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2/22022-2023学年高一下学期期末测试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:光污染指的是非必要或多余的强迫光对人类与地球自然生态造成的不利影响。对热爱星空的人们和天文学家来说,光污染最大的影响莫过于对观星等天文观测的严重干扰,它已使得世界上80%以上的人失去了欣赏黑暗夜空中璀璨星光与美丽银河这份宝贵自然与文化遗产的机会!那么,为什么光污染会让原本闪耀的繁星看不见,使得天文观测越来越困难呢?这是因为光污染使得夜天光背景严重增亮。夜天光背景是由自然光或人造光照射到地球大气或星际空间中的云雾及尘埃粒子后散射而形成的。自然光包括月光、大气辉光、地球大气电离层中的离子复合产生的荧光发射等。这里我们关心的主要是人造光的影响,各种由于设计或使用不善而向夜空照射的人造光源(即朝天光),如设计不合理的路灯、商场大楼的霓虹灯、居民住宅不拉窗帘的照明灯等照射到地球的大气层后,被其中的云雾、气溶胶或大气污染物所散射而形成了明亮的漫射“天幕”。夜天光背景增亮对天文观测的影响主要包括两大方面:一是造成观测天体的反差降低。夜天光背景增亮会造成观测天体的反差降低,继而影响观测的极限星等(即可以看到最暗星的星等值)。如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍,则可观测到的最暗星的星等将增亮近2等!就好比我们之前可以看到约2等的北极星,而现在却只能看到0等的织女星了!二是造成观测天体的信噪比降低。明亮的夜天光背景还会造成观测天体的信噪比降低。如果人造光污染造成天光亮度增加为原来的5倍,则观测天体的信噪比将降低为原来的40%,信噪比的显著下降对于天文科研观测的影响是致命的,导致其无法观测研究较暗的天体,好像得了白内障!当然,夜天光背景亮度的增加不仅与朝天照射的人造光强度有关,也与地球大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力有关。例如在地球的高海拔地区(如西藏或南极内陆),空气非常稀薄且清澈,因此其对光的散射能力也自然很低,所以在那里甚至可以用一根手指就将太阳光完全遮挡。(摘编自《为什么星星消失不见?》)材料二:新西兰南岛小镇特卡波,是世界上第一个“星空自然保护区”,这里的夜空静谧璀璨,银河与大团星座清晰可见。“游人在这里可以看到只有在南半球才能观测到的南十字星,幸运的话还能看到流星划过夜空,令人仿佛置身于童话世界。”沿着特卡波湖畔漫步,不仅可以尽赏纯美夜空,也可以去约翰山领略新西兰独有的高地景色,这是独一无二的顶尖旅行体验。然而,在全球许多国家的城市,越来越多的人工照明、射灯、过度安装的路灯以及车灯等等光污染源头使得“抬头仰望星空”变得难上加难。有关专家认为,光污染对地球健康的威胁与臭氧层空洞一样严重,给人类、动物与自然都带来诸多不利影响。会影响人类的身体健康,容易引发肥胖、睡眠失调、抑郁焦虑、糖尿病和乳腺癌等疾病;极度浪费能源,因为超过50%室外光是多余的;剥夺了祖先为我们留下的宝贵星空遗产,曾经的古人可以尽情欣赏夜空,激发科学、宗教与文学的创作灵感,而如今全球有数以亿计的孩童都无法感受到璀璨银河的惊艳。目前,人类接触到的人造光数量正在以人口增长率两倍的速度增长。万物的饮食、睡眠和繁殖模式都是由昼夜更替的节律所引导的,而人造光可以改变这种节律,从而影响食物和水的摄入以及生物的行为。澳大利亚的多项研究表明,人工照明会使试图出海的濒危海龟失去方向感,会阻碍小丑鱼的孵化,减少高山侏儒负鼠的猎物供应,还会改变植物的生长、花期和资源分布等。