学校文明校园创建制度（3篇）

学校文明校园创建制度学校文明校园构建制度是一系列旨在塑造优良校风、培育学生道德素质的规范与准则。其核心目标在于构建一个文明、和谐且有序的校园环境，为学生的学术进步和个人发展打造优质条件。该制度涵盖但不限于以下方面：1.学校管理规定：制定详尽的校规校纪，规定学生行为标准及违规处理方式，以维护学校管理秩序。2.礼仪教育：通过组织各类礼仪教育活动，培养学生的文明素养、礼貌习惯和得体行为。3.校园文化培育：鼓励学生参与学术、科技、艺术、体育等多元化活动，以营造积极向上的学习氛围。4.主题教育：举办各种主题教育活动，引导学生关注社会动态，培养其社会责任感和公民意识。5.健康生活倡导：推广健康饮食、规律作息和体育锻炼，以培养学生的健康生活习惯和自我保健意识。6.环保教育：实施垃圾分类、节约资源等环保措施，培养学生的环保意识和对环境的尊重。7.心理健康关注：开展心理健康教育活动，关注学生的心理状况，提供必要的心理支持和辅导。8.公正管理机制：建立公平公正的管理框架，确保对学生进行公正评价，提供公平的机会和资源分配。实现文明校园构建制度的有效执行，需要全体教职员工和学生的共同参与。学校管理层应强化宣传，激发学生的自觉性和积极性，提供必要的资源支持，以营造全校共同努力的积极态势。学校需建立评估机制，定期评估文明校园建设的效果，根据反馈进行适时的调整和优化。学校文明校园创建制度（二）第一章总则第一条为维护学校正常的教育秩序，创建优良的学习与生活环境，促进学生形成良好的道德品质和行为习惯，特制定本文明校园建设制度。第二条本制度适用于学校全体教职员工及学生。第二章教育引导第三条学校将结合学生年龄特征，运用多元化的教育手段，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。第四条学校将通过组织文明校园活动、开设道德教育课程等，培养学生的社会责任感和团队协作精神。第三章行为规范第五条学生应遵守课堂纪律，上课期间专心听讲，不干扰教学秩序。第六条学生应保持教室清洁，不乱丢垃圾，不得在课桌上有涂写乱画行为。第七条学生应养成良好的公共行为习惯，保持公共场所的安静、整洁和有序。第八条学生应尊重师长，避免使用侮辱性语言，禁止暴力行为，积极参与集体活动。第九条学生应尊重他人隐私，不得偷窥、拍摄或传播他人隐私信息。第四章着装要求第十条学生应穿着整洁的校服，保持在校园内的仪容整洁。第十一条学生应根据天气情况选择合适的校服，禁止非校服进入教室和参与校内活动。第五章环境保护第十二条学生应培养爱护环境的习惯，保持教室、宿舍和校园环境的整洁美观。第十三条学生应节约用水、用电，避免浪费资源。第十四条学生应积极参与环保活动，如植树、垃圾分类等。第六章社交礼仪第十五条学生应遵守公共交通规则，有序上下车，不占用他人座位。第十六条学生应尊重他人隐私，不得随意拍摄、录音或传播他人个人信息。第十七条学生应以礼待人，避免使用粗鲁语言，不恶意嘲笑或侮辱他人。第七章奖惩措施第十八条对于积极参与文明校园建设的学生，学校将给予表彰和奖励。第十九条对于违反行为规范的学生，学校将采取相应惩罚措施，如警告、批评教育、要求改正等。第二十条对于严重违反行为规范的学生，学校将视情节严重程度实施更严厉的处罚，如通报批评、限时整改、暂停课程等。第八章责任与监督第二十一条学校将设立专门机构负责文明校园建设的实施工作。第二十二条学校将建立完善的文明校园创建评估制度，对师生行为进行评价。第二十三条学生、教职员工及家长应共同参与文明校园建设，互相监督，共同促进。第九章附则第二十四条本制度自发布之日起生效，修订时需经学校相关部门批准。第二十五条本制度的解释权归学校所有。第二十六条本制度适用于全校范围，所有相关单位和个人必须严格遵守。第二十七条本制度所述内容以实际执行的规章制度为准，如有不一致，以实际执行为准。第二十八条本制度最终解释权归本校校方所有。以上为学校文明校园建设制度模板，旨在为相关工作提供指导。学校文明校园创建制度（三）一、背景概述本校持续致力于文明校园的建设，为确保该项工作的有序推行与规范，特制定本制度，旨在维护校园环境的整洁有序，同时培养学生的良好行为习惯与道德修养。二、目标与准则1.目标：创建一个优美、整洁、有序的校园环境，以促进学生良好行为习惯和道德修养的形成。2.原则：(1)全员参与：学校全体师生、工作人员及家长共同参与，共同营造并共享文明校园的氛围。(2)规范行为：遵守法律法规，严守学校纪律，杜绝违规行为，如作弊、欺凌等。(3)环境整洁：保持校园环境的清洁卫生，禁止乱丢垃圾、随地吐痰和乱涂乱画等行为。(4)友善互助：鼓励学生之间友好相处，互相帮助，共同维护和谐的校园环境。三、执行措施1.文明礼仪：(1)宣传教育：在校园显眼位置如广场、教室和宿舍等处张贴校规校纪和文明行为标准，进行广泛宣传。(2)行为规范：制定详细的文明行为守则，涵盖进出校门、排队、上下楼梯、用餐等礼仪，并定期进行教育提醒。(3)培养习惯：通过文明用语、礼貌待人、谦逊待人的培训和激励，促进学生良好行为习惯的养成。2.环境整洁：(1)垃圾分类：设置垃圾分类设施，进行相关教育，引导学生积极参与垃圾分类，保持校园环境整洁。(2)清洁活动：定期组织清洁活动，师生共同参与，确保校园环境的卫生整洁。(3)美化环境：鼓励学生参与校园美化活动，如植树、布置花坛等，创造美观的校园环境。3.监督与奖惩：(1)监督机制：设立专门的文明校园督导小组，进行巡查和监督，记录并处理违规行为。(2)奖励机制：建立奖励机制，对在文明校园创建中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励，激发更多人的参与热情。(3)处罚措施：对违反文明行为守则的个人和集体进行纪律处分，并进行公示，以示警戒。四、宣传与反馈1.宣传渠道：利用学校网站、校报、电子屏幕、公告栏等多种渠道进行广泛宣传，提高师生对文明校园创建制度的认同感和参与度。2.反馈机制：建立学生反馈系统，定期收集学生