第五单元 学情评估卷 单元测试 2024-2025学年统编版语文八年级下册（含答案）

第五单元学情评估卷时间：120分钟满分：120分第一部分(1～2题14分)1.阅读下面文字，回答后面的问题。(共10分)沂蒙山旅游区云蒙景区，奇峰耸立，层峦叠嶂，深涧遍布，古木苍劲□现风景名胜区包括水帘洞、望海楼等六大景区，蒙山叠翠□蒙山云海等八大自然景观。已开发水帘洞□百丈崖等180余个景点。其中水帘洞瀑布为江北极为罕见的三叠式瀑布，上下落差(xuánshū)，飞泻时如银河倒挂，气势磅礴，蔚为壮观。春季的云蒙景区，(huāxiānɡniǎoyǔ)，艳丽典雅，游客络绎不绝。(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)①(xuánshū)_________________ ②(huāxiānɡniǎoyǔ)_________________(2)给文段中加点的词语注音。(2分)①苍劲_________________ ②磅礴_________________(3)同学们对文段中三处□使用的标点符号提出下列意见，你认为正确的一项是(2分)()A.。、……B.,、、C.。——、D.。、、(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“势”的五个义项。文段中“气势磅礴”的“势”意思是________________。(填序号)(2分)①势力：权～|人多～众|仗～欺人。②一切事物力量表现出来的趋向：来～|～如破竹。③自然界的现象或形势：山～|地～|水～。④政治、军事或其他社会活动方面的状况或情势：局～|大～所趋。⑤姿态：手～|姿～。(5)老师邀请同学们为“水帘洞瀑布”设计一个海报，海报上书写“水帘洞瀑布”五个大字。你认为下面哪一幅字体最合适？请说明理由。(2分)2.[2024邯郸中考模拟改编]阅读下面文字，回答后面的问题。(共4分)赵州桥是我国造桥史上的杰作，具有十分重要的历史地位，对全世界桥梁建筑有着深远的影响，其“敞肩拱”的运用，更为世界桥梁史上的首创。赵州桥(甲)建造工艺独特，具有极高的科学研究价值，(乙)造型优美，桥体饰纹雕刻精细，更具有极高的艺术价值。赵州桥桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。(1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是(2分)()A.因为所以B.既然就C.不仅而且D.只有才(2)文段中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，有怎样的表达效果？(2分)第二部分(3～18题56分)一、古诗文阅读(一)默写(共6分)3.[2024张家口市期末改编]阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)【甲】《蒹葭》开头两句以景起兴，交代了时令，展现了一幅萧索凄迷的秋景图。【乙】“”是一枚印章，上面的文字是“学学半”，“学学半”是《兑命》中的一句话，意思是“教别人，占自己学习的一半”。【丙】《茅屋为秋风所破歌》中对恶劣天气的描写，《卖炭翁》中对卖炭老人形象的刻画，都非常精彩。如：用“云墨色”“漠漠”“昏黑”极力渲染出的大雨将至的景象；用“烟火色”“苍苍”“黑”勾勒出的疲惫憔悴的老人形象。(1)甲段文字中提到的句子是：“________________，________________。”(2分)(2)乙段文字中加点的部分佐证了课文《虽有嘉肴》的中心论点：“_____________________”。(1分)(3)丙段文字中，加点的词语可以使我们联想到《茅屋为秋风所破歌》中的“俄顷风定云墨色，______________________”两句，以及《卖炭翁》中的“______________________，______________________”两句。(3分)(二)阅读(共17分)[2024河北张北县5月月考改编]阅读下面古诗文，回答4～9题。(共17分)【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！(《虽有嘉肴》)【丙】孔子学鼓琴师襄子，十日不进①。师襄子曰：“可以益②矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数③也。”有间④，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志⑤也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人⑥也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑几然而长眼如望羊如王四国非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑦也。”