化趋势的发展。据此作答即可；（2）本题考查经济全球化和世界格局多极化的影响。经济全球化可从积极影响和消极影响两方面作答，积极影响有经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新的机会；消极影响是也使风险与危机跨国界传递；世界格局多极化的影响主要从积极方面作答：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。据此作答即可。12．（2023·安徽安庆·九年级统考阶段练习）花鼓灯，第一批国家级非物质文化遗产之一。是一种融舞蹈、锣鼓、灯歌、小戏、杂技于一身的综合性艺术表现形式，曾被周恩来总理誉为“东方芭蕾”。（1）请从政府的角度谈谈如何保护与传承花鼓灯艺术？近年来，安徽省积极组织徽文化对外宣传交流活动，先后组织徽剧演出团赴美国、法国、德国等国访问演出；在俄罗斯、加拿大、意大利等国举办以“安徽文化周”为主题的文化活动；让海外华文学生与国内学生沟通交流，提升海外华人对徽文化的认同感。这些举措提高了徽文化的海外知名度，增强了徽文化的海外影响力。（2）在实施徽文化“走出去”战略，与国际文化交流合作时，我们应如何对待各国的文化差异？【答案】（1）政府要不断完善相关法律法规，做到有法可依；要加大对花鼓灯艺术的宣传，提高人们保护的认识；设立专门奖项，表彰传承和保护传统文化工作有力的单位和个人，等。（2）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化；对外来文化，吸取其精华，剔除其糟粕；自觉继承和弘扬我们的优秀民族文化，增强文化自信心；等等。【详解】（1）本题考查保护与传承花鼓灯艺术的做法。从政府的角度来说，围绕完善法律法规、加大宣传力度、表彰先进单位和个人等方面作答。（2）本题考查对待各国文化的态度，考查学生分析归纳整理的能力。根据教材内容，围绕正确认识文化差异、理解包容、取其精华、去其糟粕，弘扬本民族文化等方面作答。13．（2023·安徽·模拟预测）【贯彻大会精神

自觉肩负使命】为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，某校九年级（3）班同学们开展了综合性学习实践活动，请你参与活动并完成相关任务。◆绘成就二十大高度评价十八大以来十年的伟大成就。慧慧同学在制作“光辉新时代”主题板报时选取了以下成就图片。(1)两幅图片启示我们，推进我国现代化建设需要。◆探路径二十大提出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。为了深入理解中国式现代化，卉卉同学查阅了相关资料，并设计了探究任务。相关资料探究任务我讲过，当高楼大厦在中国大地上遍地林立时，精神的大厦也应该巍然耸立。我们将做到家家仓廪实衣食足，又让人人知礼节明荣辱……——习近平：在亚太经合组织领导人峰会上的讲话①这表明，中国式现代化是的现代化。苏轼有句话：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成……——习近平：2023年新年贺词②这启示我们，实现现代化需要(2)结合教材所学，补充完成上表中的探究任务。◆说挑战二十大报告指出，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战……在讨论会上，围绕“人类面临前所未有的挑战”，同学们众说纷纭。(3)请你对甲、乙两位同学的观点简要评析。◆见行动党的二十大对当代中国青年提出期望：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时……活动结束后，同学们纷纷表示，要积极动起来，决不辜负党的期望。(4)结合本次活动内容，谈谈当代中国青年如何让自己变“强”。【答案】(1)示例

