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文档简介
绝密★启用前2024年中考押题预测卷02【北京卷】语文·全解全析考生须知:1.本试卷共10页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用(共13分)初三年级同学打算开展以“了解北京民俗”为主题的研学活动。请你完成以下任务。任务一:同学们走进首都博物馆,参观“岁华纪胜——老北京民俗展”,记录下自己的参观感受。请你阅读三位同学的参观感受,完成下面小题。(一)参观这次展览,我深感古都北京魅力无穷。展厅内演(yì)了北京四季的节令变化,从喜庆的春节到团圆的中秋,从百花盛开的清明到白雪皑皑的冬至,每一个节令都有它独特的习俗和美食。作为一个名副其实的吃货,我印象最深的是市井百姓的“岁寒三友”——半空儿(一种瘪花生)、冻柿子、海棠红(酸甜可口的海棠果)。一想起来,那食物的香味仿佛就在我身边缭绕。(二)这次展览有许多精美的展品。我最喜欢王大观先生创作的《清明踏青图》。这幅画以生动丰富的色彩、细致入微的笔触以及贴近生活的视角,呈现出清明时节市井街头的繁华景象。万香楼前热闹的商业集市构成了画面的近景,美好的春光(yìng)照着川流不息的人群。远景中,依稀可见祭扫的人群,更有众人围观射箭、打马球和杂耍等活动,令人豁然开朗。(三)这次参观经历,让我感受到老北京的独特韵味。“遵制鞭春”反映了重视农时生产生活态度,端午“禳毒”体现了民众抵御湿热天气的智慧,七夕“乞巧”则寄寓着人们对美好生活的期许……民俗文化传承并记载着一段段古老而鲜活的历史。1.文段中括号里填写的汉字及加点字的读音,不正确的一项是(
)(2分)A.“演(yì)”在文中是“展现、表现”的意思,“yì”应写作“译”。B.“白雪皑皑”的“皑”应读作“ái”。C.“缭绕”的“缭”应读作“liáo”。D.“(yìng)照”在文中是“照射”的意思,“yìng”应写作“映”。2.文段中加点的成语使用不恰当的是(
)(2分)A.名副其实B.名副其实C.川流不息D.豁然开朗3.文段中画线句在表达上存在一处问题,请你做出修改。(2分)任务二:同学们翻阅着一页页生动的文字,品味着代代相传的风俗,感受着丰富多彩的民俗文化。请你阅读相关材料,完成下面小题。4.作家刘孝存在《南城往事》中提到了关于庙会的一些记忆。在下列文段的横线上依次填入标点符号,最恰当的一项是(
)(2分)年节中,大人会选一天带孩子去逛厂甸①那里人山人海,排满马路东西两侧的摊铺让人眼花缭乱——小孩玩的红缨枪、木刀、竹剑、戏剧花脸、孙悟空面具、泥人、面人,应有尽有。大糖葫芦和风车,是厂甸的招牌。……传说风车原是商末周初的姜子牙制作的,由一个叫“天地杆”的中心轴和风轮组成。有话说:“风吹车轮转,车转幸福来②(选自《南城往事》,有删改)A.①,
②。” B.①,
②”。C.①。
②”。 D.①。
②。”5.香山是北京人最爱游览的自然景观之一。阅读下列文段,选出修辞分析正确的一项(
)(2分)过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着自己霜红的叶片,如一团团的火苗,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土几乎溶在一起,很难觅到它的音容。过去来时,林间树下是厚厚的绿齿,绒绒地由山脚铺到山顶;现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出,冬则是草木去而山石显了。在山下一望山顶的鬼见愁,黑森森的石崖,蜿蜒的石路,历历在目。连路边的巨石也都像是突然奔来眼前,过去从未相见似的。(选自《冬日香山》,有删改)A.“如一团团的火苗”,用比喻的修辞既突出了叶片鲜艳的颜色,又强调了其在秋风中的动感。B.“现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下”,用排比的修辞呈现出了一幅与之前截然不同的画面,体现出大自然的残酷无情。C.“连路边的巨石也都像是突然奔来眼前”,这句话运用了生动的比喻将巨石赋予了生命,增强了画面的动态感。6.作家肖复兴在《门上沧桑》中提到,老北京的门联里讲究读书的居多,其中一副门联的主人是做小买卖的,但一个做小买卖的,“都讲究诗书,多少让现在我们的大小商人脸红”。请你为这副门联选出下联(
)(2分)上联:忠厚培元气下联:A.诗书修德业 B.经营守中和 C.诗书发异香 D.春深奇气新7.作家陈建功在《北京滋味》中提到了许多北京老字号。下列老字号匾额中使用楷书的一项是(
