2024年高考地理第一轮复习-自然灾害

2024年高考地理一轮复习之自然灾害

一.选择题（共12小题）

1.（2023春•水磨沟区校级期末）滑坡和泥石流形成的共同条件有（）

①地势起伏大

②具有丰富的松散物质

③植被覆盖度较差

④短时间内有大量水流

A.①②③B.①@④C.②③④D.①@④

2.（2023•钦北区校级学业考试）在北仑工作的老师计划在6月10日高考结束后进行短途旅

行。使用手机app对自舟山市至象山县的短途自驾线路进行规划，得到结果如图。此次

线路规划利用到了下列地理信息技术（）

A.GNSS和GISB.GISC.GNSSD.“3S”技术

3.（2023春•白云区校级期中）下列地图是为研究某城市功能区而建立的地理信息系统（GIS）

图层。读图，图中数字信息可以服务的对象最合适的部门是（）

交通线图层人口密度图层地价图层

333133332333333

222123321233223

332123211233323

111113112M132212

332122211133223

1-主于道1-高密度1-高地价

2-次干道2-中等密度2-中等地价

3•支路3-低密度3-低地价

A.旅游部门B.城建部门C.消防部门D.民政部门

4.（2023•西湖区校级模拟）栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之%如图示意

5.（2023•浙江一模）美国国家航空航天局（NASA）于当地时间2022年10月11日宣布，

在9月末进行的测试中，“双小行星重定向测试（DART）”航天器成功碰撞印度洋上方约

1100万公里的小行星迪莫波斯，并改变其原有运行轨道。这是人类有史以来第一次有意

识地改变天体运动轨迹。监测小行星位置和移动方向运用的地理信息技术是（）

A.地理信息系统B.遥感技术

C.全球定位导航系统D.数字地球

6.（2022秋•南山区校级期末）左图为两种地质现象示意图，下右图为华北某地区等高线（单

位：m）地形图。结合图文材料，完成发生左图所示两种地质现象共同的必要条件是（）

图例

日］9等

▲山峰

目府用

A.突发地震B.地表堆积物较多

C.连降暴雨D.坡度较大的山地

7.（2022秋•舟山期末）地处黄土高原的延安市经过几十年生态建设，生态环境得到极大的

改善。某研究团队对延安市安塞区（图1）不同土地利用类型的土壤碳固存量进行了抽样

调查，调查结果如图2所示。完成图1中信息制图、组2中数据的获取分别利用（）

109°00'E109°20'E

37°20'N有机硝龌（xISkg/M

3691215

3

37。00,N

筮

螺

-H

36°40'N

图1图2

①地理信息系统②遥感③全球卫星导航系统④实验

A.①②B.@@C.②@D.©®

8.（2022秋•新城区校级期末）2020年6月23日成功发射北斗三号收官之星，至此北斗全

球卫星导航定位系统星座部署全面完成。北斗卫星导航定位系统可以提供（）

①空间分析

②位置信息

③时间信息

④波谱信息

A.①②B.③©C.②®D.②©

9.（2022秋♦奉贤区校级期末）利用“海洋一号”卫星监测东海附近赤潮高发海域，使用的

地理信息技术是（）

A.地理信息系统B.遥感技术

C.全球导航卫星系统D.无线通信技术

10.（2022秋•海淀区校级期末）台风灾害的破坏力主要来自（）

①海啸

②风暴潮

③地震

④狂风

⑤暴雨

⑥沙尘暴

A.①②④B.@®@C.©©⑤D.⑤

11.（2022秋•浦东新区校级期末）中国山洪灾害尤以暴雨型山洪灾害发生最为频繁，危害

也最为严重，其主要分布区为（）

A.西北内陆B.青藏高原C.华北平原D.长江流域

12.（2022秋•浦东新区校级期末）台风带来的危害有（）

①出行困难

②洪涝易发

③作物受损

④降温增湿

A.①②③B.@@@C.©©④D.©@©

二.多选题（共2小题）

（多选）13.（2023春•番禺区校级期中）如图为某地区地理信息系统数据库示意图。

居民点

水系

以上图层组合最适合用遥感技术获取信息的是（

A.②B.③C.④D.⑥

（多选）14.（2022秋•金华期末）2022年夏季长江流域发生了严重的旱情，鄱阳湖湖面萎

缩。完成面对旱情，遥感（RS）能够发挥的作用主要有（）

A.提供先进的节水技术B.估算作物的受灾面积

C.分析旱情发生的原因D.测算湖面萎缩的面积

三.解答题（共6小题）

15.（2023•开封一模）阅读图文材料，完成下列要求。

台风是形成于热带或副热带广阔洋面上一种很强的热带气旋。它的形成需要充足的热量

和水汽供应。2022年9月8日，第12号台风“梅花”在西北太平洋洋面上生成，并一路

向西北方向移动，先后四次登陆，始终保持很强的势力，为所经过的地区带来了丰富的

从海一气相互作用的角度，解释“梅花”形成的原因；并说明实现“四次登陆”且带来

强降雨的原因。