(摘编自《光污染会成为下一个全球危机吗》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.自然光照射到地球大气或星际空间中的云雾及尘埃粒子后散射形成夜天光背景,所以它的亮度取决于大气中的空气分子、水分和尘埃颗粒物散射光的能力。B.非必要或多余的强迫光会使夜天光背景增亮,进而带来观测天体的反差和信噪比降低等影响,形成光污染。C.观测天体的反差降低可能使我们在天文观测时“看不见”,而观测天体信噪比降低则可能让我们“看不清”。D.大家都认为,光污染对地球健康的威胁与臭氧层空洞一样严重,给人类、动物与自然都带来诸多不利影响。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.当观测天体的反差高一些时,则可观测到的最暗星的星等将更暗一些,这意味着将有更多的星星进入我们的视野范围。B.相对而言,我们在西藏地区会比在其他地区看到更美丽的星空,天文观测受到的影响也会更小。C.在新西兰的特卡波小镇,可以尽情欣赏璀璨星空,这有利于唤起人们心中的浪漫情愫,激发各种创作灵感。D.人造光的使用会改变昼夜更替的自然节律,影响动植物的正常生长繁衍,所以人类不能够利用人造光趋利避害。3.根据材料一的内容,下列诗句中包含观星不利因素的是()(3分)A.星垂平野阔,月涌大江流。B.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。C.天近星辰大,山深世界清。D.车马纷纷白昼同,万家灯火暖春风。4.材料一使用了哪些论证方法?请列举两种并简要分析。(4分)5.假如要在远离尘嚣的一片草原建造一个“星空自然保护区”,请结合材料从防治光污染的角度提出你的设计建议,至少两点。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。孕妇和牛铁凝(1)孕妇牵着牛从集上回来,在通向村子的土路上走着。(2)午后的太阳照耀着平坦的原野,干净又暖和。孕妇信手撒开缰绳,好让牛自在。缰绳一撒,孕妇也自在起来,无牵挂地摆动着两条健壮的胳膊。牛与孕妇若即若离,当它拐进麦地歪起脖子啃麦苗时,孕妇唤一声:“黑,出来。”黑是牛的名字。黑迟迟不肯离开麦地,孕妇就恼了:“黑!”她喝道。她的吆喝在寂静的旷野显得悠长,传得很远。(3)孕妇爱赶集,只为了什么都看看,婆婆总是牵出黑来让孕妇骑,怕孕妇累着身子。黑也怀了孕啊,孕妇想。但她接过了缰绳,她愿意在空荡的路上有黑作伴。她和它好像有点同病相怜,又有点儿共同的自豪感,于是一块儿腆着骄傲的肚子上了路。回来时,孕妇也没骑黑,走快走慢由着黑的性儿。初嫁到平原,孕妇眼前十分地开阔,住久了平原,孕妇眼里又多了些寂寞。住在山里望不出山去,眼光就短;可平原的尽头又是些什么呢?孕妇走着想着,只觉得她是一辈子也走不到平原的尽头了。当她走得实在沉闷,才冷不丁叫一声:“黑──呀!”她夸张地拖长声,把黑弄得挺惊愕,拿无比温顺的大眼瞪着孕妇。于是孕妇无声地乐了,“黑——呀!”她轻轻地叹着,平原顿时热闹起来。孕妇给自己造出来一点儿热闹,觉得太阳底下就不仅是她和黑闲散地走,还有她的叫嚷,她的肚子响亮的蠕动,还有黑的笨手笨脚。(4)远处,依稀出现了三三两两的黑点,是那些刚放学归来的孩子。孕妇累了,在路边一个巨大的石碑上坐下来,黑又信步去了麦地闲逛。(5)这石碑属于一个王爷,后来让一些城里来的粗暴的年轻人给推倒了。石碑躺在路边成了过路人歇脚的坐物。碑上刻着一些文字,个个如同海碗大小。孕妇不识字,她曾经问过丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫说:“知道了有什么用?一个老辈子的东西。”(6)孕妇坐在石碑上,又看见了这些字,她的屁股压住了其中一个。这次她挪开了,小心地坐在碑的边沿。