)(1分)A. B.C. D.【答案】1.A2.D3.将“传承”与“记载”调换位置。4.D5.A6.C7.B【解析】1.本题考查字音和字形。A.有误,“yì”应写作“绎”;故选A。2.本题考查成语理解和运用。A.魅力无穷是指某个领域非常有成就,或者人格特质非常特别、独特的人,他们因此而吸引了人们的好感和羡慕之情。此处形容古都北京,符合语境,使用正确。B.名副其实:名声或名称与实际完全一致。此处形容自己是一个实实在在的吃货,符合语境,使用正确;C.川流不息:形容行人、车马很多,像水流一样连续不断。此处用来形容万香楼前的集市的人群很多,连续不断,符合语境,使用正确;D.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮;形容一下子领悟明白了某种道理。不能形容人群的活动很多给人的感受,不合语境,使用不正确;故选D。3.本题考查病句辨析及修改。画线句“民俗文化传承并记载着一段段古老而鲜活的历史”中语序不当,应将“传承”和“记载”调换位置。4.本题考查标点符号。第一处:根据文段中“年节中,大人会选一天带孩子去逛厂甸①”可知,空白处是一句表意完整的陈述句,①处应该用句号;第二处:根据“有话说:“风吹车轮转,车转幸福来②”可知,空白处引用的句子是完整的,而且被独立地使用。句号应该在双引号的里面。故选D。5.本题考查修辞手法。B.有误,“现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下”并未运用排比的修辞手法;C.有误,“连路边的巨石也都像是突然奔来眼前”运用了拟人的修辞,而非比喻;故选A。6.本题考查对联。对联写作上要注意词性相同、结构一致;平仄对应、音律协调;内容相关、意境完美。上联“忠厚培元气”中“忠厚”指“忠诚和厚道”是名词,“培元气”是动宾短语。根据题干中“其中一副门联的主人是做小买卖的,但一个做小买卖的”和“都讲究诗书,多少让现在我们的大小商人脸红”,可知下联的内容应该与诗书的内容相关,B项“经营守中和”和D项“春深奇气新”都与“诗书”无关,不符合题干内容,而A项“诗书修德业”的“业”,念作“yè”,是仄音,不符合“仄起平收”的要求,故最符合题意的是“诗书发异香”,这个对联的意思是忠诚和厚道能够培养人的精气神,而诗歌和书籍则能散发出一种特殊的美妙香气。强调了品德和知识的重要性,一个人通过培养自己的品德和追求知识,可以使人散发出内在的美和智慧的光芒。故选C。7.本题考查书法字体的识别和鉴赏。A.横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”,是隶书;B.字体端正,横平竖直,笔画清晰,端庄典雅,是楷书;C.笔势连绵,结构匀称,舒展有型,飘逸易识,体现了行云流水之美,是行书;D.字体结构疏密相间,笔意似断还连,笔势如行云流水,飘逸秀美,是行书;故选B。二、古诗文阅读(共17分)(一)默写。(4分)8.文字撰写组邀请语文李老师写了一段“家国情怀”作为班史的卷首寄语,由于李老师有点忙,里面引用的古诗文没有写完,请你补写完整。
古典文化源远流长,家国情怀深入骨髓。戍边的范仲淹看到雁去衡阳,生出了“,”(《渔家傲·秋思》)思家与报国的矛盾;被贬密州的苏轼,用“,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)来表达建功立业、为国效力的雄心壮志;抗元兵败的文天祥身陷“惶恐”“伶仃”的人生困境,用“人生自古谁无死?”(《过零丁洋》)表明视死如归的决心,践行舍生取义的民族大义。当代青年,心有家国,胸怀天下,请执妙笔生花,在振兴中华的历史洪流中谱写青春华章!【答案】浊酒一杯家万里燕然未勒归无计会挽雕弓如满月留取丹心照汗青【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。(二)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(共5分)夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。9.请根据诗中提供的信息,用简洁的语言写出诗人“今夜”的心境。(不超过30字)(2分)10.学校校刊进行“经典诗歌”征文活动,小亮在学习《次北固山下》和《夜雨寄北》后,准备撰写一篇读后感投稿,但他不知道选择校刊的“故乡情深”栏目还是“想象空间”栏目,请你帮他选择并结合两首诗的内容阐明理由。(3分)【答案】9.深秋的落寞,归期无期的无奈,相见共语的期盼。10.[示例一]应选择“故乡情深”栏目。《次北固山下》表达了诗人对家乡、亲人的思念之情。《夜雨寄北》表达了诗人孤寂的情怀和对妻子的深深思念。两首诗都含有对家乡、亲人的思念,因此选择“故乡情深”栏目。[示例二]应选择“故乡情深”栏目。《次北固山下》是实写诗人旅途之景,没有想象;《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是诗人对未来团聚的幸福想象,有想象存在。两首诗的共同点在于思念故乡及亲人,因此应选择“故乡情深”栏目。【解析】9.本题考查分析作者情感。“君问归期未有期”一句是对写法,用写妻子来信问自己是否归,既写出妻子对自己的挂念关怀,也写出自己对妻子的殷切思念;而“未有期”的现实又让诗人产生了思乡而不得归的无奈。“巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自己身居巴蜀的环境和孤寂凄凉的心情,秋山夜雨,总是唤起离人的愁思,诗人写出了诗人当下的孤苦凄凉寂寞,表了他对妻子的无限思念。三、四句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这是对未来团聚时的幸福想象与期盼,心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来,那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,仍有叙不完的离情,言不尽重逢后的喜悦。据此分析进行概括,注意字数不要超过30个字。