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文档简介
2024年高考地理知识点:太阳视运动与影子问题
一、什么是太阳视运动?
太阳视运动是指地球上观察到的太阳在天空中的运动轨迹。尽管我们
习惯于看到太阳每天从东方升起再落下,但实际上,这是地球自转和
公转造成的结果。太阳视运动包括日出、日落、昼夜交替以及季节变
化等现象。
二、地球自转和公转如何影响太阳视运动?
地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周所需要的时间,即一天。这个
自转运动使得太阳从地球的东方升起,经过一段时间后再从西方落下。
而地球公转是指地球绕太阳运行一周所需要的时间,即一年。地球绕
太阳形成一年四季的周期。
由于地球自转和公转的互相作用,我们在不同地点和不同季节观察到
的太阳视运动会有所差异。例如,在北半球的夏季,太阳升起的方位
更偏北,阳光也更直射;而在冬季,太阳升起的方位则更偏南,阳光
更斜射。这种变化导致了季节的交替和温度的变化。
6月22日
月日
321蛉
12月22日
中生?1
NW
735026
三、太阳视运动与地理位置的关系
地球上的不同地理位置也会对太阳视运动产生影响。在赤道附近的地
区,太阳视运动更为均匀,昼夜长短基本相等;而在极地地区,太阳
会在一年的某个时段持续升起或落下,导致极昼和极夜的现象。
四、太阳视运动的意义和应用
太阳视运动的研究对于地理学、气候学、农业等领域具有重要意义。
通过观察太阳视运动,我们可以确定地理位置、制定日程安排、了解
气候变化和农作物生长等。
此外,太阳视运动也是人类文明发展的重要参考。古代人通过观察太
阳视运动来制定农事活动和节日庆典,同时还为航海、导航等提供了
重要的指引。
太阳视运动是地球与太阳之间奇妙互动的体现,它不仅影响着我们的
生活和环境,也是一门重要的科学研究领域。通过对太阳视运动的探
索,我们能更好地理解地球的运行规律,感受大自然的神奇与美妙。
影子问题
1.理解光线的传播原理:太阳光直线传播,当遇到物体时会产生阴
影。了解光线的传播规律,可以帮助我们更好地理解太阳与影子的关
系。
2.观察太阳的位置:通过观察太阳的位置,可以判断出地球上某一
地点的纬度和季节。当太阳在天空中的位置较高时,物体的影子较短;
而太阳较低时,物体的影子较长。通过观察影子的长度和方向,可以
推断出地球上的倾斜角度和季节的变化。
3.利用影子计算时间:当太阳高度适中时,我们可以利用影子的长
度来推算时间。根据太阳的高度和影子的长度,可以推断出大致的时
间范围,有助于我们在地理考试中解答与时间相关的问题。
太阳视运动与影干问题
【太汨直射点位置与日出日落方位及日影朝向】
(1)太汨直射点位置今日出日落方位示意圉
(2)日影长短及朝向问题
太阳Q...
日影朝向,日影永远朝向背离太阳的方
向,太阳直指点上,物体的影子缩短才0;
一天中太阳高皮越大,日影越短;反之,建建建
筑,筑
日影越长。正午是一天中日影最短的时物物工.物
刻,影子方向方正南、正北或者无影子。
影FK度影子长度
(3)日出、日落的方位及日影朝向因太阳至射点的移动而不同,以北
半球为例比较说明:
注意::①极圈内某地区出现极会或刚:时间仔秋分口夏半年冬半年
转束极夜的地点•(极点除外)•,若是・时刻6时早于6时晚「6时
II但方时)夏至日RY冬至H最晚
北半球,正北日出、.正北日落(0时日出方位正东方东北方东南方
出…24时日落)一日出、:日落时影子朝H影朝向1E西方西北方西南方
正南;•若是南半球一反之。②纬度越・时刻18时晚卜18时18W
高,•其日出、・日落方位年变化越大。IIS方时)Q至”最晚冬至H最M
落方位正西方西北方西南方
③同一地点,夏至日、冬至日的日U影朝向正东方东南方东北方
出、:日落方位偏离正东的角度最大。
【太阳视运动】
1.概念
太阳视运动,天文学术语,是人的一种观测表示。由于地球的自转,
使位于地球上的人觉得太阳每天都是从东方升起,在西方落下,从而
认为是太阳绕地球的运动。(这是不成立的,事实是地球作为行星而
绕着太阳这颗恒星转)
在天文学上,现测分析某个天体时,
将其投影到天球上,在观测者看来它
就在天球上运动(一天中肉眼所见太
阳在天空中东升西落的运行状况),
称为天体的视运动,又称太阳视运动
就迹。其中日出东方>日落西方,正
午12点(地方时)时位于观察者的正
南方、正北方或正头顶。右囹反映的
是北纬40°附近某地在二分二至日的
太阳视运动就迹。该囹可反映日出日
落时间与昼夜长短、日出日落方位、
正午太阳高度等。
2.太阳视运动囹(以北半球为例)
(1)道上两分湃至日(2)回归线上两分两至日
(观测点位于赤道)
(3)回归线至极翦之间的分两至日(4)
北利内线至北极圈之间的某地
3,太阳周日视运动——三点定就迹
(1)根据材料给出的时间确定无射点所在半方
直府3位置决定了日出日茎古检
(注毋这里讨论日出日落的地区。)
(2)根据此时直射点与分析地区的位置关系,判断正午时,直射点是位
于已知地区的正南还是正北。
161北回归线以北地区|回归线之间南回归线以南地区
正午太阳位置―一正南1结合移动规律分析;正北
(3)确定三点绘制凯迹。
在绘制图的过程中,学生只需要根据材料梃作的时间,
»再结合此时直射点的穿度与
考察地区(十字坐标中心的黄色)的位置关系,画出.
工,三点连线,即*一天中太汨的筑迹°
4.一大中影被小太阳被、方位的美乐
。万髀:月太阳版大
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