她弄不明白为什么她要这样,从前她歇脚,总是一屁股就坐上去。那么,原因还是胸膛下面这个肚子吧。孕妇对这肚子充满着希冀,这希冀又因为远处那些越来越清楚的小黑点而变得更加具体。孕妇相信,她的孩子将来无疑要加入这上学、放学的队伍。若是孩子也问起这碑上的字,她不能够说不知道,她不愿意对不起孩子。(7)可她实在不认识这碑上的字啊。(8)放学的孩子们走近了,她叫住一个本家侄子,向他要了一张白纸和一杆铅笔。孕妇一手握着铅笔,一手拿着白纸,等待着孩子们远去。她仿佛要背着众人去做一件鬼祟的事。(9)孕妇将白纸平铺在石碑上。当她打算落笔,才发现这劳作于她是多么不易,她的手很巧,却支配不了手中这杆笔。她努力端详着那陌生的大字,然后胆怯而又坚决地落下了第一笔。她描画着它们,心中揣测它们是什么意思,又不由得感叹:字是一种多么好的东西啊!(10)夕阳西下,孕妇伏在石碑上已经很久了。她的脸红彤彤的,茁壮的手腕不时地发着抖。可她不能停笔,她的心不叫她停笔。她长到这么大,还从来没干过这么累人、又这么不愿停手的活儿。(11)不知何时,黑已从麦地返回,卧在孕妇的身边。它静静地凝视着孕妇,脸上满是驯顺,像是守候,像是鼓励。(12)孕妇终于完成了她的劳作。在朦胧的暮色中她认真地数,那碑上的大字是十七个,她的白纸上也落着十七个:(13)忠敬诚直勤慎廉明和硕贤亲王神道碑(14)纸上的字歪扭而又奇特,像盘错的长虫,像混乱的麻绳。可它们毕竟是字。有了它们,她似乎才获得一种资格,似乎才敢与她未来的婴儿谋面。孩子终归要离开孕妇的肚子,而那块写字的碑却永远立在了孕妇的心中。每个人的心中,多少都立着点什么吧。(15)孕妇将她劳作的果实揣进袄兜,捶着酸麻的腰,呼唤身边的黑启程。(16)黑却执意不肯起身,它换了跪的姿势,要主人骑上去。(17)“黑──呀!”孕妇怜悯的叫着,强令黑站起来。(18)孕妇和黑走在平原上,像两个相依为命的女人。黑身上释放出的气息使孕妇觉得温暖而可靠,她不住地抚摸它,它拿脸蹭着她的手。一股热乎乎的东西涌现在孕妇的心房。她很想对人形容心中这突然的发热。她永远也形容不出,心中这种情绪就叫做感动。(19)“黑──呀!”孕妇在黑暗中小声嘟囔,声音有点颤,宛若幸福的呓语。(有删节)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.平坦的原野,干净又暖和,作者营造了一个宁静悠远、自然质朴的环境,烘托出孕妇轻松悠闲的心境。B.小说中的孕妇是一个心地善良,生活幸福的农村妇女,她对眼下的生活状态十分满足,心里了无缺憾。C.本文和《哦,香雪》文风相似,笔调清新,充满诗意;孕妇和香雪也一样纯朴,对文化知识充满景仰。D.本文在从容淡定的叙述中,传达了一种温馨和谐的人生意味,表现了一个女人将为人母的幸福和希冀。7.关于文章第⑥段,下列说法不正确的一项是()(3分)A.孕妇坐在碑的边沿,不用屁股压住大字,表现出她对文化知识的尊重。B.“孕妇对这肚子充满着希冀”,是希望下一代能读书识字有文化知识。C.“相信”“无疑”说明她已经意识到文化知识对孩子未来成长的重要性。D.孕妇不愿意将来面对孩子询问说“不知道”,说明她为不识字感到羞耻。8.文中四次出现孕妇“黑──呀”的呼唤,请从这四次呼唤中任选两处分析在呼唤中体现了孕妇什么样的心理。(6分)9.牛在小说中有哪些作用?请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。十一月,癸卯,随何至九江,九江太宰主之,三日不得见。随何说太宰曰:“王之不见何,必以楚为强,汉为弱也。此臣之所以为使。使何得见,言之而是,大王所欲闻也;言之而非,使何等二十人伏斧质九江市,足以明王倍汉而与楚也。”太宰乃言之王。王见之。随何曰:“汉王使臣敬进书大王御者,窃怪大王与楚何亲也?”九江王曰:“寡人北乡而臣事之。”