10.本题考查比较阅读和主旨分析。《次北固山下》前三联写景,描绘了长江雄奇壮阔的风景。尾联抒情,“乡书何处达?归雁洛阳边”中,“归雁”这一意象常常代表着归乡的信息或思乡的情怀。在古代,人们常常借雁传书,因此“归雁”成为了思乡的象征。王湾通过询问“乡书何处达”,暗示了他对家乡的深深思念,并期望这些思念能够随着“归雁”飞到洛阳,也就是他的家乡。这首诗写的是眼前的实景,没有运用想象手法,表达的是对家乡的思念之情,因此适合“故乡情深”栏目,不适合“想象空间”栏目。《夜雨寄北》是诗人李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子的一首抒情七言绝句。其中第一个“巴山夜雨”是以景抒情,诗人将抽象、不可闻、不可睹的愁苦情思,通过想象和联想,转化成也寄寓在可睹可知的具体景物意象“巴山夜雨”中,巧妙暗示了诗人因思念而夜不能寐的时间之长,抒发了作者孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。第二个“巴山夜雨”是虚写,想象与妻子团圆、灯下促膝长谈的情形,设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。本诗可以选择“故乡情深”或“想象空间”栏目。结合两首诗来看,应该选择“故乡情深”栏目。(三)阅读《岳阳楼记》,完成下面小题。(8分)岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。11.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(
)(2分)A.增其旧制
因地制宜
如法炮制B.北通巫峡
通风报信
通情达理C.连月不开
开云见日
开张圣听D.览物之情
一览无遗
朝观夕览12.下列对文中画线句的翻译和理解,不正确的一项是(
)(3分)A.刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。翻译:把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。理解:文章开头即切入正题,叙述事情的本末缘起,明确了“记”的背景。B.迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?翻译:升职的政客和怀才不遇的诗人,大多在这里聚会,同样的自然景物,在他们眼中肯定是不一样的吧?理解:从单纯写景,到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之情”。C.忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。翻译:担心被说坏话,惧怕被批评指责,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。理解:迁客骚人的心境,呼应着景物,表现出他们的悲苦、郁闷之情。13.结合《岳阳楼记》和链接材料,说说范仲淹和唐太宗共同的精神品质是什么?(3分)【链接材料】贞观二年,京师旱,蝗虫大起。太宗入苑视禾,见蝗虫,掇数枚而咒曰:“人以谷为命,而汝食之,是害于百姓。百姓有过,在予一人,尔其有灵,但当蚀我心,无害百姓。”将吞之,左右遽谏曰:“恐成疾,不可。”太宗曰:“所冀移灾朕躬,何疾之避?”遂吞之。自是蝗不复为灾。(节选自吴兢《贞观政要·务农第三十》)【答案】11.D12.B13.共同的精神品质是心系百姓、忧国忧民和以民为本。《岳阳楼记》中范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负(和不以个人得失为意的豁达胸襟/“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”“是进亦忧,退亦忧”均可)。唐太宗看到蝗虫食谷而痛心并吞蝗虫的言行(是一位关心民生疾苦,愿意为百姓承担责任,有担当的皇帝)。【解析】11.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.制:规模/制定,规定/制作;B.通:通达/传递/精通;C.开:放晴/散开/开放;D.览:都是看;故选D。12.本题考查文言翻译和理解。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。B.翻译和理解不正确。“迁客”是遭贬迁的官员,而非“升职的政客”。“览物之情”意思是:他们观赏自然景物而触发的感情,而非“同样的自然景物”。故选B。13.本题考查内容理解。根据选文⑤段“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎”可知,范仲淹具有忧国忧民情怀,而【链接材料】“人以谷为命,而汝食之,是害于百姓。百姓有过,在予一人,尔其有灵,但当蚀我心,无害百姓”(百姓把粮食当作身家性命,而你吃了它,这对百姓有害。百姓有罪,那些罪过全部在我(身上),你如果真的有灵的话,你就吃我的心吧,不要再害百姓了)可知,唐太宗也是心系百姓、忧国忧民。参考译文庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年,政治清明通达,人民安居和顺,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。