2024届高考写作指导：“城墙”

“城墙”2023年12月各地模考金题及高格范文

金题展示：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

现代文阅读II写到了宇鲁堡附近的城墙。实际上我们都有自己的

“城墙”，它一方面可以保护自己，另一方面也可能禁锢自我。

以上材料引发了你怎样的联想和思考。请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料解读：

材料中的“城墙”具有多种形态和多重含义，它可以是有形的,

如城市城墙、疆界城墙，也可以是无形的，如个人的“心墙”、团体

间的边界乃至国家间的各种壁垒。这些“城墙”可以保护自己，却也

可能禁锢自我。如何看待自己的“心墙”或人际的“城墙”，考生有

较大的自由发挥空间，同时，在“保护”与“禁锢”之间的思辨上,

可以较好地考查考生的逻辑思维能力。

立意指导：

①建保护墙，破禁锢墙；

②心中有墙，行中无墙；

③在建墙与破墙之间发展；

④穿越禁锢之墙；

⑤正视墙之两面性。

偏题立意：

1、墙里开花墙外香。（未揭示“墙”的内涵，或"筑墙“”破墙”的

意义的意蕴，仅仅揭示了了一种现象。）

2、精诚团结，不应兄弟阅于墙。（偏题话题，重心未落在“墙”上，

“墙”仅仅作为背景。）

金句速递：

1、鸡犬之声相闻，老死不相往来。一一老子

2、真正进监狱的人毕竟不多，但很多人却把自己关在心造的监狱里，

不肯自我减刑、自我赦免。一一余秋雨

3、人的自私是一堵与世隔绝的墙。一一佚名

4、石墙易毁，心墙难拆。一一俗语

5、亲戚远来香，邻居高筑墙。一一民谚

6、世上最远的距离，不是天涯海角，而是我就站在你面前，你却不

知道我爱你。一一泰戈尔

7、世界上最大的监狱，就是人的思维之墙。一一时评金句

好句好段：

1、于是，在人们的执拗的幻想里，你被建造出来。那是自我保

护、自我心理平衡的幻想。墙高六七米，埼厚四五米，随山就坡，险

峻万状，自渤海之滨，篁绝荒漠，蜿蜒竟达六千七百里。戍楼高耸,

斥堪连绵。你用一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。这使得

互市的商旅，为之蹙眉；却又使历代的皇帝心中安泰，他们自以为统

治下的“中央之国”固若金汤，无求于人，万寿无疆。所以我说，你

乂是民族封闭的象征，长城！

2、陆地与河流交错纵横。桥是连接，墙是隔绝。多搭一座桥，

就能多一条路。多筑一堵墙，就会少一条路。隔绝者自绝于人，接纳

者才能海纳百川。搭桥是结福缘，筑墙就是结恶缘。每个人都不是一

座孤岛，所有人相互连接。

3、悲观主义者说：这个世界有无数的墙。乐观主义者说：这个

世界有无数的门。现实主义者说：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通

的门组成。

4、人与人相处，只有推倒心中那堵怨恨之墙，幸福之花才会时

时开放。冰心在文革中受到批判，但她并没有怨恨那些批斗她的人,

反而写下“有了爱，便有了一切。”的名言。文革结束后，她以更饱

满的热情投入生活，享受生活，为人民写下脍炙人口的壮丽诗简,著

名评书大师单田芳也是如此，文革中被错到成“反革命”受到非人的

虐待，下放到农村，从事苦力劳动。他更是坦然一笑泯恩仇，推倒怨

恨之墙。评反后，为人民说了一百多部评书，丰富了人民生活。凡有

井水饮处，皆能听单书。正因为他们推倒了心中那堵怨恨之墙，心中

充满爱，才摆脱了痛苦的枷锁，迎来了明月蓝天。

佳作展台：