随何曰:“大王与项王俱列为诸侯,北乡而臣事之者,必以楚为强,可以托国也。项王伐齐身负版筑为士卒先大王宜悉九江之众身自将之为楚前锋今乃发四千人以助楚夫北面而臣事人者,固若是乎?汉王入彭城,项王未出齐也。大王宜悉九江之兵渡淮,日夜会战彭城下;大王乃抚万人之众,无一人渡淮者,垂拱而观其孰胜。夫托国于人者,固若是乎?大王提空名以乡楚而欲厚自托,臣窃为大王不取也!然而大王不背楚者,以汉为弱也。夫楚兵虽强,天下负之以不义之名,以其背盟约而杀义帝也。汉王收诸侯,还守成皋、荥阳,下蜀、汉之粟,深沟壁垒,分卒守徽乘塞。楚人深入敌国八九百里,老弱转粮千里之外。汉坚守而不动,楚进则不得攻,退则不能解,故曰楚兵不足恃也。使楚胜汉,则诸侯自危惧而相救;夫楚之强,适足以致天下之兵耳。故楚不如汉,其势易见也。今大王不与万全之汉而自托于危亡之楚,臣窃为大王惑之!臣非以九江之兵足以亡楚也;大王发兵而倍楚,项王必留;留数月,汉之取天下可以万全。臣请与大王提剑而归汉,汉王必裂地而封大王;又况九江必大王有也。”九江王曰:“请奉命。”阴许畔楚与汉,未敢泄也。楚使者在九江,舍传舍,方急责布发兵。随何直入,坐楚使者上,曰:“九江王已归汉,楚何以得发兵?”布愕然。楚使者起。何因说布曰:“事已构,可遂杀楚使者,无使归,而疾走汉并力。”布曰:“如使者教。”于是杀楚使者,因起兵而攻楚。(节选自《资治通鉴·汉纪二》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.项王伐齐/身负版筑/为士卒先/大王宜悉九江之众/身自将之/为楚前锋/今乃发四千人以助楚/B.项王伐齐/身负版筑/为土卒/先大王宜悉九江之众身/自将之/为楚前锋/今乃发四千人以助楚/C.项王伐齐/身负版筑/为士卒先/大王宜悉九江之众身/自将之/为楚前锋/今乃发四千人以助楚D.项王伐齐/身负版筑/为士卒/先大王宜悉九江之众/身自将之/为楚前锋/今乃发四千人以助楚/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“足以明王倍汉而与楚也”的“与”和《六国论》中“与嬴而不助五国也”的“与”含义相同。B.寡人,古代多用作王侯的谦称,《烛之武退秦师》中“是寡人之过也”中的“寡人”即是此意。C.北乡,亦作“北向”,即在北面,因古人往往以面北背南为卑,故指臣服于人,文中即是此意。D.“因起兵而攻楚”中的“因”与《庖丁解牛》中“因其固然”的“因”含义不同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.随何以具体事件为依据指出九江王并非甘愿臣服于楚,而是借依附楚国之名行独立自主之实,之所以不背弃楚国,是认为汉国弱小。B.随何把楚汉双方进行对比,分析得出楚国军队表面强大却不得人心,且已陷入进不能攻取,退又无法脱身的僵局,是不足依赖的。C.随何提出九江王既然已起兵反叛,不需要灭掉楚国,只要能拖住项王几个月,汉王保证会划分土地给他,九江国也必定仍归他所有。D.随何径直闯入楚国使者的客舍,向楚国使者宣布九江王已经归附汉王,后又劝说九江王杀掉楚国使者,投奔汉王,与汉军协力作战。13.把下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)今大王不与万全之汉而自托于危亡之楚,臣窃为大王惑之!(2)此惟救死而恐不赡,奚暇治礼仪哉?(《齐桓晋文之事》)14.《烛之武退秦师》中烛之武的游说艺术历来为人称道,本文中随何对太宰说的话又使用了怎样的游说技巧?请结合文本简要分析。(3分)(二)古代诗歌阅读(本大题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。水调歌头·桂林中秋①张孝祥今夕复何夕,此地过中秋。赏心亭上唤客,追忆去年游。