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文档简介

中小学生重阳节主题班会方案一、班会目标：1.了解重阳节的历史和文化背景。2.培养学生的爱老、敬老、孝老的传统美德。3.增强学生的历史文化素养和爱国意识。二、班会流程：1.开场主持人：同学们好！大家好！今天是重阳节，我们班会的主题是“敬老、爱老、孝老”，希望在今天的班会中，大家能够了解重阳节的历史文化背景，培养敬老、爱老、孝老的传统美德，同时也增强自己的历史文化素养和爱国意识。2.引入主持人：重阳节是我国传统的重要节日之一，起源于唐朝，是我国汉族的传统节日之一，同时也被列为中国的“传统节日文化遗产”。3.历史背景主持人：重阳节起源于唐朝，唐朝时期，每年的九月初九被定为“重阳节”。相传，九月是阳气渐衰的季节，而九九相重，取一“重”字，既表征了节日的名称，也寓意了民间用崇敬的心情祭祀祖先和敬老尊贤的风尚。唐朝以后，重阳节逐渐流传开来，并且渐渐成为一个家庭、社区、乃至全国性的传统节日。4.文化内涵主持人：重阳节是我国重要的中秋节之外的另一个传统节日，和中秋节一样，百姓在这一天会登高远足，踏青赏景，同时也会为长辈祭祖、敬老、问安，重阳节的文化内涵是“崇敬老人、顺应自然”。5.敬老传统主持人：敬老是中华民族的传统美德，一直深入到了我们日常的生活之中。在重阳节这个日子里，我们可以向长辈表达我们的敬意，同时也可以感受到后辈对自己的关爱。在传统文化中，讲究“孝敬老人”，表达对家国天下的关注和承诺。敬老是一种美德，一种观念，是一种对人性的尊重和高度评价。6.爱老义工服务主持人：重阳节是敬老爱老的节日，我们可以通过“爱老志愿服务”来传播和弘扬这种传统美德，为长者送去温暖和关爱。可以担任家庭小卫士、搭起爱心梯子，做志愿者为社区、爷爷奶奶买菜、送水、清洁车辆。用自己的时间、社会资源、技能和人力物力，积极投身到志愿者服务中来，让每年的重阳节不仅仅是一个传统节日，还成为一种可持续的爱心传递的方式，让我们的文化、我们的传统得以长远延伸和弘扬。7.结语主持人：今天的班会，我们了解了重阳节的历史和文化背景，同时也了解了敬老、爱老、孝老的传统美德。希望全校师生都可以重视和尊重老人，为老人和社会贡献自己的力量，做一名忠实的中华儿女，

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