筑墙自困天地小，破壁方能乾坤大

（标题对仗精工整饬，正反对比，观点明确，遣词造句颇见功

底。）

墙，无处不在；有有形之墙，有无形之墙。你看，古有御敌于国

门之外的长城，不教胡马度阴山，但城墙之内承平安适的舒适圈，也

磨灭着帝王们的雄才大略，潜滋暗长着虚妄的心墙。治学方面，不同

书院，不同流派，自有围墙、门墙，使诸生心中容下一张宁静的书桌，

沉潜学问，使学者们拥有独立思想，自成一家，但也容易产生门户之

见，彼此党同伐异。（围绕“墙"条分缕析，娓娓道来，语言典雅，

出语不凡。古意扑面而来。）

人之相与，有人敞开心扉，对人不设防；而有的人，“小小的心

如寂寞的城”，筑起高墙，对人、对外界严阵以待，致使自己与世隔

绝。

筑墙，有利也有弊。墙里，有安居乐业的家园，有心灵的栖息地，

但高墙林立，往往成为交往的障壁，思维的藩篱，民族、国家交流互

鉴、和谐发展的壁垒。（肯定“墙”的作用后，笔锋一转，论述“堵”

的弊端，既体现辩证思考，又突出重点，以引出下文。）

作为新时代的青年，志在四方，心怀天下，怎可筑墙为牢以自困，

使脚步、心灵局促于方丈之间？作为全球一体化、人类命运共同体时

代大势下的每一个国家，怎可深沟高垒，自绝于世界？（巧用反问,

从青年和国家两个层面，概括”破壁”的重要性，统领下文主要内容，

堪为文章的“微剧透”。）

墙角的花儿，只能孤芳自赏‘，天地自然逼仄；同理，一个人习惯

于独处高墙之内，便会遮挡视线，只看见高墙下四角的天空，无异于

人生的囚徒。将自己囚禁“心造的监狱里"，见识自然浅陋，格局自

然褊狭，无异于坎井之蛙。因此，作为新时代年，应学会突围，或从

围墙中走出，或拆解心墙，敞开心扉，与人交往，学会打开自我，用

他人同框，与父母促心交谈，与朋友推心置腹，肝胆相照。

人际交往如此，民族、国家相处亦然，

秦朝大修长城，以为坚固的城墙，足为子孙帝王万世之业，不料

二世而亡。殊不知，高筑墙，其实是消极防御，封闭自我。康熙皇帝

惩前朝之弊，不修长城，他在承德避暑山庄里，定期接见各族王公大

臣，置酒高会，握手言欢，不修长城而使众志成城，使大清长治久安；

六十多年前，一堵厚厚的墙，使墙东墙西的同胞骨肉分离，生人作死

别，恨恨那可论？当柏林墙被拆除时，人们载欣载奔，一个崭新的强

盛的德国也冉冉升起。今天，居仁由义的中华民族，向世界倡言，推

倒种族隔离之墙，推倒“非我族类，其心必异”的心墙，破除林立的

高墙壁垒，让自由开放的春风吹拂世界。从成都大运会的同一个梦想,

到“一带一路”十周年，从杭州亚运“同在、同爱”的主题曲，到进

博会万国来仪……越来越多的国家，开始走出围城，斜下厚重的铠甲，

在太阳下，在五划、旗下，携手共创美好世界。（运用最鲜活例证，简

洁铺叙，彰显中国破除壁垒的大国格局和担当。）

筑墙自困天地小，破壁方能乾坤大。愿我辈青年，在内心种菊

修篱，屏蔽喧嚣，对人则不筑高墙，走出幽深的城府；愿世界各国,

拆解一切壁垒，一切偏见、封锁、隔离之墙。不筑墙，才有路，彼此

破壁，人类才能从当前困境中突围。（篇末点题，总结收束。）

思路借鉴：

筑墙自困天地小，破壁方能乾坤大

总（第1——3段）：罗列形形色色的“墙”，揭示其丰富内涵即作

用，并顺势提出观点：人与人之间、国与国之间，筑墙自困天地小,

破壁方能乾坤大。

分（第4、5段）：

因果分析，简要论述人际交往中，如何走出心墙，拆解心墙。（第4

段）

运用例证，重点论述国与国之间，如何破除壁类，和谐共处。（第5

段）

总：总结收束，回扣标题，呼吁期待。

合（第7段）：重申观点，总结收束。

名师阅卷：

内容表达特征得分

18