衔接远山,吞没长江,流水浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,觉得喜气洋洋了。哎呀!我曾探求过古时仁人的心境,或者和这些人的行为两样的,为什么呢?(是由于)不因外物好坏,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。他进也忧虑,退也忧愁。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?古仁人必定说:“先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐。”呀。唉!如果没有这种人,我与谁一道归去呢?写于为庆历六年九月十五日。【链接材料】贞观二年,京城长安大旱,蝗虫四起。唐太宗进入园子看禾生长情况,看到有蝗虫(在禾苗上面),捉了几只,并且诅咒道:“百姓把粮食当作身家性命,而你吃了它,这对百姓有害。百姓有罪,那些罪过全部在我(身上),你如果真的有灵的话,你就吃我的心吧,不要再害百姓了。”将要吞下去。周围的人忙劝道:“恐怕吃了要生病的!不能吃啊!”太宗说道:“我真希望它把给百姓的灾难移给我一个人!为什么要逃避疾病呢?”(说完)马上就把它吞了。从此,蝗虫再也没有成为灾害。三、名著阅读。(共5分)14.下面两则文字分别是巴金和林庚先生对《朝花夕拾》和《西游记》的评价:《朝花夕拾》是鲁迅先生用优美的散文,描绘了自己童年的生活,展现了一位伟大的文学家的心灵世界。——巴金动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥散在《西游记》中的童话的气氛。——林庚我们发现,两部作品虽一部为回忆性散文集,一部为“神魔小说”,但都有“童心和童真”。请以一部作品为例,结合其具体内容,简要谈谈该作品是如何体现“童心和童真”的。(70〜150字)【答案】示例:《西游记》中孙悟空到龙宫中挑选兵器时,一味地在那儿赖;八戒偷懒在草丛中睡觉,孙悟空就变个啄木鸟去啄他的鼻子;孙悟空带着两个师弟将三清像扔在茅厕里等,都体现了“童真和童心”。【解析】本题考查对名著内容的掌握。结合《西游记》或《朝花夕拾》中具体的人和事件,举例分析小说是如何体现“童心和童真”的。例如选择《朝花夕拾》中鲁迅在百草园推雪人、捉斑蝥等,在三味书屋看小人书;孩子们玩吹嘟嘟的游戏等,体现了童心和童真。再如:孙悟空始终保持着猴子的习性,但他也像人一样有喜怒哀乐的思想感情,具有机智、勇敢、乐观、疾恶如仇、爱打抱不平等优秀品质,也有急躁,爱捉弄人、喜欢被“戴高帽”等人的弱点。猪八戒又懒又馋又胆小,爱打小算盘,会搬弄小是非,但他又具有令人喜爱的优点,憨厚率真到近乎天真的地步。他的缺点往往被孙悟空抓住并捉弄一番,于是出尽洋相,大吃苦头,是一个童话中典型的笑话人物,体现童心和童真。四、现代文阅读。(共25分)(一)阅读以下三则材料,完成下面小题。(共7分)材料一:这个冬天,东北冰雪游火爆出圈,零下20摄氏度的严寒也挡不住人们奔赴的热情。哈尔滨更是一跃而成“顶流”城市,元旦3天假期累计接待游客304.79万人次,实现旅游总收入59.14亿元,游客接待量与旅游总收入达历史峰值。网友感叹,“泼天的富贵终于轮到了哈尔滨”,但好运气并非凭空而来,而是“天时地利人和”的水到渠成。(摘编自熊丽《契合民生所盼激发消费潜能》,《经济日报》2024年1月6日)材料二:①在很大程度上,哈尔滨成为“顶流”并非偶然或意外,而是一场“蓄谋已久”的城市营销行动的结果。②为了迎接疫情后第一个冰雪旅游季,哈尔滨政府和文旅界从很久之前就开始了各方面的筹划。这些精心的准备成功引发了全国游客和网友的追捧,带来成倍的回报。③2023年11月6日,哈尔滨的第一场雪,比以往时候来得早了些。雪一下,冰城的感觉就来了,在哈利·波特的背景音乐中,哈尔滨“霍格沃茨”般的城市景象在网上迅速传播。11月7日,“哈尔滨”的第一个热度小高峰到来。④许多人不知道的是,早在冰雪季到来之前,政府就已经在营销宣传上进行了大量准备,做了不小的投入。省文旅厅、市文旅局组织各成员单位奔赴武汉、长沙、重庆、广州、北京等十个城市进行旅游推介,还联合网红等“文旅推荐官”在网络上造势,带动起各地游客对黑龙江的向往。(摘编自胡苗《哈尔滨的冷与热》,《财经》2024年1月13日)材料三:①我们从12月中旬说起。哈尔滨的这场泼天富贵,一开始是源自一场舆论危机。12月18日,有一条短视频冲上了抖音和微博的热搜。这条短视频里,很多游客挤在哈尔滨的冰雪大世界园区里,高喊“退票”,他们抱怨说,现场气温零下20多度,很多人为了玩现场一个大滑梯项目排队排了四五个小时,但直到园区关门也没玩上。②按理来说,这场退票风波一开始确实是哈尔滨的冰雪大世界不占理。但很快小红书上出现了一些“免费”攻略,什么意思?有些游客用自己的经验,教别人怎么先在冰雪大世界玩个遍,然后再退票套回300多块的门票钱。③如果你是一座这样乐园的管理者,遇到这种事,多半觉得是遇到了口碑和收入的双重危机:一边管理不善导致了游客不满,另一边有贪小便宜的游客落井下石。④哈尔滨什么反应呢?哈尔滨24小时内就发了一封公开信,给所有外来游客道歉,并且给出了三个具体整改措施,至于游客们的退票要求里哪些是委屈哪些是占小便宜的,哈尔滨一概不计较,统统给退票了,当作给外地朋友的伴手礼。