语文范进中举课件

十年窗下无人问，一举成名天下知。万般皆下品，唯有读书高。一士登甲科，九族荣耀新。朝为田舍郎，暮登天子堂。诗句欣赏12/25/20241范进中举春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。——张晓风中举了！12/25/20242范进中举吴敬梓19范进中举12/25/20243范进中举作者简介12/25/20244范进中举作品简介12/25/20245范进中举童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生。

生员：录取入学的童生称为生员。

秀才：生员肆业后称为秀才。

举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。

贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取中后称为贡士，第一名称为会元。

进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲——进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名——状元、榜眼、探花。

科举制度12/25/20246范进中举由主考官亲自命题，以八股文的形式撰文。八股文是中国明朝〔公元1368年——公元1644年〕和清朝〔公元1644年——公元1911年〕时期，科举考试时所采用的专门文体。因为它要求文章中应有四段对偶排比的文字，一共八局部，所以叫八股文。“股〞是对偶的意思。

八股文的题目都出于中国古代的两本很古老的教科书?四书?、?五经?，论述内容以中国古代的哲学家的注解为准，结构体裁有一套硬性的规格。全文由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股等各局部组成，作用互不相同。每一局部的句数、句型也都有严格的限定。“破题〞规定两句，说破题目意义；“承题〞三句或四句，承接“破题〞加以说明；“起讲〞概括全文，是议论的开始；“入题〞引入文章主体；从“起股〞到“束股〞是八股文的主要局部，尤以“中股〞为重心。在正式议论的这四个段落中，每段都有两股相互排比对偶的文字，共为八股，八股文由此得名。写作时要模拟圣贤的口气，传达圣贤的思想，考生不得自由发挥，因而无论是内容还是形式，八股文起到了束缚思想、摧残人才的作用。但这种文章在当时非常重要，它关系到一个人能不能升官。所以当时的人们一心扑在八股文上，只有八股文章才能敲开科举考试的大门。科举考试内容12/25/20247范进中举作揖〔yī〕带挈〔qiè

〕行事〔háng〕见教〔jiào〕醉醺醺〔xūn〕腆〔tiǎn〕癞蛤蟆〔lài〕

啐〔cuì〕嗑〔hē〕讳〔huì〕踹倒〔chuài〕星宿〔xiù〕宿舍〔sù〕住一宿〔xiǔ〕阎王〔yán〕兀〔wù〕绾〔wǎn〕桑梓〔zǐ〕斋公〔zhāi〕轩敞〔chǎng〕紧攥〔zuàn〕瘟〔wēn〕中举〔zhòng〕相公〔xiàng〕字词正音12/25/20248范进中举下边词语现在已经不用,在后面括号里填上意思相同的现在用语:1行事〔行业〕2见教〔指教〕3桑梓〔家乡〕4营生〔谋生〕5兀自〔只管〕6些须〔很少〕7浑家〔妻子〕8郎中〔医生〕9相公〔秀才〕10在下〔谦称自己〕

字词解释12/25/20249范进中举看图片，说内容速读课文，熟悉课文内容。然后，请仔细观看以下画面，说出相关情节。12/25/202410范进中举

范进中秀才，丈人“贺喜〞女婿12/25/202411范进中举范进借钱赴试，丈人痛骂女婿12/25/202412范进中举获知中举，范进喜极而疯挥掌治病，丈人斗胆掴女婿12/25/202413范进中举一朝中举，乡邻皆友好，乡绅是“相知〞12/25/202414范进中举理情节，疏结构中秀才，丈人“贺喜〞断炊烟，范进卖鸡借盘缠，范进遭骂见喜报，范进发疯；打贵人，丈人趋炎送礼物，张绅附势中举前〔1-2〕中举后〔3-12〕12/25/202415范进中举作对比，析人性1、小说中重点刻画了哪两个人物？主要运用哪些描写方法来塑造他们？2、中举前后，他们都发生了截然不同的变化，请通过比较他们前后的不同，从中分析他们的性格品质。12/25/202416范进中举胡屠户形象面面观胡屠户中举前中举后对范的态度

贺礼离开范家的神态动作对范母的称呼性格：骂现世宝烂忠厚没用的人癞虾蟆想吃天鹅肉不三不四，就想天鹅屁吃尖嘴猴腮贤婿老爷才学又高、品貌又好体面的相貌赞一副大肠一瓶酒七八斤肉、四五千钱横披着衣服，腆着肚子去了。千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。老不死的老娘老太太势利、市侩、粗俗、欺贫爱富、趋炎附势、前倨后恭、阿谀奉承称呼称呼12/25/202417范进中举范进中举前后的比照范进中

