火电厂除尘系统课程设计

火电厂除尘系统课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能够理解火力发电厂除尘系统的基本原理，掌握其主要组成部分及功能。

2.学生能够描述不同类型的除尘设备及其在火电厂中的应用。

3.学生能够解释除尘系统对环境保护和大气污染治理的重要性。

技能目标：

1.学生能够分析火电厂除尘系统的运行参数，并据此评估其性能。

2.学生能够运用所学的知识，设计简单的除尘系统方案，解决实际工程问题。

3.学生能够通过实验和数据分析，掌握除尘效率的测定方法。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对于环保工作的责任感和使命感，认识到火力发电厂除尘系统在环境保护中的作用。

2.激发学生对能源、环境等领域的科学探究兴趣，培养其科技创新意识。

3.引导学生树立正确的能源观念，关注能源与环境的可持续发展。

课程性质：本课程为火电厂环保技术领域的专业课程，结合理论与实践，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

学生特点：学生具备一定的物理、化学基础知识，对环保技术有一定了解，但缺乏实际工程经验。

教学要求：教师应结合学生特点，采用案例教学、实验操作、小组讨论等多种教学方法，帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的综合能力。通过分解课程目标为具体的学习成果，使学生在课程结束后能够达到预期的教学效果。

二、教学内容

1.火电厂除尘系统原理：介绍除尘系统的基本概念、工作原理及在火电厂中的应用。

-教材章节：第二章火电厂环保技术概述，第三节除尘技术

-内容列举：尘粒捕集机理、常见除尘方式及适用范围。

2.除尘设备类型与选型：讲解不同类型的除尘设备，如旋风除尘器、布袋除尘器、电除尘器等，及其选型原则。

-教材章节：第三章除尘设备，第一节除尘设备类型与结构

-内容列举：各类除尘设备的工作原理、性能特点、适用场合及选型依据。

3.除尘系统设计与优化：分析火电厂除尘系统的设计原则、流程及优化方法。

-教材章节：第四章火电厂除尘系统设计，第一节除尘系统设计原则与流程

-内容列举：设计参数选取、系统布局、设备选型、运行调试及优化。

4.除尘效率测定与评估：介绍除尘效率的测定方法、数据处理及评估指标。

-教材章节：第五章除尘系统性能检测与评估，第一节除尘效率测定方法

-内容列举：实验原理、测定步骤、数据处理及评估指标。

5.实践案例分析：分析典型火电厂除尘系统工程案例，提高学生解决实际问题的能力。

-教材章节：第六章火电厂除尘工程实践，第一节典型案例分析

-内容列举：案例背景、设计思路、实施过程及效果评价。

教学内容安排与进度：本课程共计16学时，按照以上教学内容进行系统讲解，确保学生掌握火电厂除尘系统的基本原理、设备选型、设计与评估方法。教学过程中注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

三、教学方法

针对火电厂除尘系统课程的教学目标和学生特点，选择以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过系统讲解火电厂除尘系统的基本原理、设备类型及选型、系统设计与优化等理论知识，为学生奠定扎实的理论基础。

-教材关联：第二章、第三章、第四章

2.案例分析法：通过分析典型火电厂除尘系统工程案例，使学生了解实际工程中的设计思路、实施过程及注意事项，提高解决实际问题的能力。

-教材关联：第六章

3.讨论法：针对除尘系统设计、优化及评估等关键问题，组织学生进行小组讨论，培养学生团队协作和沟通能力。

-教材关联：第四章、第五章

4.实验法：安排除尘效率测定实验，让学生亲自动手操作，掌握实验原理、测定步骤及数据处理方法，提高学生的实践能力。

-教材关联：第五章

5.研究性学习：鼓励学生针对火电厂除尘系统中的某一问题进行深入研究，查阅相关文献资料，培养学生的自主学习能力和科研素养。

-教材关联：全书

6.对比分析法：比较不同类型除尘设备的优缺点，使学生更好地理解各种设备在火电厂中的应用及选型依据。

-教材关联：第三章

7.模拟训练法：利用计算机软件模拟火电厂除尘系统的运行，让学生在虚拟环境中进行操作，提高实际操作能力。

-教材关联：第四章

8.专家讲座：邀请火电厂环保领域专家进行讲座，让学生了解行业动态和发展趋势，拓宽视野。

-教材关联：全书

四、教学评估

为确保火电厂除尘系统课程的教学质量，全面反映学生的学习成果，设计以下评估方式：

1.平时表现评估：占总评的20%。包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论及回答问题等，旨在评估学生的课堂参与度和学习态度。

-教材关联：全书

2.作业评估：占总评的30%。布置与课程内容相关的作业，如课后习题、设计作业等，以检验学生对理论知识的掌握和应用能力。

-教材关联：第二章、第三章、第四章、第五章

3.实验报告评估：占总评的20%。学生完成除尘效率测定实验后，撰写实验报告，评估其实验操作和数据分析能力。

-教材关联：第五章

4.期中考试：占总评的10%。期中考试主要测试学生对课程前半部分理论知识的掌握程度。

-教材关联：第二章、第三章

5.期末考试：占总评的20%。期末考试全面考察学生对火电厂除尘系统课程知识的掌握，包括原理、设备、设计、评估等方面。

-教材关联：全书

6.研究性学习报告评估：占总评的10%。针对学生进行的研究性学习，提交学习报告，评估其自主学习、文献查阅及科研素养。

-教材关联：全书

评估方式说明：

1.平时表现评估：教师根据学生在课堂上的实际表现进行评分，确保客观、公正。

2.作业评估：教师对作业进行批改，给出具体分数和评语，指出学生的不足之处，指导学生提高。

3.实验报告评估：教师按照实验报告撰写规范和要求进行评分，重点关注实验操作、数据分析及结论的正确性。

4.期中、期末考试：采用闭卷考试形式，试题涵盖课程重点、难点，全面检测学生的学习成果。

5.研究性学习报告评估：教师对学习报告进行细致评审，关注学生的研究思路、方法及成果。

五、教学安排

为确保火电厂除尘系统课程的教学效果，在有限的时间内完成教学任务，制定以下教学安排：

1.教学进度：本课程共计16学时，分8周完成，每周2学时。

-教材关联：全书

2.教学时间：根据学生的作息时间，安排在每周的固定时间进行授课，以利于学生形成稳定的学习规律。

-具体时间安排：每周星期二、星期四下午13:00-14:40

3.教学地点：理论课在多媒体教室进行，实验课在实验室进行，确保教学环境满足教学需求。

-教室安排：理论课教室（多媒体设备齐全）

-实验室安排：火电厂除尘系统实验室（具备相关实验设备）

4.教学内容与学时分配：

-理论部分（12学时）：火电厂除尘系统原理、设备类型与选型、系统设计与优化、除尘效率测定与评估等。

-学时分配：每周2学时，共计6周。

-实践部分（4学时）：除尘效率测定实验、案例分析等。

-学时分配：每周1学时，共计4周。

5.作业与复习：每周课后布置相关作业，要求学生在下周课前提交，以便教师及时批改、反馈。在课程结束前安排一次复习课，帮助学生巩固所学知识。

-教材关联：第二章、第三章、第四章、第五章、第六章

6.考试安排：

-期中考试：课程进行至第4周时进行，占总评的10%。