16.（2022秋•郑州期末）阅读图文材料,完成下列要求。

2022年7月至II月底，长江流域中旱及以上等级干旱日数45.6天，较常年同期偏多31

天，为1961年以来历史同期最多；中旱及以上等级站数涉及667个站，占全流域的96%,

影响范围为1961年以来同期最大。如图为2022年8月22日全国气象干旱监测图。

（1）描述2022年8月22日我国干旱地区的分布特征。

（2）说明我国长江中下游地区遭遇干旱的主要原因。

（3）说出长江中下游地区干旱对区域发展的不利影晌。

17.（2022秋•万州区校级期末）阅读模拟泥石流实验的有关材料，完成下列问题。

实验目的：模拟泥石流发生的条件，通过控制变量法探究不同因素对泥石流的影响。

实验准备：玻璃器皿中用砂石堆叠成坡，高度为25cm,用作模拟山体，并划出痕迹模拟

沟谷。选定坡顶一点为A,选定土坡边缘点为B。AB水平距离为25cm。

组别实验过程

实验组I在A点上方固定高度处将200mL清水匀速倒下，倾倒

时间为10s,观察记录B点砂石堆积情况

实验组H在A点上方固定高度处将500mL清水匀速倒下，倾倒

时间为10s,观察记录B点砂石堆积情况

实验组HI在A点上方固定高度处将500mL清水匀速倒下，倾倒

时间为5s,观察记录B点砂石堆枳情况

实验结果分析：待实验结束后，测量B处增加的砂石厚度L,比较灾害造成的掩埋差异。

测量B处砂石延长的距离H,比较灾害影响范围差异。

（1）通过对实验组【和实验组H的结果比较，实验II中，B处的砂石厚度L

更,得出实验结论：

（2）通过对实验组II和实验组III的结果比较，实验IH中，B处砂石延长的距离H

更，得出实验结论：

（3）实验结果分析：对比三个实验组B处增加的砂石厚度L,L由大到小的顺序

为、、o（填I、II.III）

18.（2022秋•浦东新区校级期末）如图为登陆我国东南沿海地区的某台风路径示意图，读

图，回答下列问题。

（1）影响我国的台风多发源于和南海。

（2）台风过境乙地前后，该地气压和风速有何变化？

气压变化：先（升高或降低），后（升高或降低）。

风速变化：先（增大或减小），后（增大或减小）。

（3）该台风的行进路径是什么？说出丁地此时的主要风向？

路径：方向。风向：风.

19.（2022秋•城关区校级期末）读“我国主要气象气候灾害分布图”，完成下列问题。

（1）在各种气象气候灾害中分布最为广泛的是

（2）我国华南地区虽然纬度较低、但有时也会受到低温冷害影响，其成因

是、O

（3）干旱是一个突出的世界性问题。我国华北地区的旱情以季最为突;13其主

要原因是o

（4）台风是我国夏半年主要的气象灾害，它在给人类带来灾害的同时也会产生一些有益

的影响，其主要表现有o

（5）（多选）为减轻上述各种气象灾害可能带来的损失可以采取的措施有

A.修建水库和分洪工程

B.禁止在灾害多发区居住

C.建立灾情监测预报系统

D.建立健全保险救灾体系

20.（2022秋•海原县期末）读我国地震带与源石流多发区分布图，分析回答下列问撅，

（1）泥石流形成的条件有哪些？

（2）图中显示地震带与泥石流多发区的分布有明显的相关性，主要原因是什么？

（3）下列地区中形成泥石流的水流与其他三地不同的是o

A.云南

B.广西

C.新疆

D.台湾

（4）近年来，长江上游地区泥石流加剧，其主要的人为原因是。

（5）我国地质灾害严重，除地震和泥石流外，地质灾害的表现形式还有哪些？

2024年高考地理一轮复习之自然灾害

参考答案与试题解析

一.选择题（共12小题）

1.（2023春•水磨沟区校级期末）滑坡和泥石流形成的共同条件有（）

①地势起伏大

②具有丰富的松散物质

③植被覆盖度较差

④短时间内有大量水流

A.①②③B.®®®C.®®®D.@@④

【考点】地质灾害种类及其影响与防治.

【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；利用地理规律；自然灾害.

【分析】1、地震中的构造地震、火山地震、陷落地震属于自然原因导致，世界上绝大多

数属于构造地震；人为原因也可以诱发地震，如水库蓄水、人工爆破等。

2、在滑坡、泥石流的发生机制中，地质地貌、水文,象等自然因素起决定性的作用，破

坏植被和适当的开挖、堆积等人为因素加剧灾害的发生。

【解答】解：泥石流和滑坡发生的共同条件基本相同，不同之处在于泥石流的形成必须

有水的参与，滑坡的发生不一定有水的参与。

故选：Ao

【点评】滑坡、泥石流产生的条件为本题主要考查点。属于基础知识，难度不大，多以

选择题出现。

2.（2023•钦北区校级学业考试）在北仑工作的老师计划在6月1（）日高考结束后进行短途旅

行。使用手机叩p对自舟山市至象山县的短途自驾线路进行规划，得到结果如图。此次

线路规划利用到了下列地理信息技术（）

.遗优先.—.一0

A.GNSS和GISB.GISC.GNSSD.“3S”技术

【考点】GIS的基本功能.

