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文档简介
在教材内容的基础上，如何设计一个能让学生实践、经历明确问题环节的项目是本课的教本节的课标要求让学生经历明确问题的技术设计环节的实践，体验明确问题确立设计项目的（3）启发学生从技术角度，明确新问题、提出新方案，形成创新设计能力。如能否设计一款适合所有学生的多功能桌这个问题明确吗？如果不是需要从哪些角度要确立成设计项目需制小组探究自己选题的方法，完成探究活动C.设计过程人力物力的限制A.信息收集的来源B.技术能力与A.问题缺乏科学性B.问题已得到解决选题基本信息项目规划探究活动
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