⑤紧接着,哈尔滨商务局也现身了,给本地餐饮和住宿企业发了服务质量倡议书。文旅局也给全体市民发了公开信,建议市民们热情待客,给外地游客让路让景,尽己所能给游客提供姜汤、顺风车等主人待遇。随后,哈尔滨延长了公交运营时间,在街边搭建了温暖驿站,还调派了体校的大高个学生来陪护南方游客滑冰滑雪,很多哈尔滨市民也响应号召,在线上给游客们写穿搭建议、游玩指南,在线下给南方游客们送暖宝宝、开免费顺风车。几个动作一出,哈尔滨很快平定了退票风波,逆转了舆论危机。⑥哈尔滨迎接八方来客的热情与真诚,也让游客们纷纷在社交平台“造梗”:身穿浅色羽绒服、显得圆滚滚、一看见雪就眼睛发亮的“南方小土豆”多次登上微博热搜榜;一位上海小游客在哈尔滨机场拖着行李,不肯登机哭着喊道:“我不想离开哈尔滨的家”的视频很多人都刷到过……游客们的这些欢呼和不舍,又通过社交网络进一步反哺文旅市场,让热度更可持续。(摘编自蔡钰《哈尔滨文旅策略》)15.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(
)(2分)A.哈尔滨元旦三天的游客接待量达历史峰值表明好运气并非凭空而来,而是多方努力的结果。B.哈尔滨成为“顶流”很大程度上不存在偶然或意外,而是城市营销行动的必然结果。C.面对舆论危机与退票风波,哈尔滨迅速采取了有力整改措施,比如,给所有游客退了票。D.文旅局向全体市民发公开信,建议市民们热情待客,给外地游客让路让景,打造好客之城。16.根据材料,下图符合哈尔滨2023年最后一季度搜索热度走势的一项是(
)(2分)A. B.C. D.17.《经济日报》将哈尔滨火爆的原因归结为“天时地利人和”,请结合材料概括“人和”体现在哪些方面。(3分)【答案】15.C16.B17.①政府:在营销和宣传上进行大量准备;面对舆论危机,及时有效应对;用“掏家底”的诚意,提升游客满意度和体验度。②市民:积极响应号召,打造好客之都。③游客:通过社交网络为哈尔滨欢呼喝彩,进一步反哺文旅市场,让热度更可持续。【解析】15.本题考查对材料的理解和分析。C.由材料三第④段“至于游客们的退票要求里哪些是委屈哪些是占小便宜的,哈尔滨一概不计较,统统给退票了,当作给外地朋友的伴手礼”可知,并非选项说的“给所有游客退了票”。故选C。16.本题考查材料内容的理解与图文转换。由材料二第③段“11月7日,‘哈尔滨’的第一个热度小高峰到来”以及材料三首段“12月18日,有一条短视频冲上了抖音和微博的热搜”可知,哈尔滨2023年最后一季度搜索热度走势里,11月有一个小高峰,12月中旬迎来最高峰。故选B。17.本题考查材料内容的理解与概括。由材料二第②段“为了迎接疫情后第一个冰雪旅游季,哈尔滨政府和文旅界从很久之前就开始了各方面的筹划”“省文旅厅、市文旅局组织各成员单位奔赴武汉、长沙、重庆、广州、北京等十个城市进行旅游推介,还联合网红等‘文旅推荐官’在网络上造势,带动起各地游客对黑龙江的向往”可知,政府在营销和宣传上进行大量准备;由材料三第④段“哈尔滨什么反应呢?哈尔滨24小时内就发了一封公开信,给所有外来游客道歉,并且给出了三个具体整改措施”,第⑤段“紧接着,哈尔滨商务局也现身了,给本地餐饮和住宿企业发了服务质量倡议书”“随后,哈尔滨延长了公交运营时间,在街边搭建了温暖驿站,还调派了体校的大高个学生来陪护南方游客滑冰滑雪”可知,面对舆论危机,及时有效应对;用“掏家底”的诚意,提升游客满意度和体验度;由材料三第⑤段“很多哈尔滨市民也响应号召,在线上给游客们写穿搭建议、游玩指南,在线下给南方游客们送暖宝宝、开免费顺风车”可知,市民们积极响应号召,打造好客之都;由材料三第⑥段“哈尔滨迎接八方来客的热情与真诚,也让游客们纷纷在社交平台‘造梗’”“游客们的这些欢呼和不舍,又通过社交网络进一步反哺文旅市场,让热度更可持续”可知,游客方面,通过社交网络为哈尔滨欢呼喝彩,进一步反哺文旅市场,让热度更可持续,如游客们在社交平台上分享自己的体验和感受,形成正面的口碑效应。(二)阅读下面的文字,完成问题。(共11分)大湖蒋冬梅①渔把头站在冰面上,一千年前也这样站,一百年前也这样站。他是查干的一只鱼鹰,心里装着整个大湖。②有人看见夏季湖面曾搅起的巨浪,传说一条从未见过的大鱼和鱼叉对峙过。③人人都在期盼着大鱼,可今年冬捕的重头戏,师傅决意不来了。④刚入冬,师傅就带着另一队人马,跑内蒙了。他用不容置疑的语气,对渔把头说:“查干,就交给你啦!”这让把头想起,大鸟把小鸟喂养大,就离开了那片树林。⑤寒冷把天地和大湖冻在了一起,策马狂奔的队伍像刀剑割开北风,车马从切口里闯了进去,马的影子跑在冰里。马匹背对着光亮,把头也背对着光亮,哈气升腾起来,像窜出的火苗。赶在太阳升起之前,人马齐备、大战在即。马嘶,狗吠,号角声里,把头像一员大将,统领着一切。⑥把头趴在冰面上,寻找冰层里珍珠一样的气泡。他看不见鱼,但鱼的呼吸会暴露自己。“鱼知水性,人知鱼性!你喘气儿鱼也喘气儿!”渔把头想起了很多年前,师傅趴在冰面上,寻找大鱼吐出的气泡。寒冷冻不僵男人的血性,师傅的脸冻得皴裂流血了,他让把头朝他脸上喷一口烧酒,再使劲朝大湖喊一嗓子,就又朝冰面趴下了。⑦今年的冰层从未有过的奇异,鱼呼吸的气泡都被冰层深深地锁住了,透过冰面看到的尽是形状怪异的花纹。这些异象让人们对大鱼的出现,更加想入非非。⑧供桌,敖包,鼓声,铃音,口口相传的经文在叩问,一千年前这样叩问,一百年前也这样叩问。