第25课 教学实录-七年级上学期体育与健康

第25课教学实录-七年级上学期体育与健康一、课程背景与目标定位

本节课为七年级上学期体育与健康第25课，旨在通过教授篮球基本技能，提高学生的体育素养，增强团队协作能力。课程内容与课本紧密关联，以人教版《体育与健康》七年级上册篮球章节为基础，结合学生实际运动能力，开展篮球技能训练。通过本节课的学习，使学生掌握篮球的基本技巧，提高运动能力，培养良好的体育习惯和团队精神。二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已掌握基本的篮球运动规则和简单技巧，但运动协调性、团队合作意识和竞技水平有待提高。

2.内容规划：本节课将围绕篮球基本技能训练和团队协作展开，设计以下教学环节：

a.复习上节课所学的篮球基本规则和技巧。

b.通过分组练习，提高学生的篮球运球、投篮等基本技能。

c.开展团队对抗赛，培养学生的团队合作意识和竞技水平。

d.结合课本内容，进行篮球运动知识讲解，提高学生的体育素养。

e.总结课堂所学，布置课后练习任务。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：通过播放一段精彩的篮球比赛视频，激发学生学习篮球技能的兴趣，引导学生关注篮球运动中的技巧和团队合作。

-情境模拟：设置模拟篮球比赛情境，让学生在实战中运用所学的篮球技能，如运球、传球、投篮等。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分成小组，讨论篮球技巧的运用和团队合作的重要性，鼓励学生从不同角度思考如何提高比赛表现。

-角色扮演：让学生扮演篮球教练和队员的角色，通过角色扮演来深化对篮球战术和团队配合的理解。

3.反思与评价

-自我反思：课后要求学生反思本节课的学习收获，以及自己在篮球技能和团队合作方面的进步。

-同伴评价：组织学生进行小组内互评，评价彼此在篮球技能学习和团队协作中的表现，以促进相互学习和提高。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解篮球基本技巧和规则，确保学生理解运动原理和技巧要领。

2.演示法：通过教师示范或视频播放，展示标准动作，帮助学生形象化学习。

3.实践法：分组练习和比赛，让学生在实践中提高篮球技能和团队协作。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示篮球技巧分解图，增强学生的学习兴趣和理解力。

2.视频教学：播放篮球比赛片段，让学生观察并分析专业运动员的技巧。

3.互动软件：利用体育教学软件，进行技能测试和反馈，提高训练的针对性。五、教学实施过程

1.导入新课

方式：通过播放一段精彩的篮球比赛集锦，让学生观察并讨论篮球运动员在比赛中的精彩表现。

目的：激发学生学习篮球技能的兴趣，引出本节课的教学重点。

2.讲授新知

概念讲解：详细讲解篮球基本技巧，如运球、投篮、传球等，并结合动作示范帮助学生理解。

技能训练：分解篮球基本动作，逐一示范和指导，让学生跟随练习，掌握正确技巧。

团队配合：介绍篮球比赛中的团队配合战术，通过视频案例分析，让学生理解团队合作的重要性。

3.巩固练习

课堂练习：分组进行篮球技能练习，如三角传球、一对一对抗等，巩固所学技巧。

小组讨论：讨论如何在比赛中运用所学技巧和战术，培养学生的战术意识。

4.深化理解

比赛实践：组织学生进行篮球比赛，让学生在实践中运用所学技巧，提高实战能力。

战术分析：分析比赛中的精彩片段，让学生讨论并理解不同战术的运用和效果。

5.课堂总结

知识梳理：对本节课的篮球技巧和战术进行总结，强调重点和难点。

学生反馈：鼓励学生分享自己在课堂上的收获，反思学习过程，提出改进措施。

作业布置：布置课后练习任务，要求学生进行篮球技能的自主练习，巩固课堂所学。六、教学反思

今天的篮球教学让我看到了同学们的进步和热情。大家在技能练习中积极参与，团队合作意识也有所增强。但在比赛中，我发现部分同学在运用战术时还不够灵活，这可能是因为实战经验不足。我会在接下来的课程中增加更多的比赛练习，让大家在实际操作中提升能力。同时，我也会注意观察每个学生的表现，针对性地进行指导，确保每位同学都能在篮球技能和团队协作上有所收获。七、作业布置与反馈