【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；地理信息技术的应用.

【分析】RS（遥感）主要用于获取信息；GPS（全球定位系统）主要用于三维空间定位;

GIS（地理信息系统）主要用于处理空间数据，进行地理事物的查询、分析、模拟和评估。

【解答】解：题干设问为线路规划利用的地理信息技术，涉及到空间数据的处理与分析,

故利用的技术为地理信息系统（GIS）,故B正确。

GNSS是指全球导航卫星系统，可以进行空间定位和导航，但无法规划路线，故AC错误。

“3S”技术包括遥感（RS）、地理信息系统（GIS）以及全球定位系统（GPS）,线路规划

未全部利用“3S”技术，故D错误。

故选:Bo

【点评】本题难度适中，主要考查了地理信息技术及其运用，理解即可。

3.（2023春•白云区校级期中）下列地图是为研究某城市功能区而建立的地理信息系统（GIS）

图层。读图，图中数字信息可以服务的对象最合适的部门是（)

交通线图层人口密度图层地价图层

333133332333333

222123321233223

332123211233323

111113112M132212

332122211133223

1-主于道1-高密度1-高地价

2-次干道2-中等密度2-中等地价

3•支路3-低密度3-低地价

A.旅游部门B.城建部门C.消防部门D.民政部门

【考点】GIS的基本功能.

【专题】地理关联图；分析与综合思想；利用图表信息；地理信息技术的应用.

【分析】GIS是用「输入、存储、查询、分析和显示地理数据的计算机系统，它可以对

地球上存在的现象和发生的事件进行成图和分析。GIS技术把地图这种独特的视觉化效

果和地理分析功能与一般的数据库操作集成在一起。

【解答】解：从图中可以看出交通、人口密度、地价等信息，旅游部门不考虑人口密度、

地价，A错误。

图中数字信息可以服务的对象最合适的是城建部门，根据交通、人口密度、地价，可进

行商业区、住宅区等城市功能区的规划建设，B正确。

民政部门、消防部门不考虑地价，CD错误。

故选：Bo

【点评】本题难度适中，属于基础题，主要考查了GIS的相关知识，解题的关键是从题

中获取信息并调用相关知识进行解答。

4.（2023•西湖区校级模拟）栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之%如图示意

【考点】GIS的基本功能.

【专题】原因类简答题：分析与综合思想：利用地理规律：地理信息技术的应用.

【分析】地理信息系统简称GIS,是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与

地理分布有关数据的空间信息系统.它能显示数据的空间分布，并具有强大的空间查询、

分析、模拟、统计和预测等功能.地理信息系统（GIS）技术能够应用于科学调查、资源

管理、财产管理、发展规划、绘图和路线规划.

【解答】解：根据图中信息可知，EV是河流的入海II位置，可能是海域。

故选：Co

【点评】本题主要考查地理信息系统的概念和实际应用，意在考查考生知识的识记和应

用能力.

5.（2023•浙江一模）美国国家航空航天局（NASA）于当地时间2022年10月11日宣布，

在9月末进行的测试中，“双小行星重定向测试（DART）”航天器成功碰撞印度洋上方约

1100万公里的小行星迫莫波斯，并改变其原有运行轨道。这是人类有史以来第一次有意

识地改变天体运动轨迹。监测小行星位置和移动方向运用的地理信息技术是•（）

A.地理信息系统B.遥感技术

C.全球定位导航系统D.数字地球

【考点】遥感的基本工作原理.

【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；地理信息技术的应用.