(节选自《史记》)①进：继续学(新内容)。②益：增加、加深。③数：演奏乐器的技法。④有间：过了一段时间。⑤志：乐曲的情感意蕴。⑥得其为人：想象到作者是什么样的人。⑦《文王操》：周文王谱写的琴曲名。4.解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)教然后知困：______________________________(2)孔子学鼓琴师襄子：______________________________(3)有所怡然高望而远志焉：______________________________5.下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分)()A.黯然而黑几/然而长眼/如望羊/如王四国非/文王其谁能为此也！B.黯然而黑/几然而长/眼如望羊/如王四国非/文王其谁能为此也！C.黯然而黑/几然而长/眼如望羊/如王四国/非文王其谁能为此也！D.黯然而黑几/然而长眼/如望羊/如王四国/非文王其/谁能为此也！6.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)丘已习其曲矣，未得其数也。(2)师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”7.乙文为什么要从“嘉肴”写起？(2分)8.乙文中说：“虽有至道，弗学，不知其善也。”甲诗中就蕴含着“至道”的道理，请写出来，并简单阐述。(3分)9.乙、丙两文都与学习有关，但蕴含的道理却不同。乙文论证了什么道理？丙文通过孔子学琴说明了什么道理？(3分)二、现代文阅读(一)[2024·石家庄市四十中二模]阅读下面文字，回答10~12题。(共9分)耐心成就人生之美徐文秀①现代社会，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人看到他人被提拔重用了，顿时沉不住气，千方百计走捷径；有的人则经不起一点儿怠慢和挫折，绕不得一点儿弯路和曲折，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点儿问题动辄“一急二躁三冒火”，等等。一言以蔽之，没耐心。③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更能成就人生。④耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘雕塑大师的助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：“如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？”这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：“应当工作，不仅要工作，还要有耐心。”【甲】_________很多时候,成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说：“静为躁君。”【乙】_______正是这份对世事的耐心，才能于细粒微毫间，得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途中，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。⑥耐心成就意志之美。【丙】_______耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活儿。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。⑦耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点儿功利，多一份淡泊；少一点儿焦虑，多一份淡定；少一点儿杂念，多一份纯净；少一点儿喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。(选自《人民日报》，有删改)10.根据文章内容，理清文章思路。(4分)11.根据文意，把下面三则材料恰当地放回文中甲、乙、丙三处。(填字母，3分)A.哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”B.《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”C.日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。12.结合文章内容，简要分析第④段画线句子中加点词语的表达效果。(2分)在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。