作业布置：

亲爱的同学们，为了帮助大家巩固今天所学的篮球知识和技能，我为大家布置以下作业：

1.观看一段篮球教学视频，学习并模仿其中的篮球技巧，特别是我们今天课堂上学习的投篮和运球技巧。

2.完成一份篮球知识问答卷，其中包括10个关于篮球规则、技巧和战术的问题，要求同学们结合课本内容和课堂所学，认真作答。

3.组织一次小型篮球比赛，可以是与家人、朋友或同学一起，实践今天学到的团队配合和战术，并记录下比赛中的亮点和需要改进的地方。

4.写一篇关于篮球训练的日记，记录下自己本周的篮球训练情况，包括训练内容、时间、感受以及遇到的问题和解决方法。

作业反馈：

在批改大家的作业时，我发现以下几点值得肯定和需要注意的地方：

1.观看篮球教学视频的同学们普遍对技巧有了更深入的理解，模仿动作也较为准确。但有些同学在模仿时忽略了动作的连贯性和节奏感，这需要在后续的训练中加以注意。

2.知识问答卷的完成情况良好，大部分同学都能正确回答问题，显示出对篮球知识的掌握。但也有部分同学对一些细节问题理解不够深入，我会在课堂上进行针对性的讲解。

3.小型篮球比赛的实践反馈让我看到了大家的团队精神和竞技状态，同时也暴露出一些问题。例如，有些同学在比赛中过于依赖个人技术，忽视了团队配合；有些同学在防守时位置选择不当，容易被对手突破。我会在接下来的课程中重点讲解这些问题。

4.训练日记的撰写有助于同学们自我反思和总结，我看到了大家真诚的努力和进步。但有些同学的日记过于简单，缺乏具体的训练内容和深刻的感受分享。我鼓励大家在日记中更多地记录自己的训练过程和内心体验。

针对以上反馈，我建议同学们在接下来的学习中，更多地关注篮球技巧的连贯性和节奏感，深入理解篮球知识，加强团队配合，以及在日记中更多地表达自己的训练感受。我相信，通过不断的努力和实践，大家都能在篮球这条道路上取得更大的进步。加油！八、教学评估与改进

教学评估：

这个学期的篮球教学已经进行了一段时间，我对同学们的表现进行了全面的评估。从技术层面来看，大多数同学已经掌握了基本的篮球技能，如运球、投篮、传球等。他们在课堂上的积极参与和认真态度让我非常欣慰。同时，通过观察同学们在课堂练习和比赛中的表现，我发现他们在团队协作和战术理解上也有了显著的提升。同学们能够更好地配合，制定出有效的战术，并在比赛中执行。

然而，评估中也发现了一些不足之处。有些同学在技能运用上还存在一定的生疏，特别是在比赛的高压环境下，一些基本动作会变形。此外，部分同学在战术理解和运用上还有待提高，他们可能掌握了战术的基本概念，但在实际比赛中却难以灵活运用。

教学改进：

针对上述评估结果，我计划在以下几个方面进行教学改进：

1.技能强化：我将增加更多的技能练习环节，特别是针对那些在技能运用上存在问题的同学。通过重复练习和个性化指导，帮助他们更好地掌握篮球技能。

2.情景模拟：为了提高同学们在比赛中的技能运用能力，我会设计更多的情景模拟练习。通过模拟真实的比赛环境，让同学们在实战中锻炼自己的技能和心态。

3.战术讲解：我会花更多的时间讲解篮球战术，并通过视频案例分析，帮助同学们理解不同战术的运用和效果。此外，我还会组织一些战术演练，让同学们在实践中学习如何制定和执行战术。

4.团队合作训练：篮球是一项集体运动，团队合作至关重要。我将增加一些团队合作训练，如团队配合游戏和模拟比赛，以增强同学们的团队意识和协作能力