⑨风吹得非常烈,把头的心有些乱了,可他不能让人看出他的乱!⑩师傅带着把头上冰很多年了,每当冬捕遇到情况时,有师傅在,把头的心就落了底。“公家把这个事儿交给咱,咱就得担得起!”年年冬捕,师傅都说这句话。⑪冬捕前的那些天,师傅天天带着把头到冰面上探冰。查干渔场多少口子人呢,一半的日子要指靠着冬捕。一场冬捕在哪儿凿开冰洞,就像打井找水眼一样重要。他记得冬捕前的很多天,嗜酒的师傅从来滴酒不沾,直等到选定冰眼,凿出湖水的那一刻,师傅才拿出酒壶,狠狠地灌起来,他抓着酒壶的手,都在剧烈地抖动。⑫这一刻,把头的手也在抖动着。⑬冰面上是有山丘和低谷的。把头辨识着那些矮小的山丘,一脉水波拱起一座山丘,山丘下将喷发鱼的讯息。从前他拿不准水眼的位置时,师傅总是说:“你一定得信自己,一半经验,一半信,才能找到鱼!”把头终于选定了一处冰层,坚定地砸下鱼铲,在冰花的绽放里,叩问大湖的安静,钻木取火般凿开一眼泉,黑色的湖水涌出,像新鲜的血。⑭凿出的冰洞一字排开,四匹马拉着绞盘,拖动大网向湖中布阵。水冻成透明的玉,数尺之下能看见网在游,把头跟着网,像追着一只鸟。大鸟张开翅膀,自由舒放,仿佛要揽过整个大湖。网入大湖纵横成田,鱼像秧苗布立其间,每个网眼只有四寸大,拦住大湖也放过大湖。⑮人、马匹、狗在冰上踢踏,纷乱着破晓的早晨。几十号人在冰封的大湖上耕耘,索取在夏秋肥美起来的大鱼。太阳照在人头顶的时候,该起网了,鱼儿带着热气,被网裹挟着出水。把头抱着第一条出水的鱼,在镜头面前笑着。人们欢呼雀跃,将把头抬起,抛向空中。但把头知道,更。多的人在翘首等待传说中的大鱼。⑯把头拎着一瓶烧锅酒钻进帐篷,像师傅那样,两手颤抖着拧开酒瓶,狠狠地灌了下去。刚才在镜头前的笑容,渐渐褪去,他露出了平静的神色,虽然他没有把握捕到那条犬鱼。⑰外面的锣鼓声,人声,歌舞声,一浪盖过一浪。把头知道,那些热闹不是自己的。他静静地坐在师傅坐过的位置,咧开嘴,用牙齿又咬开一瓶酒的盖子。⑱他想起有一次,同样没有像人们盼望的那样,捕到更多的大鱼。那时把头还年轻,有些垂头丧气的,师傅递过来的酒他也没心思喝。⑲师傅独自喝了几口,突然给他讲起了从前的事:“十六岁那年,听人说黑龙江有大鱼,我们就从白洋淀往那奔。没想到半道上,火车让洪水拦下了,我们就在查干湖下了车。谁承想,一下车就在这停了一辈子!人都说一场洪水把我拦下了,其实是大湖把我拦下了。”把头叹了口气:“人人都稀罕大鱼,你捕了一辈子鱼,可谁知道大鱼在哪呢!”⑳“你记着,人,活不过湖!大鱼,一直都在湖里!”㉑那一刻,两人立在查干的湖心,像大鱼游弋在无边的湖水。【注】查干湖冬捕,即查干湖冬季冰雪捕鱼,是吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县一种传统的渔业生产方式(习俗),极富民族特色,已被列入吉林省省级非物质文化遗产名录。(摘自《山西文学》,2020年8月,有改动)18.小说如何围绕“渔把头”叙述捕鱼经过?请梳理文章内容,填写下面表格。(3分)过程心理到达大湖自信寻找气泡①②坚定③高兴19.请从描写角度赏析文中画横线句子。(3分)策马狂奔的队伍像刀剑割开北风,车马从切口里闯了进去,马的影子跑在冰里。20.小说主要记叙一次鱼把头带队冬捕的经历,却多次穿插叙写“师傅”的故事,请分析这样写的作用。(3分)21.谈谈小说最后两段“大鱼”与“大湖”的深刻意蕴。(2分)【答案】18.专注选定冰眼起网捕鱼19.示例:场面描写,通过比喻将策马狂奔的队伍比作切割北风的刀剑,生动展现了队伍的迅猛与威猛。动词“割开”“闯进”等准确传神,使整个场面充满动感与力量,让人仿佛置身其中,感受到那种激昂与震撼。20.小说记叙鱼把头带队冬捕,穿插“师傅”的故事,作用在于突出师傅对把头的影响,丰富把头形象,深化“敬畏自然、传承精神”的主旨,同时使情节更丰富,叙事更生动,激发读者阅读兴趣。21.示例:“大鱼”象征着自然界的神秘与未知,也代表着人们对丰收的期盼和生活的希望。而“大湖”则代表着自然的伟岸与包容,它告诫人们要敬畏自然、顺应规律。两者共同揭示了人与自然和谐共生的深刻哲理。【解析】18.本题考查文章内容的理解和概括。第一空:根据文章第⑥段“把头趴在冰面上,寻找冰层里珍珠一样的气泡。他看不见鱼,但鱼的呼吸会暴露自己”可以概括,在寻找气泡的过程中,渔把头全神贯注,通过寻找鱼群呼吸产生的气泡来定位鱼群的位置。由于气泡并不总是明显,这个过程可能需要耐心和专注,因此他的心理可能是耐心或专注的。此空可填:专注。第二空:根据文章第⑬段“把头终于选定了一处冰层,坚定地砸下鱼铲,在冰花的绽放里,叩问大湖的安静,钻木取火般凿开一眼泉,黑色的湖水涌出,像新鲜的血”可以概括,渔把头在选定冰眼的过程中,表现出坚定的决心。他凭借自己的经验和直觉,选定了凿开冰面的位置,这是捕鱼过程中的关键步骤,需要坚定的判断和决策。此空可填:选定冰眼。第三空:根据文章第⑮段“人们欢呼雀跃,将把头抬起,抛向空中”可以概括,当网被拉起,捕获到鱼时,渔把头会感到高兴。他的努力得到了回报,成功捕获到鱼群,这不仅是对他技能和经验的肯定,也让他感到满足和喜悦。人们的欢呼和庆祝更增加了这种高兴的氛围。此空可填:起网捕鱼。19.本题考查描写方法。首先,从场面描写的角度来看,这句话为我们描绘了一幅壮观且充满动感的画面。在冰冷、凛冽的北风中,一支策马狂奔的队伍如同锋利的刀剑一般,毫不畏惧地切割着凛冽的北风。这种描写方式不仅突出了队伍的勇猛和气势,也使得整个场面显得更加生动和立体。