(二)阅读下面文字，回答13~17题。(共17分)黄果树瀑布游记王文锦①初识黄果树瀑布，是在小学课本上。只记得课本中的瀑布插图似白帘倒挂在山涧，从空中倾泻而下，落入山脚下的池潭，溅起丈余高水花，浩浩荡荡流向远方。看到课本上雄奇壮观的黄果树瀑布，总想有朝一日能够亲眼看见，那该是多么惬意的事情！时光荏苒，物换星移，去看黄果树瀑布的愿望始终在记忆深处盘旋。②我不假思索地上路，因为出发的感觉太好了。我和妹妹去了贵州，得以有幸游览黄果树瀑布。一下飞机，从小生长在北方的我们被南方潮湿的空气笼罩着，天气虽然炎热，却不像北方那么干燥。舟车劳顿的我们在听不懂的南方口音中昏昏欲睡，但一想到第二天就可以看到心之向往的瀑布，我和妹妹瞬间睡意全无，一阵窃喜。③八山一水一分田。第二天天蒙蒙亮，我们便出发前往黄果树瀑布。贵州以山地为主，只有少部分水地和田地。车子行驶在盘山公路上，一会儿向内倾斜，一会儿向外歪倒，车上的我们心惊肉跳，但更感叹司机师傅高超的驾驶技术，穿梭在坡陡路窄弯急的大山间，如履平地。快到景区时，遥闻激动人心的瀑声，像擂捶千面鼙鼓由远及近。一路闻瀑声而去，路边怪石嶙峋，草木葳蕤蓊郁，一会儿拾级而上，一会儿扶壁缓行，当你还在被山涧不知名的鸟兽吸引时，倏忽，对面山崖有急湍自山腋泻崖而下，其声似万马奔腾，白浪滔天似巨雷怒吼，震耳欲聋。为睹瀑布全貌，急转至瀑布脚下的观瀑亭，顷刻间，斗大的水珠和着山风扑面而来，湿了头发衣衫，潮了脸颊手臂。扶栏驻足观赏，巨幕水帘垂现眼前，阔数十米，水雾缭绕如云海翻滚，细若碎珠，粗如巨柱，连贯络绎从半空坠入深不可测的犀牛潭，飞瀑落脚处，水石相击溅起高达数十米的水珠，飘扬洒落四散开来，真是应了李太白那句“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。黄果树瀑布，蔚为壮观。④离开黄果树大瀑布，我们来到了天星桥。首先映入眼帘的是怪石嶙峋、奇花异草、鳞次栉比的天星园。园内树木丛生，茂林修竹，各种蛇蝎虫蚁不时地发出声音，像是在向游人一展歌喉，又像是在表演口技，抑或是在向游人发出警告，告知游人不该闯入他们的领地。穿过天星园，眼前突然开阔起来，天高云淡，鱼翔浅底，清风徐来，水波不兴。一条潺潺小溪由脚底流向远处，指引游人走向另一番天地。哇！果不其然，在小溪尽头，一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音，像是要将积聚了整个山洞的力量全部释放出来，向世人展示自己的雄姿英发。粗壮如柱的水流重重砸向山脚池潭里裸露出水面的石灰岩，水花溅起丈余高，回落在周围的岩石上，四散开来，在阳光的照射下形成一轮彩虹，美丽极了！我们不禁感叹，造物主是怎样的鬼斧神工，造就了喀斯特地貌上美轮美奂的人间仙境！真是应了那句“此景只应天上有，人间能得几回闻”。⑤世界倾斜，我们在低处穿行，不变的是永远自由的心。行走在黄果树瀑布景区，耳听震耳欲聋的瀑布声，极目远眺，五光十色的喀斯特地貌尽收眼底，山中美景让人流连忘返。日头西斜，离开的时候到了。我不知道，我将何时再来观看黄果树瀑布，但我清楚地知道，我要做一个世界的水手，奔赴所有的码头。(选自“渭南政法网”，有删改)13.阅读全文，梳理作者游览黄果树瀑布的过程。(3分)14.本文是记叙作者当下游览黄果树瀑布的游记，为什么要先从小学课本上的黄果树瀑布写起？(3分)15.揣摩下列语句，回答括号里的问题。(4分)(1)对面山崖有急湍自山腋泻崖而下，其声似万马奔腾，白浪滔天似巨雷怒吼，震耳欲聋。(从修辞角度赏析)(2)一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音。(赏析加点词语)16.选文第③④段分别引用李白“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”和化用杜甫“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的诗句有什么作用？(3分)17.本篇文章与梁衡的《壶口瀑布》都是文质兼美的游记散文，两文在记叙游踪时观察角度有什么不同？请简要分析。(4分)三、整本书阅读18.阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中摘录的文字,回答问题。(7分)摘录一：保尔的心猛烈地跳动着。日思夜盼的梦想终于变成了现实！铁环已经被彻底砸碎，现在他拿起新的武器，重返战斗队伍，开始了新的生活。摘录二：青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。①卧床一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。②雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气活现地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用机敏的小眼睛偷看保尔一眼。