【分析】地理信息技术的应用的领域主要表现为：遥感（RS）在资源普查、环境和灾害

监测中的应用（可对农作物进行估产、有助于防灾减灾）；仝球定位系统（GPS）在定位

导航中的应用（主要用于位置方面的定位和导航）；地理信息系统（GIS）在城市管理中

的功能（用于城市的信息管理与服务、交通道路管理、环境管理以及城市规划、防灾减

灾等）。

【解答】解：地理信息系统主要用于输入、存储、查询、分析和显示地理数据的计算机

系统，没有监测小行星位置和移动方向的功能，故A错误。

遥感技术是应用各种传感仪器对远距离目标所辐射在反射的电磁波信息，进行收集、处

理，并最后成像，从而对地面各种景物进行探测和识别的一种综合技术，可以检测、分

析和判读某种灾害面积大小变化，不适宜用来监测小行星位置和移动方向，故B错误。

全球导航卫星系统，主要功能是定位、导航、授时，监测小行星位置和移动方向是全球

定位导航系统的主要矿能，故C正确。

“数字地球”是一个地球的数字模型，它是利用数字技术和方法将地球及其上的活动和

环境的时空变化数据，按地球的坐标加以整理，存入全球分布的计算机中，构成•个全

球的数字模型，没有监测、获取信息的功能，故D错误。

故选：Co

【点评】本题主要考查地理信息技术的应用，考查学生获取信息、分析解决问题的能力。

6.（2022秋•南山区校级期末）左图为两种地质现象示意图，下右图为华北某地区等高线（单

位：m）地形图。结合图文材料，完成发生左图所示两种地质现象共同的必要条件是（）

图例

▲山峰

日府黑

A.突发地震B.地表堆积物较多

C.连降暴雨D.坡度较大的山地

【考点】地质灾害种类及其影响与防治.

【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；利用地理事实；自然灾害.

【分析】影响滑坡和泥石流的因素有地壳运动、地势、降水、土质等。

【解答】解•：下左图为两种地质现象为滑坡和泥石流，其共同的必要条件是坡度较大的

山地，D正确“

地震会诱发滑坡和泥石流，但是滑坡和泥石流不一定需要地震，故A错。

地表堆积物较多、连降暴雨不是滑坡、泥石流形成的必要条件，BC错误。

故选：D。

【点评】本题难度适中，通过自然灾害设置题目，题目较为新颖，考查学生获取材料信

息的能力和思维分析能力。

7.（2022秋•舟山期木）地处黄上高原的延安市经过几I年生态建设，生态环境得到极大的

改善。某研究团队对延安市安塞区（图1）不同土地利用类型的土壤碳固存量进行了抽样

调查，调查结果如图2所示。完成图I中信息制图、句2中数据的获取分别利用（）

109000*E109020*E

37。20,N有机硝龌（xISkg/M

3691215

0—20

3

20-40

37。00/NW

f

-40—60

-H60—80

36°40'N

80—100

图1图2

①地理信息系统②遥感③全球卫星导航系统④实验

A.①②B.③©C.②③D.①④

【考点】遥感的基本类型.

【专题】地理图像材料题；图文结合思想；课本知识迁移；地理信息技术的应用.

【分析】RS（遥感）主要用于获取信息；GPS（全球定位系统）主要用于三维空间定位;

GIS（地理信息系统）主要用于处理空间数据，进行地理事物的查询、分析、模拟和评估。

其功能差异可简单地理解为：RS负责拍片，，解决是什么的问题；GPS负责找位置，解决

在哪里的问题；GIS如人脑，负责存储和处理信息，解决为什么、怎么样、如何办的问

题。

【解答】解：延安市安塞区图应是在遥感信息基础上，利用地理信息系统绘制而成，①

正确。

有机碳数据获取是通过抽样调查得到的，即需要利用实验方式获取土壤中有机碳数值，

④正确。

遥感可获取地表信息，但不能直接获取土壤有机碳储量的具体数值，②错误。

全球卫星导航系统主要功能是定位和导航，③错误。

故选：Do

【点评】本题难度适中，主要考查了地理信息技术及其运用，获取图文中信息即可。

8.（2022秋•新城区校级期末）2020年6月23日成功发射北斗三号收官之星，至此北斗全

球卫星导航定位系统星座部署全面完成。北斗卫星导航定位系统可以提供（）

①空间分析

②位置信息

③时间信息

④波谱信息

A.①②B.®®C.®®D,@®

【考点】全球卫星导航系统的基本原理.

【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；自然地理要素.

【分析】全球定位导航系统可以利用卫星在全球范隹内进行实时定位、导航、授时、测

速。

【解答】解：北斗卫星导航系统可以利用卫星在全球范围内进行实时定位、导航、授时、

测速，②③正确：

空间分析需要利用地理信息系统的功能，①错误；

波谱信息需要利用遥感对地物信息的实时、动态监测，④错误。

故选：Co

【点评】本题难度中等，主要是考查地理信息技术的知识，结合所学进行分析即可，

9.（2022秋•奉贤区校级期末）利用“海洋•号”卫星监测东海附近赤潮高发海域，使用的

地理信息技术是（）

A.地理信息系统B.遥感技术

C.全球导航卫星系统D.无线通信技术

【考点】遥感的基本工作原理.

【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；地理信息技术的应用.

【分析】地理信息技术的应用的领域主要表现为：遥感（RS）在资源普查、环境和灾害

监测中的应用（可对农作物进行估产、有助丁防灾减灾）；全球定位系统（GPS）在定位

导航中的应用（主要用于位置方面的定位和导航）；地理信息系统（GIS）在城市管理中

的功能（用「•城市的信息管理与服务、交通道路管理、环境管理以及城市规划、防灾减

灾等）。

【解答】解：通过遥感技术可以感知海水颜色的变化，从而可以监测赤潮的发生海域，B

正确。

地理信息系统无法感知海水颜色的变化，A错误。

全球导航卫星系统主要是定位，无法感知地表事物，C错误。

无线通信技术没有感知功能，D错误。

故选：Bo

【点评】本题难度中等，主要是考查地理信息技术的知识，结合所学进行分析即可。

10.（2022秋•海淀区校级期末）台风灾害的破坏力主要来自（）

①海啸

②风暴潮

③地震

④狂风

⑤暴雨

⑥沙尘暴

A.①②④B.②®®C.②©⑤D.（1X3X5）

【考点】气象灾害种类及其影响与防治.