坚持和加强中国共产党领导。(2)①物质文明与精神文明协调发展（或重视满足人们的精神文化需要）②发扬奋斗精神。(3)甲乙两位同学的观点都是正确的。重塑国际新秩序有利于使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展，有利于引领人类进步潮流，有利于构建新型大国关系。人类面临许多共同挑战，需要各国携手合作，凝聚力量，贡献智慧，构建人类命运共同体。(4)听党的话，跟党走；努力学习科学文化知识，增强文化底蕴；担当时代责任，勇于砥砺奋斗；树立开放、平等、参与的国际意识等。【分析】考点考查：坚持党的领导、中国式现代化、构建人类命运共同体能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：抗疫一线，党旗飘红；脱贫一线，党旗高扬→坚持和加强中国共产党领导。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国式现代化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我们将做到家家仓廪实衣食足，又让人人知礼节明荣辱→物质文明与精神文明协调发展。关键词②：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成→发扬奋斗精神。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼辩题。观点①：人类面临挑战，重塑国际新秩序尤为重要。观点②：人类面临这些挑战，各国需要携手合作，共同面对。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。论据：重塑国际新秩序有利于使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。论据：人类面临许多共同挑战，需要各国携手合作，凝聚力量，贡献智慧，构建人类命运共同体。第四步：整合信息，组织答案。（4）本题考查青年担当，为开放试题，言之有理即可。14．（2023·安徽·九年级专题练习）不忘初心，牢记使命。在伟大的新时代，全国各族人民都团结在以习近平同志为核心的党中央周围，齐心奋力，勇于拼搏；用奋斗书写属于每个人的梦想。红旗中学九(1)班的学生，在道德与法治老师的带领下，进行系列探究活动，让我们一起参与，共同提高。改革新成就：同学们想了解我国改革开放40年来取得的伟大成就。制作了下面这张表格：经济上2018我国国内生产总值突破90万亿元、世界第二大经济体等民生上①科技上②(1)请你根据学习生活实际，完成上述表格内容。百年大目标：在活动中，同学们对国家的美好蓝图津津乐道。下面是雯雯同学绘制的“新时代的康庄大道”：(2)写出B、C两处所对应的国家发展目标。外交新格局：同学们整理了两则材料：材料一博鳌亚洲论坛、朝核会谈、G20峰会、世界经济论坛、联合国气候变化大会、“一带一路”、国际合作高峰论坛、金砖会晤……国际舞台上处处有中国的参与。材料二当今世界，局部冲突和热点问题此起彼伏，各种分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会不断带来危害，贸易争端、极端气候、经济复苏缓慢等也对全球发展带来新挑战。(3)材料一国际舞台上处处有中国参与，体现了我国积极顺应_______的时代潮流。(4)面对材料二中的各种国际问题，我国应该如何应对？【答案】（1）①城乡就业规模持续扩大；人民收入较快增长等。②嫦娥4号月球背面软着陆，港珠澳大桥通车等。（2）B：基本实现社会主义现代化。C：富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（3）和平、发展、合作、共赢。（4）加强与其他国家的合作与交流，为我国的发展提供良好的国际环境；进一步深化改革开放，为我国社会主义现代化建设提供强大动力；不断提高我国的综合国力和国际竞争力；积极融入经济全球化浪潮，更好地抓住机遇，迎接挑战等。【详解】（1）①改革开放以来我国在民生方面取得成就可从城乡就业规模持续扩大；人民收入较快增长等角度作答。②在科技方面的成就可从嫦娥4号月球背面软着陆，港珠澳大桥通车等角度作答。开放性试题，符合题意即可。（2）本问考查正确认识我国不同阶段的奋斗目标，B：2035年我国基本实现社会主义现代化。C：2050年把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（3）本问考查当今时代的潮流，是对课本基础知识的考查。可知是和平、发展、合作、共赢。（4）本问考查我国如何面对国际问题，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可围绕加强与其他国家的合作与交流，为我国的发展提供良好的国际环境；进一步深化改革开放，为我国社会主义现代化建设提供强大动力；不断提高我国的综合国力和国际竞争力；积极融入经济全球化浪潮，更好地抓住机遇，迎接挑战等角度作答。15．（2023·安徽滁州·统考一模）【不忘初心

开启新征程】2021年是中国共产党成立100周年，也是全面开启“十四五”规划和建设社会主义现代化国家开局之年