其次,作者通过一系列生动的动词,如“割开”、“闯进”和“跑在”,进一步增强了场面的动感和紧张感。这些动词不仅准确地描绘了队伍在冰面上驰骋的情景,也使得读者能够身临其境地感受到那种激昂与震撼。此外,句子中“马的影子跑在冰里”的描写,不仅增添了画面的层次感和深度,也使得整个场面更加细腻和真实。这种细节上的处理,进一步提升了整个描写的艺术效果。综上所述,这句话通过生动的场面描写和准确的动词运用,成功地为我们展现了一支策马狂奔的队伍在冰面上驰骋的壮观场景,使得读者能够深刻地感受到那种激昂与震撼。20.本题考查插叙的作用。首先,穿插师傅的故事突出了师傅在把头成长和工作中的重要影响。通过师傅的言传身教,把头不仅学会了捕鱼的技术,更学会了对待工作的敬业精神和对待大自然的敬畏之心。这种影响不仅塑造了把头的性格和形象,也体现了传承的价值。其次,师傅的故事丰富了小说的情节和人物形象。师傅的经历和教诲不仅为故事增添了层次感和深度,也使得把头的形象更加丰满立体。读者在了解师傅的故事的同时,也能更深入地理解和感受把头的内心世界和情感变化。此外,通过穿插师傅的故事,小说进一步深化了敬畏自然、传承精神的主旨。师傅的智慧和教诲传达了对大自然的敬畏和尊重,也传递了传统文化的价值和力量。这种主旨的深化使得小说不仅具有娱乐性,更具有思想性和启示性。最后,这样的写作手法也使得小说的情节更加丰富多样,叙事更加生动有趣。师傅的故事为整个故事增添了悬念和转折,使得读者在阅读过程中能够保持高度的兴趣和好奇心。综上所述,小说在记叙鱼把头带队冬捕的经历中穿插叙写“师傅”的故事,不仅突出了师傅的影响,丰富了人物形象和情节,深化了主旨,也使得小说更加生动有趣,具有更强的艺术感染力和思想深度。21.本题考查句段的理解和分析。在小说最后两段中,“大鱼”与“大湖”的深刻意蕴被巧妙地揭示出来,为整个故事增添了丰富的内涵和哲理。首先,“大鱼”在小说中不仅是一个具体的生物形象,更是象征着自然界的神秘与未知。它代表着人们内心深处对丰收、对美好生活的期盼和向往。人们捕鱼的过程,实际上就是追求这种美好生活的努力过程。而大鱼的存在,也始终牵引着读者的好奇心和期待,使得故事充满了悬念和吸引力。其次,“大湖”作为故事发生的主要背景,其形象则代表着自然的伟岸与包容。大湖宽广无垠,它孕育了无数的生命,也包容了人们的生存与发展。它既是人们生活的依托,也是人们敬畏的对象。通过描绘大湖的壮丽与深邃,小说传达了人们对自然的敬畏之情,也告诫人们要顺应自然的规律,与之和谐共生。最后,小说通过“大鱼”与“大湖”的描绘,深刻揭示了人与自然之间的关系。人们需要依靠自然来获取生存的资源,但同时也要尊重自然、保护自然。只有这样,才能实现人与自然的和谐共生,达到真正的可持续发展。综上所述,小说最后两段中“大鱼”与“大湖”的深刻意蕴体现在对自然神秘与未知的探索、对自然的敬畏与包容以及对人与自然和谐共生的哲理思考等方面。这些意蕴不仅丰富了小说的内涵,也引发了读者对人与自然关系的深刻思考。(三)阅读下面的文字,完成问题。(共7分)珍惜青春时光,对拖延症说不徐飞①正值开学季,很多同学满怀憧憬制订了新学期的学习计划,但常因拖延不了了之。中国社会科学院的一项调查显示,目前中国有86%的职场人和80%的大学生都患有拖延症,国际上其他一些权威机构的调查亦表明,拖延症已经成为现代社会群体的集体通病。②拖延症(Procrastination)是一种自我阻碍和功能紊乱的、把计划要做的事情无限往后推迟的行为。很多人总在截止时间最后关头才匆忙做事,就像心理学上所讲的“未来折扣”一样,根据距离现在时间长度对事情的重要性进行削减,心理认知上觉得还在未来,就大打折扣,一直拖着不去做。实际上,拖延是一个逐渐丧失自我的过程,本应立即行动,却被等一等、放一放、缓一缓,甚至被视而不见、故作轻松、及时行乐的心态完全操控。拖延还是一种变形的生活方式和反抗周围的惯性形式,如“我更想明天做这件事”,或“有压力我才能做好”。③一种典型的拖延是入睡拖延。结束了一天快节奏、高强度的工作,虽然身体已经发出了想要休息的信号,可是很多人不甘心就此入睡。《中国互联网网民睡眠白皮书》的调查显示,88%的被调查者因玩手机拖延入睡,本来告诉自己只刷十分钟的朋友圈、微博,结果一眨眼就快到凌晨。④法国教育学家贝约尔有一句话:“绝大多数人的目标是尽量不动脑子地生活”,或许他已经为现代人的拖延找到了可以解释的缘由,不去思索,不去体悟,不去感受,不去力行。一般而言,滋生拖延的温床和肇因主要有三:⑤一是心灰意冷,兴趣寥寥。在接受任务时勉强,缺乏主动性和积极性,在着手实施时失神,无所憧憬。二是认知失当,怕字当头。怕自己做不到,怕自己完不成,分神分心、瞻前顾后、畏首畏尾,以至于不接触、不思考、不着手。甚或是害怕成功,因为早于既定时间完成任务的话,很可能会因此而背负更多的责任与期待。三是自我失衡,自大自负。在过度自信的心理驱使下,产生主动型拖延,自认为对需要完成的工作和任务胸有成竹、信心满满,相信在时间压力的迫使下,灵感与创造力可以瞬间迸发,也相信在最后一刻具备足够的条件来按时交付。⑥拖延是“时间杀手”的变体,它使人行动迟缓、时光扭曲、生命虚度,不可不察。《明日歌》曰:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”人生来来往往,没有那么多的来日方长。面对拖延,要坚决说“不”,通过控制、规划和创造,活出积极精彩的人生。⑦首先要学会控制惰性。