【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；自然灾害.

【分析】台风是热带气旋强烈发展的一种特殊形式，产生于热带洋面上，中心附近风力

12级及以上。台风一般在夏秋季节影响我国的东南沿海地区。台风带来狂风、暴雨和风

暴潮等灾害。

【解答】解：结合所学知识可知，台风会带来狂风、暴雨、风暴潮，因此，台风灾害的

破坏力主要来自风暴潮、狂风、暴雨，②©⑤正确。

海啸主要是地震灾害引发的，①错误。

地震与台风无关，③错误。

沙尘暴发生在内陆地区，与台风无关，⑥错误。

故选：Co

【点评】本题考查台风的相关知识，要求学生有较强材料阅读和分析能力，能从材料中

较快的获得有用的地理信息。

II.（2022秋•浦东新区校级期末）中国山洪灾害尤以暴雨型山洪灾害发生最为频繁，危害

也最为严重，其主要分布区为（）

A.西北内陆B.青藏高原C.华北平原D.长江流域

【考点】气象灾害种类及其影响与防治.

【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；利用地埋事实；自然灾害.

【分析】影响洪涝灾害发生的因素有降水、汇入径流、排水等。

【解答】解：我国长江流域大部分地区属亚热带季风气候，夏季降水多且多暴雨，山区

面积广大，因此暴雨型山洪灾害频发。

故选：Do

【点评】本题难度较小，通过自然灾害设置题目，题目为基础题，考查学生对基础知识

的掌握和思维分析能力。

12.（2022秋•浦东新区校级期末）台风带来的危害有（）

①出行困难

②洪涝易发

③作物受损

④降温增湿

A.①②③B.②®④C.①®④D.①®④

【考点】气象灾害种类及其影响与防治.

【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；利用地埋事实；自然灾害.

【分析】气象灾害可以分为台风、高温、暴雨、洪涝、风沙等。

【解答】解：台风登陆会带来狂风暴雨，使出行困难，洪涝灾害发生，农田长时间积水

导致作物受损，①②③对。

降温增湿不属于危害，④错误“

故选：A。

【点评】本题难度较小，通过气象灾害设置题目，题目为基础题，考查学生对基础知识

的掌握和思维分析能力。

二.多选题（共2小题）

（多选）13.（2023春•番禺区校级期中）如图为某地区地理信息系统数据库示意图。

居民点

以上图层组合最适合用遥感技术获取信息的是

【考点】遥感的基本工作原理.

【7题】地理图像材料题；图文结合思想；利用图表信息；地理信息技术的应用.

【分析】遥感是指非接触的，远距离的探测技术。一般指运用传感器、遥感器对物体的

电磁波的辐射、反射特性的探测。遥感是通过遥感器这类对电磁波敏感的仪器，在远离

目标和非接触目标物体条件卜.探测目标。

【解答】解：遥感是借助于对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触情况下，记录目

标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探

测技术。遥感技术主要获取的是地表的信息，对地下的物体探测效果差，故遥感适合获

取居民点、水系、地形等信息，不适合获取土壤、岩层和地下水的信息，①②④正确，

③©⑥错误。

故选：ACo

【点评】本题难度适中，主要考杳了遥感技术及其运用，解题的关键是从图文中获取信

息并调用相关知识进行解答。

（多选）14.（2022秋♦金华期末）2022年夏季长江流域发生了严重的旱情，鄱阳湖湖面萎

缩。完成面对旱情，遥感（RS）能够发挥的作用主要有（）

A.提供先进的节水技术B.估算作物的受灾面积

C.分析旱情发生的原因D.测算湖面要缩的面积

【考点:】遥感的基本工作原理.

【专题】情境文字材料题：分析与综合思想：课本知识迁移：地理信息技术的应用.