举

前中

举

后生活状况社会地位对胡屠户的称呼每日小菜饭乡试无盘缠卖鸡换米煮粥众乡邻奔波效力殷勤送礼现世宝尖嘴猴腮卑微

癞虾蟆

不三不四邻里无人理会才学高

天上星宿品貌好贤婿老爷张乡绅登门拜访百般拉拢岳父老爹性格：12/25/202418范进中举看人性，悟主题范进中举了，变的不只是他和丈人，还有哪些人？从这些人的改变中，我们可以从中领悟到小说所要反映的是怎样的一种社会现实？12/25/202419范进中举张乡绅：众乡邻：早已中举，做过知县，是地方上的一霸。范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄道弟。这就说明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以到达稳固和扩大自己权势和目的。道貌岸然，老奸巨滑。

嫌贫攀富，前倨后恭。看人性，悟主题

说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。12/25/202420范进中举

范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。主题12/25/202421范进中举读经典，品写法范进看喜报，喜极而疯的片断历来被奉为经典片段，因为这段人物描写，可谓穷形尽相，跃然纸上。让我们重新细读这个片断，从中品味作者的精妙写法。

12/25/202422范进中举范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！〞说道，往后一跤跌到，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！〞笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。〞老太太苦道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？〞娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？〞众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。〞12/25/202423范进中举1、将本段分为两层，并概括层意。2、归纳范进喜极而疯的四个过程。3、“好了！我中了！〞有何含义？4、写“老太太慌〞“邻居吓了一跳〞“众人拉他不住〞等细节有何作用？5、范进得知中举后为什么会发疯？设置这一情节有何作用？6、刻画邻居有何主要目的？问题12/25/202424范进中举1、第一层：开头到“一直走到集上去了〞描述范进喜极而疯的丑态。第二层：“众人大眼望小眼〞到结尾描述范进发疯后众人的反响。12/25/202425范进中举范进发疯昏厥疯跑跌倒疯走集上12/25/202426范进中举3、运用反复修辞，表现了他念念不忘的是科举。因为一旦中举，经济状况、社会地位都能改变。

12/25/202427范进中举4、侧面衬托范进的疯态。

12/25/202428范进中举5、范进一生热衷科举，追求功名利禄到达如痴如狂、不顾一切的地步，但他大半生屡试不中，贫穷落魄，受人辱骂,几乎到了绝望的地步。所以一旦中举苦苦追求一生的梦想突然实现，这种思想意识上的强烈反差使范进一下子不能适应过来所以会发疯。从而揭露了封建科举制度对读书人的毒害。

12/25/202429范进中举6、说明封建科举流毒已渗透到社会每一个角落，挖苦了科举制度下的扭曲了的人与人之间的关系。12/25/202430范进中举读经典，品写法除此之外，课文中还有哪个片断是你特别喜欢的，说出来和大家分享一下。12/25/202431范进中举1、善于使用个性化的语言表现人物性格。

2、运用细节描写、侧面衬托，如范进喜疯的过程。3、运用夸张、比照的手法进行挖苦。小结12/25/202432范进中举1据课文内容和括号内提示，填写成语。(1)范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个___________〔形容骂得痛快淋漓〕。(2)你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！___________〔指不正派或不像样子〕，就想天鹅屁吃！(3)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，__________〔指昏迷过去，失去知觉〕。练习狗血喷头不三不四不省人事12/25/202433范进中举2、指出以下各句所用的修辞手法。(1)胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？〞〔〕(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！〔〕(3)你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！〔〕(4)我女孩儿也吃些，自从进了你家门，这十几年里，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！〔〕练习比喻夸张比照，比喻反复，夸张12/25/202434范进中举1、

通过比照，表现人物性格，揭示主题思想。思考我们以“中举〞为分界线，将三个人物中举前后的语言、行动等等作了一系列的比照，从而揭示了人物的内心世界。一个〔范进〕醉心功名；一个〔胡屠户〕庸俗势利；一个〔张乡绅〕逢迎拉拢。中举前后三个人物的种种变化，无不受封建科举制度的制约。可见文章的矛头直接指向封建科举制度和缔造这种制度的黑暗社会。12/25/202435范进中举

2、通过比照，挖苦鞭挞，表达作者的思想感情

12/25/202436范进中举

②通过同一人物对同一事件因情势的不同而前后语言行动都不同，揭示矛盾，形成比照，来到达讽的目的。胡屠户两次贺喜的表演，同一地点，对同一对象，评价截然不同。前面是说“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少〞；后来“现世宝〞成了举人，成了老爷，语言立刻变化，说“……我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错〞。

中举前后在胡屠户对范进的态度完全两样。中举前，范进去向胡屠户借盘费，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头〞，“凶神似的〞样子简直令人发指。中举后’“屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆’

……〞“大着胆子打了一下〞，居然“那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