“怎么样，冬天咱们总算是熬过来了吧？”保尔用手指敲敲窗户，低声说。(1)摘录一中，“铁环已经被彻底砸碎”具体是指什么？(3分)(2)做批注是重要的读书方法。请结合摘录二的内容根据下面的要求为画横线的句子做批注。(4分)①卧床一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。(从人物刻画的角度)②雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。(从环境描写的角度)第三部分(19题50分)19.(2024石家庄期中)阅读下面文字，根据要求写作。(50分)成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己。请以《原来，我也很____________》为题，写一篇记叙文。要求：①先将题目补充完整，然后作文，要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的地名、校名和人名。

答案1.(1)①悬殊②花香鸟语(每空1分)(2)①cāngjìng②pángbó(每空1分)(3)D(2分)(4)②(2分)(5)示例一：图一字体最合适。理由：图一是行楷，具有形体方正、笔画平直的特点。线条流畅、明快，便于阅读。示例二：图二字体最合适。理由：图二是草书，具有行笔奔放、神采激荡的特点。与文段中瀑布“气势磅礴，蔚为壮观”的特点相契合。(2分)2.(1)C(2分)点拨：“建造工艺独特，具有极高的科学研究价值”与“造型优美，桥体饰纹雕刻精细，更具有极高的艺术价值”为递进关系，用“不仅……而且……”衔接恰当。故选C。(2)句式整齐，富有韵律，生动形象地表现了栏板上雕刻的龙的精美。(2分)点拨：本题考查句子赏析。结合“有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠”可知，“有的……有的……还有的……”构成排比句，句式整齐，富有韵律，形象地描绘出栏板上雕刻的龙的精美。3.(1)蒹葭苍苍白露为霜(2)教学相长(3)秋天漠漠向昏黑满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑(每空1分)4.(1)困惑(2)向……学习(3)快乐的样子(每小题1分)5.C(2分)点拨：本句意思是：(那人)皮肤深黑，体形颀长，眼睛好像汪洋大海，胸襟好像要包容天下，统治四方诸侯，若不是周文王还有谁能这样呢？该句从肤色、形体、目光、气度四个方面描写作曲者。“黯然而黑”是描写肤色，“黑”后应停顿；“几然而长”是描写形体，“长”后应停顿；“眼如望羊”是描写目光，“羊”后应停顿；“如王四国”是描写气度，“国”后应停顿。故正确断句为：黯然而黑/几然而长/眼如望羊/如王四国/非文王其谁能为此也！故选C。6.(1)我已经熟悉了这首曲子，(但是)还没有掌握弹奏它的技法。(2分)(2)师襄子离开座席，拜了又拜，说：“我的老师说过，这首琴曲的确是《文王操》。”(2分)7.是为了由“嘉肴”引出“至道”。通过类比手法，引出下文对教与学关系的论述，使论证浅显易懂。(2分)8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(1分)这两句诗蕴含的哲理是天地万物新陈代谢，生生不息，告诉人们要用乐观的态度看待社会和人生。(2分)9.乙文：教学相长。丙文：只有勤于思考，勇于钻研，并在学习中循序渐进，才能达到学习的至臻境界。(每个1.5分)【参考译文】【丙】孔子向师襄子学弹琴，学了十天仍没有继续学(新内容)。师襄子对他说：“可以增加(学习内容)了。”孔子说：“我已经熟悉了这首曲子，(但是)还没有掌握弹奏它的技法。”过了一段时间，师襄子说：“你已经掌握弹奏的技法了，可以增加(学习内容)了。”孔子说：“我还没有领会曲子的情感意蕴。”过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的情感意蕴，可以增加(学习内容)了。”孔子说：“我还不能想象到作者是什么样的人。”又过了一段时间，(孔子)时而神情庄重穆然，若有所思，时而欣然喜悦，志向高远。(孔子)说：“我能想象到作者是什么样的人了，(那人)皮肤深黑，体形颀长，眼睛好像汪洋大海，胸襟好像要包容天下，统治四方诸侯，若不是周文王还有谁能这样呢？”师襄子离开座席，拜了又拜，说：“我的老师说过，这首琴曲的确是《文王操》。”10.①列举现代社会没耐心的诸多现象②耐心成就人生之美(耐心能够成就事业，更能够成就人生)③耐心成就过程之美④获得耐心的具体做法(每空1分)11.CBA(每空1分)12.运用比喻(比喻论证)，将耐心比作通行证，生动形象地论述了耐心对成功的重要性(论证了“耐心成就成功之美”的分论点)。(2分)13.①飞瀑壮观(或巨幕水帘，或飞湍瀑流)②至天星桥③穿过天星园(每空1分)14