【分析】遥感（RS）是收集信息的感知手段，主要获取影像资料；在资源普查、环境和

灾害监测中的应用（可对农作物进行估产、有助于防灾减灾）。

【解答】解•：遥感技术是在距离地球一定距离的飞机、飞船、卫星上，使用光学仪器和

电子仪器，接收地面物体发射或反射的电磁波信号，以图像胶片或数据磁带形式记录下

来，传送到地面，最后通过分析，揭示出物体的特征、性质以及变化，故而可以进行自

然灾害的发现以及动态监测，故BD正确。

无法提供先进的节水技术，A错误。

自然灾害发生的原因需要GIS进行数据的分析或者进行模拟分析才能得到原因，C错误。

故选：BDo

【点评】本题考查遥感的基本工作原理，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理

知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料•，从中提取解题信息。

三.解答题（共6小题）

15.（2023•开封一模）阅读图文材料，完成下列要求。

台风是形成于热带或副热带广阔洋面上一种很强的热带气旋。它的形成需要充足的热量

和水汽供应。2022年9月8日，笫12号台风“梅花”在西北太平洋洋面上生成，并一路

向西北方向移动，先后四次登陆，始终保持很强的势力，为所经过的地区带来了丰富的

从海一气相互作用的角度，解释“梅花”形成的原因；并说明实现“四次登陆”且带来

强降雨的原因。

【考点】气象灾害种类及其影响与防治.

【专•题】地理图像材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；自然灾害.

【分析】海洋热量的收入，主要是来自太阳辐射；海洋热量的支出，主要是消耗于海水

的蒸发。一年中，世界海洋热量的总收入和总支出，基本上是平衡的。但是，各个海区

的热量收支并不平衡。在0°—30°N地区，海洋热量收入大于热量支出；在30°N地

区，海洋热量收入等于热量支出，热量收支平衡：在30°—90°N地区，海洋热量收入

小于热量支出。

【解答】解：结合所学可知，热带气旋需要热量和水汽；而气旋是来自于热带海面，纬

度较低，热量充足；温度较高，蒸发旺盛，水汽充足，因此形成了热带气旋；台风登陆

会带来海上大量的水汽，形成强降水。

故答案为：

纬度低，热量充足，蒸发旺盛，水汽充足；台风登陆带来大量的水汽，形成降水。

【点评】本题难度中等，主要是考杳海气相互作用的知识，结合所学讲行分析即可°

16.（2022秋•郑州期末）阅读图文材料，完成下列要求。

2022年7月至II月底，长江流域中旱及以上等级干旱日数45.6天，较常年同期偏多31

天,为1961年以来历史同期最多；中旱及以上等级站数涉及667个站，占全流域的96%,

影响范围为1961年以来同期最大。如图为2022年8月22日全国气象干旱监测图。

（1）描述2022年8月22日我国干旱地区的分布特征。

（2）说明我国长江中卜.游地区遭遇干旱的主要原因。

（3）说出长江中下游地区干旱对区域发展的不利影晌。

【考点】气象灾害种类及其影响与防治.

【专题】地理图像材料题：分析与综合思想：课本知识迁移：自然灾害.

【分析】（1）2022年8月22日我国干旱地区的分布特征需要结合图例和方位进行分析。

（2）我国长江中下游地区遭遇干旱的主要原因需要结合气温和降水进行分析。

（3）长江中下游地区干旱对区域发展的不利影响需要结合气温、水运和火灾进行分析工

【解答】解•：（1）由图可知，该日我国的干旱分布不均匀；南方和西南地区部分地区出

现特旱，东北和西北、华北地区干旱程度较轻。

（2）长江中下游地区此时受副高的控制，盛行下沉气流，降水稀少；此时的雨带推移到

东北和华北地区，南方降水少，由于气温高，降水少，蒸发旺盛，造成干旱。

（3）由于持续晴热少雨天气，农作物因长期抽水而枯死，作物减产或绝收；养殖业因缺

水会导致鱼类死亡或减产；河流因缺水或水位较低，影响通行，高温天气用电量大增，

造成能源紧张；森林火灾预防等级升高。

故答案为：

（1）干旱地区分布不均衡：集中分布在南方、西南地区，东北、西北、华北地区较少。

（2）夏季风势力强，雨带位置靠北，长江中下游副热带高压带控制时间长，盛行下沉气

流，降水少；夏秋季节，气温高，蒸发旺盛。

（3）干旱天气导致农业（养殖业、种植业）减产；△运交通受影响；高温使能源紧张；

森林火灾预防等级升高。

【点评】本题以我国的干旱分布示意图为背景，涉及干旱区的分布描述、干旱的成因、

影响等相关知识，考查对图表信息的阅读与获取能力及对地理事物的描述和阐释能力，

体现学生的区域认知、综合思维、人地协调观等学科素养。

17.（2022秋•万州区校级期末）阅读模拟泥石流实验的有关材料，完成下列问题。

实验目的：模拟泥石流发生的条件，通过控制变量法探究不同因素对泥石流的影响。

实验准备：玻璃器皿中用砂石堆叠成坡，高度为25cm,用作模拟山体，并划出痕迹模拟

沟谷。选定坡顶一点为A,选定土坡边缘点为B。AB水平距离为25cm。

实验组n实验组m

实验过程:

