人教七年级数学上册有理数《正数和负数》示范公开课教学课件_第1页
人教七年级数学上册有理数《正数和负数》示范公开课教学课件_第2页
人教七年级数学上册有理数《正数和负数》示范公开课教学课件_第3页
人教七年级数学上册有理数《正数和负数》示范公开课教学课件_第4页
人教七年级数学上册有理数《正数和负数》示范公开课教学课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正数和负数第二章

有理数数的产生和发展离不开生活和生产的需要,哪位同学知道这些图片介绍的是什么内容?观察思考数的产生和发展离不开生活和生产的需要,哪位同学知道这些图片介绍的是什么内容?观察思考思考(1)北京冬季某一天的最高气温为零上3摄氏度,最低气温为零下3摄氏度.如何用数区分“零上3摄氏度”和“零下3摄氏度”?比0℃高,称为零上温度;比0℃低,称为零下温度,零上温度和零下温度是以0℃为分界点具有相反意义的量零上3摄氏度用3℃表示,零下3摄氏度则用-3℃表示.思考(2)某公司今年7月份盈利50万元,8月份亏损10万元.该公司在记账时如何用数分别表示“盈利50万元”和“亏损10万元”?盈利额和亏损额具有相反意义的量用50万元表示盈利50万元,就可以用-10万元表示亏损10万元.(3)某年,我国棉花产量比上年增长7.8%,玉米产量比上年减少0.7%统计这两种农作物产量的变化情况时,如何用数分别表示“增长7.8%”和“减少0.7%”?增长的百分率和减少的百分率具有相反意义的量用7.8%表示增长7.8%,就可以用-0.7%表示减少0.7%.

归纳大于0的数叫作正数.

+3+50+7.8%负数正数+3和3读作:正3或3-3读作:负3

怎么读?有时,为了明确表达意义,在正数前面也加上“+”号.“+”为正数的符号,读作“正”(正号可省略),

0既不是正数,也不是负数.想一想-3.5-35%26%0-5-2.8+3100正数的家负数的家

说一说例1某校组织学生去劳动实践基地采摘橘子,并称重、封装.一橘子的标准质量为2.5kg.如果用正数表示超过标准质量的克数,那么(1)比标准质量多65g和比标准质量少30g各怎么表示?(2)50g,-27g各表示什么意思?解:(1)比标准质量多65g用+65g表示,比标准质量少30g用-30g表示;(2)50g表示这箱橘子的质量比标准质量多50g,-27g表示这箱橘子的质量比标准质量少27g.如果一个问题中出现具有相反意义的量,就可以用正数和负数分别表示它们.(1)如果80m表示向东走80m,那么-60m表示____________(2)如果80m表示向西走80m,那么-60m表示____________(3)如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时的水位变化记作________m.(4)月亮表面的白天平均温度是零上126℃,记作_______℃,夜间平均温度是零下150℃,记作_______℃.向西走60m向东走60m-3+126-150结合实际生活做一做什么时候水位上升是0呢?0是不是只代表没有呢?水位是0没有上升0不是只代表没有.0是正负数的分界,0℃是一个确定的温度,海拔0m表示海平面的平均高度…0已不只是表示“没有”.想一想图1.1-4是地理中的等高线图,图1.1-5是手机中的部分收支款账单,其中的正数和负数的意义分别是什么?0m为海平面,即海岸线用正数表示高于海平面,用负数表示低于海平面.用正数表示收入,用负数表示支出.思考生活中存在的有关相反意义的量的例子?1.相反意义的量是成对出现的,单独一个量不成为相反意义的量.2.与一个量成相反意义的量不止一个(如与上升2m成相反意义的量可以是下降1m,下降2m…)3.相反意义的量包含两个要素:它们的意义是相反的;它们都具有数量.(前进8m与前进5m不是相反意义的量;上升与下降不是相反意义的量)思考例2(1)一个月内,李明体重增加1.2kg,张华体重减少0.5kg,刘伟体重无变化,写出他们这个月的体重增长值.解:这个月李明体重增长1.2kg,张华体重增长-0.5kg,刘伟体重增长0kg.增加,减少是具有相反意义的增加1.2

kg,减少0.5kg是具有相反意义的量.例2(2)四种品牌的手机今年第二季度的销售量与第一季度相比,变化率如下:A品牌减少2%,B品牌增长4%,C品牌增长1%,D品牌减少3%写出今年第二季度这些品牌的手机销售量的增长率.解:四种品牌的手机今年第二季度销售量的增长率是:A品牌

-2%,B品牌

4%,C品牌

1%,D品牌

-3%.增长-2%,就是减少2%;增长-3%,就是减少3%1.2010年我国全年平均降水量比上年增加108.7mm,2009年比上年减少81.5mm,2008年比上年增加53.5mm,用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量.解:用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量:

2010年+108.7mm;

2009年-81.5mm;

2008年+53.5mm;2.以下各数中,

正数有{

}

负数有{

}

3.向东行进-50m表示的意义是().

A.向东行进50m

B.向南行进50m

C.向北行进50m

D.向西行进50mD4.若规定商品涨价为正,则甲商品涨价10%可以记作_______,乙商品降价5%可以记作______.+10%-5%D5.下列结论中正确的是().

A.0既是正数,又是负数

B.0是最小的正数

C.0是最大的负数

D.0既不是正数,也不是负数概念正负数的分界,大于0的数叫做正数.在正数前加上符号“-”的数叫做负数.没有,正数和负数相反意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论