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小学班主任德育工作方案范文报告一、工作背景随着社会的不断开展，人们对教育的关注度越来越高，特别是德育教育。作为小学班主任，我们肩负着培养祖国花朵的重任，德育工作成为了我们工作的重中之重。为了更好地开展德育工作，进步学生的综合素质，我制定了本学期的德育工作方案。二、工作目的1.培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会的核心价值观。4.培养学生积极参加各项课外活动，进步综合素质。5.培养学生树立正确的网络平安意识，回绝不良信息。三、工作措施1.加强德育教育课堂教学。在课堂教学中，浸透德育教育，使学生在学习知识的过程中，自然而然地承受德育教育。2.开展丰富多样的德育活动。组织举办爱国教育、感恩教育、诚信教育等主题班会，引导学生树立正确的价值观。3.加强家校合作。定期与家长沟通交流，理解学生在家的表现，共同关注学生的成长。5.加强学生的心理安康教育。关注学生的心理安康，及时发现和解决学生心理问题，为学生的安康成长保驾护航。6.强化学生的体育锻炼。加强体育课程，组织举办各类体育活动，进步学生的身体素质。四、工作重点3.关注学生心理安康。加强心理安康教育，及时发现和解决学生心理问题。4.加强家校沟通。加强与家长的联络，共同关注学生的成长。五、工作进度安排1.第一季度：开展爱国教育、感恩教育等活动，培养学生正确的价值观。2.第二季度：加强家校合作，关注学生心理安康，进步学生的自主学习才能。3.第三季度：组织举办各类体育活动，进步学生的身体素质。六、工作预期效果2.班级气氛和谐，班风、学风良好。3.学生心理安康得到关注和保障。4.家校合作更加严密，共同关注学生的成长。5.学生的身体素质得到锻炼和进步。一、补充点1.细化德育教育内容。除了爱国、感恩、诚信等教育内容外，还要涵盖友善、勤奋、责任等方面，全面培养学生的人格品质。2.开展德育教育理论活动。组织学生参加志愿者效劳、社会理论活动，培养学生的社会责任感和公民素养。3.加强德育教育评价。建立科学的德育评价体系，关注学生的全面开展，不仅注重学生的学业成绩，还要关注学生的道德品质、心理安康等方面。4.进步班主任自身素质。班主任要不断提升自己的德育教育程度，以人格魅力感染和影响学生。二、重点和考前须知1.重点：培养学生正确的价值观、进步自主学习才能、关注心理安康、进步身体素质。2.考前须知：〔1〕确保德育教育活动的丰富性和实效性，防止形式。〔2〕注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在德育教育中得到成长。〔3〕加强与家长的沟通，形成家校合力，共同推进德育教育工作。〔4〕注重德育教育的全面性，防止单一强调某一方面，无视其他方面。〔5〕班主任要不

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