组别实验过程

实验组I在A点上方固定高度处将200mL清水匀速倒下，倾倒

时间为10s,观察记录B点砂石堆积情况

实验组II在A点上方固定高度处将500mL清水匀速倒下，倾倒

时间为10s,观察记录B点砂石堆积情况

实验组用在A点上方固定高度处将500mL清水匀速倒下，倾倒

时间为5s,观察记录B点砂石堆积情况

实验结果分析：待实验结束后，测量B处增加的砂石厚度L,比较灾害造成的掩埋差异。

测量B处砂石延长的距离H,比较灾害影响范围差异。

（1）通过对实验组I和实验组II的结果比较，实验II口，B处的砂石厚度L更厚/大,

得出实验结论：降水时长相同，降水量越大，造成的泥石流灾害掩埋厚度更大。

（2）通过对实验组II和实验组川的结果比较，实验川中，B处砂石延长的距离H更长

/远，得出实验结论：降水量相同，降水强度越大（或降水时长越短），造成的泥石

流灾害掩埋范围更广。

（3）实验结果分析：对比三个实验组B处增加的砂石厚度L,L由大到小的顺序为

III.II、I。（填I、IKIII）

【考点】地质灾害种类及其影响与防治.

【分析】（I）泥石流形成的主要条件包括：地形陡峻；具有丰富的松散物质；短时间内

有大量水流。

（2）降水强度越大，时间越长，泥石流堆积体厚度越大、范围越广。

（3）降水的时长和强度都会影响泥石流的影响程度与影响范围。

【解答】解.：（1）对比实验组I和实验组n,实验n中清水倾倒高度、时长一致，倾倒

水最多，模拟降水时长相同，降水后•大的情形；倾倒水最越多，坡面径流量越大，携带

泥沙越多，到达B处的泥沙量越多，沉积的砂石越厚，故得出实验结论：降水时长相同，

降水量越大，造成的泥石流灾害掩埋厚度更大。

（2）对比实验组II和实验组IH,实验川中清水倾倒高度、水量一致，倾倒时间变短，模

拟降水量相同，降水强度大（或降水时长短）的情形；倾倒时长越短，坡面径流强度越

大，侵蚀能力越强，流速越快，更多物质以更快的速度到达B处，造成B处堆积物向前

延伸的距离更长，故得出实验结论：降水量相同，降水强度越大（或降水时长越短），造

成的泥石流灾害掩埋范围更广。

（3）结合以上分析可知，对比三个实验组，实验W中清水倾倒量大、倾倒时间短，实验

n倾倒量大、倾倒时间长，实验I倾倒量小、倾倒时间长，故可知，实验ni、n、I的

坡面侵蚀强度由大变小，故B处砂石厚度由大到小的顺序为HI、H、I。

故答案为：

（1）厚/大；降水时长相同，降水量越大，造成的泥石流灾害掩埋厚度更大。

（2）长/远；降水量相同，降水强度越大（或降水时长越短），造成的泥石流灾害掩埋范

围更广。

（3）III；II；I

【点评】本题以模拟泥石流实验的有关材料为背景设置试题，涉及降水时长和降水强度

对泥石流灾害影响程度及范围等相关内容，主要考查学生获取和解读图文信息的能力，

利用所学地理知识解释地理现象的能力。

18.（2022秋•浦东新区校级期末）如图为登陆我国东南沿海地区的某台风路径示意图，读

图，I可答下列问题。

（D影响我国的台风多发源于东海和南海。

（2）台风过境乙地前后，该地气压和风速有何变化？

气压变化：先降低（升高或降低），后升高（升高或降低）。

风速变化：先增大（增大或减小），后减小（增大或减小）。

（3）该台风的行进路径是什么？说出丁地此时的主要风向？

路径：自东南向西北移动方向。风向：西南风。

【考点】气象灾害种类及其影响与防治；气压系统与天气.

【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；利用图表信息；自然灾害.

【分析】（1）台风是热带气旋强烈发展的一种特殊形式，产生于热带洋面上，中心附近

风力12级及以上。台风一般在夏秋季节影响我国的东南沿海地区。台风带来狂风、暴雨

和风暴潮等灾害。

（2）气旋（低压中心），北半球按逆时针方向、南半球按顺时针方向由四周向中心幅合;