千里江山如画,万井笙歌不夜,扶路②看遨头③。玉界拥银阙,珠箔卷琼钩。驭风去,忽吹到,岭边州。去年明月依旧,还照我登楼。楼下水明沙静,楼外参横斗转,搔首思悠悠。老子兴不浅④,聊复此淹留。【注】①这首词是张孝祥于南宋乾道元年(1165)到桂林以后,在中秋节赏月时写的。此前他得北伐名将张浚举荐,领建康留守。遭秦桧排挤,张浚病故,张孝祥先被罢归芜湖,后被调到桂林。②扶路:沿着旧路。③遨头:此指太守。④老子兴不浅:《晋书·庾亮传》载:“亮在武昌,诸佐吏乘秋夜往,共登南楼,俄而亮至,诸人将起避之。亮徐曰:‘诸君少住,老子于此处,兴复不浅。’”15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.上阕入手应题,从时间和空间两方面呼应“桂林中秋”,而后进入对去年的追忆。B.上阕后五句运用虚写,描绘了去年在建康赏月的情景,景物壮丽,场面热闹。C.尽管时空已变,但诗人觉得明月依旧,再次登楼,平添了几许人生感慨。D.词人运用典故,以老子自居,表现了他面对眼前之景意兴阑珊的心情。16.请简要分析“玉界拥银阙,珠箔卷琼钩”和“楼下水明沙静,楼外参横斗转”各自运用的艺术手法。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用如椽大笔勾画出赤壁古战场的险要后不由发出了“__________,__________”的慨叹,将江山形胜和怀古幽情融合在一起。(2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他哂笑子路是因为:__________,__________。(3)自然界的落木常常会引发古人的各种思绪,这在唐宋诗歌中屡见不鲜,如“__________,__________”。三、语言文字运用(20分)(一)阅读下面的文字,完成下面小题。(11分)“江流到此成逆转,奔入中原壮大观。”发端于青藏高原的金沙江,在高山峡谷间奔腾咆哮了两千余里,至云南丽江境内时,遇横断山脉阻挡,陡然往东北急转。这个陡转的大弯呈“V”字状,因其壮美奇特,人们赋予它“长江第一湾”的名号。“V”字的底部,有一镇名曰石鼓。石鼓因镇上的一面鼓状汉白玉雕刻的石碑而得名,此石碑据传可追溯诸葛亮南征年代。石鼓偏安一隅,当地纳西民族风情保存完好。86年前,中国工农红军第二方面军行军至此处,在28名船工的帮助下,跨越了金沙江天堑,继续伟大的长征之路。46岁的张学文是土生土长的石鼓纳西族人,健谈、清瘦。在红军后代和党史专家的帮助下,张学文对红军在云南的这段经历①。他目前是镇上最受欢迎的导游。他曾一天讲了20多场,②却不知疲倦。至今,他已为122万人次讲解了中国工农红军第二方面军在云南的光辉历程。在张学文的印象中,旅游业让石鼓早已发生了③的变化。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.结合材料第一段,概括石鼓镇发展旅游业的4点优势,要求每点不超过8个字,且语法结构大致相同。(4分)20.文中画横线的部分有语病,请修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)(二)阅读下面的文字,完成下面小题。(9分)你有没有遇到过下面这些情况?每月月初,你信心十足地制定了严密的学习计划,但到月末时,却沮丧地发现你不知道怎样才能完成?你一直很希望做好某件事,可不知道为什么总也开始不了?我们往往以为这是因为自己缺乏时间管理能力,但事实上,①。每个人每天都有24小时,但是不同的精力状态,会带来完全不同的结果。在体力劳动的时代,劳动时间和效率几乎

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