拖延很大程度上是惰性使然。人都有惰性,作为人性弱点的惰性并不可怕,怕的是被惰性控制,最怕的是放弃或逃避。必须用正知、正见、正能量,从心底点燃激情。因为行为的动力来自集热爱、兴趣、责任、使命于一体的激情,个人梦想、家国情怀、社会责任、复兴使命等都是激情之源。还要做自己情绪的主人,善于排解灰色和负面情绪,保持饱满的激情和永不低沉的热情,主动及时地启动各项工作。⑧其次要学会规划时间。事到临头害怕失败,是因为本领恐慌和能力不足。当下本领和能力欠缺的窘境,正是当初该学而没有学、早该做而没有做的结果。做事贵在坚持,循序渐进、坚持不懈而又充满目标感的生活是踏实的。策略上,要加强目标管理和时间规划,养成“工作前梳理、工作后整理”的习惯。善于根据轻重缓急原则和二八法则,对事项和任务进行归类排序,确保今日事今日毕。⑨习近平总书记曾对青年学子指出:“大学的青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”克服拖延症要靠勤于求学、敏于求知的刻苦精神。当前,国家的发展、社会的进步为青年人创造了建功立业的大好机遇,广大青年要努力养成良好的学习、工作、生活习惯,下得苦功夫,求得真学问,努力创造无悔于青春、无愧于时代的功业。22.下面说法不符合文意的一项是(
)(2分)A.本应立即行动,却在心理上觉得事情还在未来拖着不做,是拖延的表现。B.现代人拖延的缘由或许是不去思索,不去体悟,不去感受,不去力行。C.人们行动迟缓、时光扭曲、生命虚度,是因为他们喜欢拖延。D.勤于求学、敏于求知的刻苦精神能有效地克服拖延症。23.选文结构严谨,请根据全文内容,补全选文的论证思路。(2分)首先,立足开学季,借助数据,点明拖延症已成为社会的集体通病。接着,解释什么是拖延症,介绍拖延症的一些心理和行为表现。然后,最后,引用习近平总书记的话,号召广大青年克服拖延症,创造功业。24.同桌李明在学习生活中有拖延的坏习惯,读完选文,你想劝他改掉拖延的习惯,你会怎么说?(3分)【答案】22.C23.阐明滋生拖延的成因,介绍对拖延症说“不”的具体措施。24.李明,拖延的习惯不好,会在不知不觉中让我们行动迟缓、生命虚度。我们要学会控制惰性,规划时间,克服拖延。只要我们长期坚持,一定会有进步的!【解析】22.本题考查信息筛选与辨析。C.有误,由第⑥段“拖延是‘时间杀手’的变体,它使人行动迟缓、时光扭曲、生命虚度,不可不察”可知,“行动迟缓、时光扭曲、生命虚度”是拖延引发的后果,不是“他们喜欢拖延”。故选C。23.本题考查论证思路。文章第①段“正值开学季……目前中国有86%的职场人和80%的大学生都患有拖延症,国际上其他一些权威机构的调查亦表明,拖延症已经成为现代社会群体的集体通病”对应了:立足开学季,借助数据,点明拖延症已成为社会的集体通病;第②段“拖延症(Procrastination)是一种自我阻碍和功能紊乱的、把计划要做的事情无限往后推迟的行为”对应了:解释什么是拖延症;第③段“一种典型的拖延是入睡拖延”,第④段“法国教育学家贝约尔有一句话:‘绝大多数人的目标是尽量不动脑子地生活’”,对应了:介绍拖延症的一些心理和行为表现;由第④段“一般而言,滋生拖延的温床和肇因主要有三”,第⑤段“一是心灰意冷,兴趣寥寥……二是认知失当,怕字当头……三是自我失衡,自大自负……”可以概括出:阐明滋生拖延的温床和肇因;由第⑥段“面对拖延,要坚决说‘不’,通过控制、规划和创造,活出积极精彩的人生”,第⑦段“首先要学会控制惰性”,第⑧段“其次要学会规划时间”可以概括出:介绍对拖延症说“不”的具体措施;第⑨段“习近平总书记曾对青年学子指出:‘大学的青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒’”对应了:引用习近平总书记的话,号召广大青年克服拖延症,创造功业。24.本题考查劝说语。示例:李明,我深感拖延是个坏习惯,它不仅浪费时间,还会在不知不觉中让我们行动迟缓、生命虚度,影响我们的学习和生活。我们不如从现在开始,试着制定一个时间表,将每天的任务列出来,然后按时完成。这样不仅能提高我们的效率,还能让我们更有成就感。时间就是生命,我们不能让它白白流逝。让我们一起努力,改掉拖延的坏习惯,珍惜时间,珍惜生命。我相信,只要我们有决心,有毅力,一定能做到。你觉得呢?期待和你一起进步!五、写作(共40分)25.阅读下面材料,任选一题作文。生于世间,长于世间,每个人惶惶然在洪涛之中寻找着自己的位置,有人说:“每个人都是一座孤岛。”然而在几百年前,英国的传教士、玄学派的诗人约翰·邓恩却早已否定这句话,他说:“没有人是一座孤岛。”这是自古以来,人们对于自我与外界关系的思辨。(1)请以“我不是一座孤岛”为题目,写一篇记叙文。要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)上面的语段具有哲理意味。请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】例文1:我不是一座孤岛曾经有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放在大海里。”这段简短的对话揭示出了一个深刻的道理:每个人都不是一座孤岛,只有团结互助的集体才
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