中心气流上升，多阴雨天气。反气旋（高压中心），北半球按顺时针方向、南半球按逆时

针方向由中心向四周转散；中心气流下沉，多晴朗天气。

（3）等值线图的空间分布特征可以先整体描述，再关注特殊。

【解答】解：（1）影响我国的台风多发源于东南沿海地区包括东海和南海海域。

（2）台风为一低压中心，过境时气压先降低后升高；台风的结构分为台风眼、旋泯风雨

区、外围大风区，其中旋涡风雨区风力最大。故台风过境乙地前后，风速先增大后减小。

（3）该台风的行进路径是自东南向西北移动，沿着海岸线逆时针移动，丁地此时的主要

风向西南风，台风属于低压，风是由高压指向低压，北半球受到地转偏向力影响向右偏

转，故形成西南风。

故答案为：

（1）东海

（2）降低;升高；增大;减小

（3）自东南向西北移动；西南

【点评】本题以登陆我国东南沿海地区的某台风路径示意图为背景，主要考查台风多发

源地区、台风过境前后，该地气压和限速的变化、台风的行进路径等知识，考查学生对

台风知识的分析运用能力。

19.（2022秋•城关区校级期末）读“我国主要气象气候灾害分布图”，完成下列问题。

（1）在各种气象气候灾害中分布最为广泛的是暴―。

（2）我国华南地区虽然纬度较低.、但看时也会受到低温冷害影响，具成因是冷空气势

力强（或春季阴雨多）、农事活动早。

（3）干旱是一个突出的世界性问题。我国华北地区的旱情以春季最为突出,其主要

原因是春季气温回升快、蒸发强，而降水少；春季是农作物播种和生长时期，需水量

i-0

（4）台风是我国夏半年主要的气象灾害，它在给人类带来灾害的同时也会产生一些有益

的影响,其主要表现有带来丰沛降水，缓解旱情；有助丁•降温解暑。

（5）（多选）为减轻上述各种气象灾害可能带来的损失可以采取的措施有，

A.修建水库和分洪工程

B.禁止在灾害多发区居住

C.建立灾情监测预报系统

D.建立健全保险救灾体系

【考点】台风灾害的眇避：自然灾害类型、发生的牛要原因及危害：自然灾害的监测：

自然灾害对人类社会的影响；自然灾害爆发的先兆及预报方法.

【专题】地理关联图；分析与综合思想；利用图表信息；自然灾害.

【分析】（1）气象灾害是自然灾害之一，主要包括亚洲热带风暴，中国沿海城市区域出

现的台风、南方地区IK干旱、高温、山洪、雷暴、中国北方的沙尘暴等。

（2）害是指农作物生育期间遭受到0℃以上（有时在20℃左右）的低温危害，引起农作

物生育期延迟，或使生殖器官的生理活动受阻，造成农业减产.

（3）我国华北地区春旱的原因主要从春季蒸发量与降水品之间的关系、春季对水资源的

需求等方面分析。

（4）台风有益的影响主要从降水、降温等方面分析。

（5）对于防御气象灾害所采取的措施，要根据实际情况，具体问题具体分析。

【解答】解：（1）从图中可以看出，我国的六大地区都有暴雨灾害。

（2我）国华南地区由丁位于我国南部汨海地区，因此，农事安排较早，而旦北方冷空

气较强，也会使得我国华南地区的农作物受到影响。

（3）早在我国的影响也较大，但各地出现的时间不同，在华北主要出现在春季，在长江

中下游地区主要出现在夏季（伏旱）的7、8月份。

（4）在夏秋季节，我国的东南沿海地区，由于经常受到副热带高压的控制，容易形成高

温少雨的天气，造成高温和干旱；而台风可以带来丰沛的降水，同时又可以降低温度，

消除夏季东南沿海地区的高温天气，因此，台风不仅给我国带来灾害，同时还可以带来

一些有利的影响。

（5）对于干旱，修建水利工程极为重要；对于台风所带来的暴雨、洪涝，加固大堤、修

建分洪工程，修建水库等很重要；对于台风造成的风暴潮等，可以采取加固沿海大堤的

措施等，ACD正确。

故选：ACDo

故答案为：

（1）暴雨。

（2）冷空气势力强（或春季阴雨多）；农事活动早。

（3）春；春季气温回升快、蒸发强，而降水少；春季是农作物播种和生长时期，需水量

大。

（4）带来丰沛降水，缓解旱情；有助于降温解暑。

（5）ACDo

【点评】本题以我国主要气象气候灾害分布图为背景，考查了分布最为广泛的自然灾害、

我国华北地区春旱的原因，读图分析解决问题。

20.（2022秋•海原县期末）读我国地震带与泥石流多发区分布图，分析回答下列问题，

火山稣

地震带”

泥石流多发区

（1）泥石流形成的条件和哪些？

（2）图中显示地震带与泥石流多发区的分布有明显的相关性，主要原因是什么？

（3）下列地区中形成泥石流的水流与其他三地不同的是

A.云南

B.广西

C.新疆

D.台湾

（4）近年来，长江上游地区泥石流加剧，其主要的人为原因是植被破坏°

（5）我国地质灾害严重，除地震和泥石流外，地质灾害的表现形式还有哪些？

【考点】自然灾害对人类社会的影响；自然灾害类型、发生的主要原因及危害.

【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；利用图表信息；自然灾害.

【分析】（1）泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑、地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪

或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大后源沙以及石块的特殊洪流

（2）考查自然地理环境整体性的知识，自然地理环境的要素具有相互联系、相互渗透、

相互影响的特点。

（3）我国有泥石流沟1万多条，其中的大多数分布在西藏、四川、云南、甘肃多是雨水

泥石流，青藏高原则多是冰雪泥石流。

（4）人类不合理开挖、弃土弃渣采石、滥伐乱垦都容易诱发泥石流灾害。